《华师版七年级上册数学习题课件 第2章 2.7 有理数的减法.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华师版七年级上册数学习题课件 第2章 2.7 有理数的减法.ppt（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2.7有理数的减法有理数的减法第第2章有理数章有理数 华师版华师版 七年级上七年级上习题链接习题链接1相反数相反数提示：点击 进入习题答案显示答案显示新知笔记新知笔记1234ABA5BB习题链接习题链接6789A10B111213145答案显示答案显示154或或10A见习题见习题79见习题见习题见习题见习题见习题见习题习题链接习题链接答案显示答案显示1617CB1819D20421222见习题见习题23见习题见习题24见习题见习题新知笔记新知笔记有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的_相反数相反数基础巩固练基础巩固练1【2020衢州】比衢州】比
2、0小小1的数是的数是()A0 B1 C1 D1B基础巩固练基础巩固练A基础巩固练基础巩固练3如图，数轴上点如图，数轴上点A表示的数减去点表示的数减去点B表示的数，结表示的数，结果是果是()A8 B8 C2 D2B基础巩固练基础巩固练4计算计算111的结果是的结果是()A3 B3 C1 D1A基础巩固练基础巩固练5下列计算正确的是下列计算正确的是()A6(6)0 B022C.D(4)(5)1B基础巩固练基础巩固练6在横线上填上适当的数：在横线上填上适当的数：(1)3(1)(3)_；(2)42(4)_；(3)0(2.7)0_；(4)5(2 021)_1(2)2.75(2 021)基础巩固练基础巩固
3、练7计算：计算：(38)(24)(65)_79基础巩固练基础巩固练8计算：计算：(1)(2)(8);(2)(16)(45)；(3)0(7);(4)(25)(13)解：解：(2)(8)2(8)6.(16)(45)(16)(45)61.0(7)077.(25)(13)251338.基础巩固练基础巩固练9A，B，C三个地方的海拔分别是三个地方的海拔分别是124米、米、38米、米、72米，米，那么最低点比最高点低那么最低点比最高点低()A196米米 B196米米C110米米 D110米米【点拨】【点拨】因为因为1243872，所以最低点比最，所以最低点比最高点低高点低124(72)196(米米)A基础
4、巩固练基础巩固练10【易错题】夏汛期间，某条河流的最高水位高出警戒【易错题】夏汛期间，某条河流的最高水位高出警戒水位水位2.5米，最低水位低于警戒水位米，最低水位低于警戒水位1.5米，则这期间米，则这期间最高水位比最低水位高最高水位比最低水位高()A1米米 B4米米 C1米米 D4米米B【点拨】【点拨】注意不能用注意不能用2.51.5，而应是，而应是2.5(1.5)基础巩固练基础巩固练11已知数轴上表示已知数轴上表示2和和101的两点分别为的两点分别为A，B，那么，那么A，B两点间的距离等于两点间的距离等于()A99 B100 C102 D103A【点拨】【点拨】A，B两点间的距离为两点间的距
5、离为2(101)99.基础巩固练基础巩固练12【2020漯河临颍期末】已知漯河临颍期末】已知|x|3，|y|7，且，且xy0，则则xy的值等于的值等于_【点拨】【点拨】因为因为|x|3，|y|7，所以，所以x3或或x3，y7或或y7，又因为，又因为xy0，所以，所以x3，y7或或x3，y7.当当x3，y7时，时，xy374；当；当x3，y7时，时，xy3710.综上，综上，xy的值为的值为4或或10.4或或10基础巩固练基础巩固练13【2020连云港】我市某天的最高气温是连云港】我市某天的最高气温是4，最低气，最低气温是温是1，则这天的温差是，则这天的温差是_.5基础巩固练基础巩固练14【20
6、20长春宽城区期中长春宽城区期中】列式并计算：列式并计算：基础巩固练基础巩固练基础巩固练基础巩固练15【2021长沙雨花区月考】已知长沙雨花区月考】已知|x|3，|y|2.(1)若若x0，y0，求，求xy的值；的值；解：因为解：因为|x|3，|y|2，x0，y0，所以，所以x3，y2，所以所以xy3(2)1.所以所以xy的值为的值为1.基础巩固练基础巩固练(2)若若xy，求，求xy的值的值解：因为解：因为|x|3，|y|2，xy，所以所以x3，y2或或x3，y2.当当x3，y2时，时，xy325；当当x3，y2时，时，xy3(2)1.综上，综上，xy的值为的值为5或或1.能力提升练能力提升练1
7、6下列说法正确的是下列说法正确的是()A两个数之差一定小于被减数两个数之差一定小于被减数B减去一个负数，差一定大于被减数减去一个负数，差一定大于被减数C0减去任何数，差都是负数减去任何数，差都是负数D减去一个正数，差一定大于被减数减去一个正数，差一定大于被减数B能力提升练能力提升练17小马虎在计算小马虎在计算41N时，误将时，误将“”看成看成“”，结果，结果得得13，则，则41N的值应为的值应为()A28 B28 C69 D54C【点拨】【点拨】根据题意，得根据题意，得41N13，解得，解得N28，所以，所以41N41(28)69.能力提升练能力提升练18若若a0，b0，则下列各式一定成立的是
8、，则下列各式一定成立的是()Aab0 Bab0Cab0 Dab0D能力提升练能力提升练能力提升练能力提升练20有理数有理数m，n的对应点在数轴上的位置如图所示，则下列关的对应点在数轴上的位置如图所示，则下列关系式中正确的有系式中正确的有_个个mn0；nm0；2mn0；nm0.4能力提升练能力提升练21定义运算定义运算ab 则则(2)(3)_【点拨】【点拨】因为因为2(3)231，所，所以以(2)(3)2.2能力提升练能力提升练22对于两个有理数对于两个有理数a，b，若，若ab0，则，则ab；若；若ab0，则，则ab；若；若ab0，则，则ab；反之也成立借助上；反之也成立借助上面的结论，试比较下
9、列两数的大小面的结论，试比较下列两数的大小：.能力提升练能力提升练23有依次排列的有依次排列的3个数：个数：3，9，8，对任意相邻的两个数，对任意相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得的差写在这两个数之间，都用右边的数减去左边的数，所得的差写在这两个数之间，可产生一个新数串：可产生一个新数串：3，6，9，1，8，这称为第一次操，这称为第一次操作；第二次同样的操作后也可产生一个新数串：作；第二次同样的操作后也可产生一个新数串：3，3，6，3，9，10，1，9，8；.继续依次操作下去继续依次操作下去(1)第一次操作后，增加的所有新数之和是多少？第一次操作后，增加的所有新数之和是多少？解：第一
10、次操作后增加的新数是解：第一次操作后增加的新数是6，1，则，则6(1)5.能力提升练能力提升练(2)第二次操作后所得的新数串比第一次操作后所得的数串增第二次操作后所得的新数串比第一次操作后所得的数串增加的所有新数之和是多少？加的所有新数之和是多少？解：第二次操作后所得的新数串比第一次操作后所得解：第二次操作后所得的新数串比第一次操作后所得的数串增加的所有新数之和为的数串增加的所有新数之和为33(10)95.(3)猜想：第一百次操作后得到的新数串比第九十九次操作后猜想：第一百次操作后得到的新数串比第九十九次操作后所得的数串增加的所有新数之和是多少？所得的数串增加的所有新数之和是多少？猜想：第一百
11、次操作后得到的新数串比第九十九次操猜想：第一百次操作后得到的新数串比第九十九次操作后所得的数串增加的所有新数之和为作后所得的数串增加的所有新数之和为5.素养核心练素养核心练24观察下面的等式：观察下面的等式：素养核心练素养核心练回答下列问题：回答下列问题：(1)填空：填空：_1|52|3；(2)已知已知21|x2|3，则，则x的值是的值是_；(3)0素养核心练素养核心练(3)设满足上面特征的等式最左边的数为设满足上面特征的等式最左边的数为y，求，求y的最大值，并的最大值，并写出此时的等式写出此时的等式解：由题意可得解：由题意可得y1|2y2|3，即，即|4y|4y，则则4y0，所以，所以y4，即，即y的最大值是的最大值是4，此时的等式是此时的等式是41|22|3.