《沪教版九年级下册化学课件 期末复习 专题6 实验探究.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版九年级下册化学课件 期末复习 专题6 实验探究.ppt（38页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 沪教版沪教版 九年级下九年级下专题专题6实验探究实验探究期末复期末复习专题习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现见习题见习题见习题见习题见习题见习题1234见习题见习题5见习题见习题见习题见习题见习题见习题67期末复习专题期末复习专题1【中考【中考青岛】金属在生产和生活中应用广泛。请回答青岛】金属在生产和生活中应用广泛。请回答下列问题。下列问题。（1）生活中常用铁锅做饭，主要利用了铁的）生活中常用铁锅做饭，主要利用了铁的_性。性。（2）厨房中铁锅容易生锈，结合生活实际，写出一种防）厨房中铁锅容易生锈，结合生活实际，写出一种防止铁锅生锈的具体方法：止铁锅生锈的具体方法：_。导热导
2、热不使用时，保持铁锅表面的洁净和干燥不使用时，保持铁锅表面的洁净和干燥期末复习专题期末复习专题（3）铝合金制造的飞机外壳，具有轻量化、能抗击强大气）铝合金制造的飞机外壳，具有轻量化、能抗击强大气流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点。这是利用了铝流的冲击、耐受水雾和雨雪侵蚀等特点。这是利用了铝合金的合金的、等优点（写出两条即可）。等优点（写出两条即可）。（4）某研究小组为探究铁、铜、锰（）某研究小组为探究铁、铜、锰（Mn）的金属活动性顺）的金属活动性顺序，进行了如下三个实验（其中金属均已打磨，且形状、序，进行了如下三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用大小相同，试管中所用5%的稀
3、盐酸体积相同）。的稀盐酸体积相同）。【实验记录与分析】【实验记录与分析】硬度大硬度大耐腐蚀耐腐蚀期末复习专题期末复习专题实验一实验一实验二实验二实验三实验三实验操作实验操作期末复习专题期末复习专题写出实验一试管中铁和稀盐酸发生反应的化学方程式：写出实验一试管中铁和稀盐酸发生反应的化学方程式：_。实验现象实验现象立即产生气泡，速立即产生气泡，速率较慢率较慢无明显现象无明显现象立即产生气泡，速立即产生气泡，速率较快率较快实验结论实验结论铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为为_MnFeCuFe2HCl=FeCl2H2期末复习专题期末复习专题2【中考【中考天水】为探究
4、稀盐酸的化学性质，某化学小组做了天水】为探究稀盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验：如下实验：期末复习专题期末复习专题（1）上述反应中无现象的是）上述反应中无现象的是（填字母序号，下同），（填字母序号，下同），有白色沉淀出现的是有白色沉淀出现的是，B试管中所发生反应的化试管中所发生反应的化学方程式为学方程式为_。（2）将反应后）将反应后D和和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液，同学们对滤液的混合物过滤，得到白色沉淀和无
5、色滤液，同学们对滤液中溶质的成分进行探究。中溶质的成分进行探究。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？DFFe2HCl=FeCl2H2期末复习专题期末复习专题【假设与猜想】猜想一：氯化钠；猜想二：氯化钠和氯化钙；【假设与猜想】猜想一：氯化钠；猜想二：氯化钠和氯化钙；猜想三：氯化钠、氢氧化钙和氯化氢；猜想四：猜想三：氯化钠、氢氧化钙和氯化氢；猜想四：_。【讨论与交流】经讨论同学们一致认为，猜想【讨论与交流】经讨论同学们一致认为，猜想是错误的。是错误的。【实验与结论】【实验与结论】碳酸钠和氯化钠碳酸钠和氯化钠三三期末复习专题期末复习专题【拓展与迁移】稀盐酸和稀硫酸
6、有相似的化学性质，是因为它【拓展与迁移】稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在们的溶液中都存在。实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论取少量滤液于试管中，滴加适量取少量滤液于试管中，滴加适量碳酸钠溶液碳酸钠溶液无现象无现象猜想猜想四四成立成立取少量滤液于试管中，滴加取少量滤液于试管中，滴加适量适量_稀盐酸稀盐酸(或稀硫酸或稀硫酸)有气泡产生有气泡产生氢离子氢离子(或或H)期末复习专题期末复习专题3【中考【中考广州】有一包白色固体样品，可能含有广州】有一包白色固体样品，可能含有NaOH、Na2CO3、K2SO4、BaCl2中的一种或几种，为确定其中的一种或几种，为确定
7、其组成，进行如下实验：组成，进行如下实验：步骤步骤：取少量样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌，：取少量样品于烧杯中，加足量水，充分搅拌，静置，有固体剩余。静置，有固体剩余。步骤步骤：取步骤：取步骤所得上层清液于试管中，滴入几滴所得上层清液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，溶液变红色；再滴入过量稀盐酸，无气泡酚酞溶液，溶液变红色；再滴入过量稀盐酸，无气泡产生，红色逐渐褪去，得到无色溶液。产生，红色逐渐褪去，得到无色溶液。期末复习专题期末复习专题步骤步骤：取步骤：取步骤所得溶液于试管中，滴入过量所得溶液于试管中，滴入过量Ba（NO3）2溶液，无明显现象。溶液，无明显现象。根据上述实验，回答下列问题：根据上
8、述实验，回答下列问题：（1）步骤）步骤中溶液的红色褪去，发生反应的化学方程式中溶液的红色褪去，发生反应的化学方程式是是。（2）分析上述实验过程，关于样品的组成，可以得到的）分析上述实验过程，关于样品的组成，可以得到的结论是结论是_。NaOHHCl=NaClH2O该该样样品品中中一一定定含含有有BaCl2和和NaOH，至至少少含含有有Na2CO3和和K2SO4其中一种其中一种期末复习专题期末复习专题（3）若要进一步确定样品的组成，还需进行的实验操作是）若要进一步确定样品的组成，还需进行的实验操作是_。取取少少量量步步骤骤所所得得固固体体于于试试管管中中，滴滴加加过过量量的的稀稀盐盐酸酸，若若固固
9、体体不不溶溶解解，则则样样品品中中含含K2SO4。若若固固体体完完全全溶溶解解，则则样样品品中中含含Na2CO3。若若固固体体部部分分溶溶解解，则则样样品品中中含含Na2CO3和和K2SO4期末复习专题期末复习专题【点点拨拨】(1)取取步步骤骤所所得得上上层层清清液液于于试试管管中中，滴滴入入几几滴滴酚酚酞酞溶溶液液，溶溶液液变变红红色色，说说明明溶溶液液显显碱碱性性，其其中中可可能能有有氢氢氧氧化化钠钠或或碳碳酸酸钠钠，再再滴滴入入过过量量稀稀盐盐酸酸，无无气气泡泡产产生生，说说明明没没有有碳碳酸酸钠钠，是是氢氢氧氧化化钠钠，氢氢氧氧化化钠钠与与盐盐酸酸反反应应生生成成氯氯化化钠钠和和水水，
10、红红色色逐逐渐渐褪褪去去，得得到到无无色色溶溶液液，化化学学方方程程式式为为NaOHHCl=NaClH2O；期末复习专题期末复习专题(2)由由(1)可可知知，样样品品中中有有氢氢氧氧化化钠钠，步步骤骤：取取少少量量样样品品于于烧烧杯杯中中，加加足足量量水水，充充分分搅搅拌拌，静静置置，有有固固体体剩剩余余，分分析析所所给给物物质质，其其中中碳碳酸酸钠钠与与氯氯化化钡钡，硫硫酸酸钾钾与与氯氯化化钡钡反反应应会会生生成成沉沉淀淀，则则样样品品中中肯肯定定有有氯氯化化钡钡，可可能能有有碳碳酸酸钠钠、硫硫酸酸钾钾中中的的一一种种或或两两种种，所所以以样样品品的的组组成成为为一一定定含含有有BaCl2和
11、和NaOH，至少含有，至少含有Na2CO3和和K2SO4其中一种；其中一种；期末复习专题期末复习专题(3)若若要要进进一一步步确确定定样样品品的的组组成成，即即确确定定碳碳酸酸钠钠和和硫硫酸酸钾钾的的存存在在，需需进进行行的的实实验验是是取取少少量量步步骤骤所所得得固固体体于于试试管管中中，滴滴加加过过量量的的稀稀盐盐酸酸，若若固固体体不不溶溶解解，则则样样品品中中含含K2SO4。若若固固体体完完全全溶溶解解，则则样样品品中中含含Na2CO3。若若固固体体部分溶解，则样品中含部分溶解，则样品中含Na2CO3和和K2SO4。期末复习专题期末复习专题4【中考【中考菏泽】实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖
12、没有完全菏泽】实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液（如图密封的无色溶液（如图1），化学小组的同学经过询问），化学小组的同学经过询问老师后只知道是老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3溶液溶液中的一种，为确认原瓶中是何种溶质中的一种，为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质，化学小组的同学并判断其是否变质，化学小组的同学进行了如下的探究活动：进行了如下的探究活动：（第（第4题图题图1）期末复习专题期末复习专题【进行猜想】【进行猜想】猜想猜想：原溶液的溶质是：原溶液的溶质是NaCl；猜想猜想：原溶液的溶质是：原溶液的溶质是NaOH；猜想猜想：原溶液的溶质是：原溶液
13、的溶质是Na2CO3；猜想猜想：原溶液的溶质是：原溶液的溶质是NaHCO3。【查阅资料】【查阅资料】常温下，有关物质的相关信息如下表：常温下，有关物质的相关信息如下表：期末复习专题期末复习专题从物质的相关信息可知，原溶液的溶质一定不是从物质的相关信息可知，原溶液的溶质一定不是NaHCO3，因为，因为_。物质物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下稀溶液的常温下稀溶液的pH713119常温下碳酸氢钠饱和溶液的溶质质量分数不能达到常温下碳酸氢钠饱和溶液的溶质质量分数不能达到10%期末复习专题期末复习专题【进行实验】【进行实验】（1）
14、取少量样品，测得溶液的）取少量样品，测得溶液的pH大于大于7，则原溶液的溶质肯，则原溶液的溶质肯定不是定不是。（2）同学们另取样品又进行了如下实验，实验过程如图）同学们另取样品又进行了如下实验，实验过程如图2：（第（第4题图题图2）NaCl期末复习专题期末复习专题生成白色沉淀生成白色沉淀A的化学方程式为的化学方程式为_。通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有_。【获得结论】【获得结论】实验完成后，最终得到的结论：原瓶中的溶质是实验完成后，最终得到的结论：原瓶中的溶质是，且已变质。，且已变质。Na2CO3CaCl2=CaCO32NaClNaOH、Na
15、2CO3NaOH期末复习专题期末复习专题5【中考【中考宿迁】碳酸氢钠俗称小苏打，在生产和生活中宿迁】碳酸氢钠俗称小苏打，在生产和生活中有许多重要的用途，化学课上同学们为了解碳酸氢钠有许多重要的用途，化学课上同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后有气体逸出，写出该反应的化学方程式：反应后有气体逸出，写出该反应的化学方程式：_，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究，认为同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究，认为除一定含有硫酸钠外，可能还含有其他成分，因此进除一定含有硫酸钠外，可能还含有其他成分，因此进行了猜想并
16、做了如下实验。行了猜想并做了如下实验。2NaHCO3H2SO4=Na2SO42CO22H2O期末复习专题期末复习专题【实验用品】【实验用品】pH试纸，锌片，氧化铜粉末，稀硫酸，氢试纸，锌片，氧化铜粉末，稀硫酸，氢氧化钠溶液，氯化钡溶液。氧化钠溶液，氯化钡溶液。【猜想与假设】【猜想与假设】反应后溶液中溶质的可能组成成分：反应后溶液中溶质的可能组成成分：猜想一：硫酸钠；猜想一：硫酸钠；猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠；猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠；猜想三：硫酸钠、硫酸。猜想三：硫酸钠、硫酸。期末复习专题期末复习专题【实验探究】【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请同学们取反应后的溶液用不同
17、方案进行如下实验，请根据结论完成实验现象中的空格。根据结论完成实验现象中的空格。实验实验方案方案ABCD实验实验操作操作期末复习专题期末复习专题【得出结论】猜想三正确。【得出结论】猜想三正确。实验实验现象现象_产生白色沉产生白色沉淀淀试纸变色，试纸变色，对照标准比对照标准比色色卡卡,pH7_实验实验结论结论猜想二不正确猜想二不正确猜想三正确猜想三正确 猜想三正确猜想三正确 猜想三正确猜想三正确无气泡产生无气泡产生有气泡产生，有气泡产生，锌片逐渐溶解锌片逐渐溶解期末复习专题期末复习专题【评价反思】【评价反思】（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的）老师对同学们能用多种方案进行探究
18、，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显的操实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显的操作错误：作错误：_。（2）有同学对实验方案）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由：象不能得出猜想三正确，请说明理由：_。C实验中将实验中将pH试纸直接浸入反应后的溶液中试纸直接浸入反应后的溶液中氯氯化化钡钡与与硫硫酸酸钠钠也也能能反反应应生生成成白白色色沉沉淀淀，据据此此现现象象无无法证明反应后的溶液中含有硫酸法证明反应后的溶液中含有硫酸期末复习专题期末复习专题【总结提高】【总结提高】依据所给实验用品，设计
19、与上述实验不同的方案，确认猜依据所给实验用品，设计与上述实验不同的方案，确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案：想三是正确的，请你写出你的实验方案：_。取取少少量量氧氧化化铜铜粉粉末末于于试试管管中中，加加入入足足量量反反应应后后的的溶溶液液，若黑色粉末溶解，溶液变蓝，则猜想三正确若黑色粉末溶解，溶液变蓝，则猜想三正确期末复习专题期末复习专题【点拨】【点拨】碳酸氢钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧碳酸氢钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为化碳，反应的化学方程式为2NaHCO3H2SO4=Na2SO42CO22H2O；【实验探究】碳酸氢；【实验探究】碳酸氢钠能与稀硫酸反应
20、生成二氧化碳气体，由于猜想二不正钠能与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，由于猜想二不正确，说明溶液中没有碳酸氢钠，故没有气泡产生；猜想确，说明溶液中没有碳酸氢钠，故没有气泡产生；猜想三中有硫酸，硫酸能与锌反应生成氢气，故可以看出有三中有硫酸，硫酸能与锌反应生成氢气，故可以看出有气泡产生，锌片逐渐溶解；气泡产生，锌片逐渐溶解；期末复习专题期末复习专题【评价反思】【评价反思】(1)用用pH试纸测定溶液的酸碱度时，不能直试纸测定溶液的酸碱度时，不能直接将试纸浸入待测液中，以防止污染待测液；接将试纸浸入待测液中，以防止污染待测液；(2)溶液中溶液中的硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀，无法证明硫的硫酸钠也能
21、与氯化钡反应生成白色沉淀，无法证明硫酸的存在；【总结提高】可以选择与硫酸反应且反应后酸的存在；【总结提高】可以选择与硫酸反应且反应后有明显现象的物质设计实验方案，如取少量氧化铜粉末有明显现象的物质设计实验方案，如取少量氧化铜粉末于试管中，加入足量反应后的溶液，若黑色粉末溶解，于试管中，加入足量反应后的溶液，若黑色粉末溶解，溶液变蓝，则猜想三正确溶液变蓝，则猜想三正确。期末复习专题期末复习专题6【中考【中考益阳】向一定量的益阳】向一定量的NaOH溶液中慢慢通入溶液中慢慢通入CO2气体，气体，看不到明显现象。某实验小组的同学对所得溶液成分进行看不到明显现象。某实验小组的同学对所得溶液成分进行了如下
22、探究，请你参与他们的探究活动，并完成以下问题：了如下探究，请你参与他们的探究活动，并完成以下问题：【提出问题】所得溶液中溶质的成分是什么？【提出问题】所得溶液中溶质的成分是什么？【查阅资料】资料一：将【查阅资料】资料一：将CO2气体慢慢通入一定量的气体慢慢通入一定量的NaOH溶溶液中，可能发生以下两个化学反应：液中，可能发生以下两个化学反应：先发生反应：先发生反应：2NaOHCO2=Na2CO3H2O，当当NaOH反应完全后，继续发生反应：反应完全后，继续发生反应：Na2CO3H2OCO2=2NaHCO3。期末复习专题期末复习专题资料二：资料二：Ca（HCO3）2易溶于水；易溶于水；CaCl2
23、溶液与溶液与NaCl溶液溶液均呈中性；均呈中性；NaHCO3溶液显碱性，可使酚酞溶液变红色。溶液显碱性，可使酚酞溶液变红色。【猜想与假设】小组同学通过讨论，提出了以下四种猜想：【猜想与假设】小组同学通过讨论，提出了以下四种猜想：猜想一：溶质为猜想一：溶质为NaOH和和Na2CO3。猜想二：溶质全部为猜想二：溶质全部为Na2CO3。猜想三：溶质为猜想三：溶质为。猜想四：溶质全部为猜想四：溶质全部为NaHCO3。【实验探究】小组同学设计并完成了如下实验：【实验探究】小组同学设计并完成了如下实验：Na2CO3和和NaHCO3期末复习专题期末复习专题实验实验步骤步骤实验过程实验过程实验现象实验现象实验
24、结论实验结论取适量反应后的溶液于试管中，取适量反应后的溶液于试管中，加入过量加入过量CaCl2溶液溶液有白色沉有白色沉淀生成淀生成猜想猜想_不成立不成立取适量步骤取适量步骤反应后的上层清反应后的上层清液于试管中，滴加几滴酚酞溶液于试管中，滴加几滴酚酞溶液液_猜想二猜想二不成立不成立取适量步骤取适量步骤反应后的上层清反应后的上层清液于试管中，滴加适量稀液于试管中，滴加适量稀HCl有气泡产生有气泡产生猜想猜想_成立成立四四溶液变红色溶液变红色三三期末复习专题期末复习专题【实验总结】针对上述实验，实验小组的同学总结并写出了上【实验总结】针对上述实验，实验小组的同学总结并写出了上述探究过程中的各步反应
25、的化学方程式。你认为步骤述探究过程中的各步反应的化学方程式。你认为步骤发发生反应的化学方程式是生反应的化学方程式是。CaCl2Na2CO3=CaCO32NaCl期末复习专题期末复习专题7【中考【中考吉林】兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包吉林】兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂石灰干燥剂”（主要成（主要成分为分为CaO）。海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢）。海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂和化学老师一起到实验室？兰兰拿着这包石灰干燥剂和化学老师一起到实验室进行如下探究。进行如下探究。【辨析俗称】【辨析俗
26、称】“石灰干燥剂石灰干燥剂”中的石灰是指中的石灰是指（填（填字母）。字母）。A消石灰消石灰B生石灰生石灰C石灰石石灰石B期末复习专题期末复习专题【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质。【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质。猜想二：石灰干燥剂部分变质。猜想二：石灰干燥剂部分变质。猜想三：石灰干燥剂完全变质。猜想三：石灰干燥剂完全变质。【进行实验】【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如下实验，并记录。兰兰分别取该石灰干燥剂进行如下实验，并记录。期末复习专题期末复习专题实验目的实验目的实验步骤实验步骤实验现象实验现象实验结论实验结论实验一：实验一：验证有无验证有无CaCO3_ 猜想一不成立猜
27、想一不成立实验二实验二：_无无明显明显放热放热现象现象猜想三成立猜想三成立有气泡产生有气泡产生验证有无验证有无CaO期末复习专题期末复习专题【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热。验二中的烧杯壁明显发热。【分析释疑】实验二的结论不准确。请用化学方程式解【分析释疑】实验二的结论不准确。请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：释烧杯壁明显发热的原因：_。【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立。【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立。CaOH2O=Ca(OH)2期末复习专题期末复习专题【反思与评价】【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出。兰石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出。兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物是起保护作兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物是起保护作用的，试举一例：用的，试举一例：_。【拓展延伸】【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：有探究价值的问题：_。暖气片上涂的铝粉暖气片上涂的铝粉(合理均可合理均可)该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙(合理均可合理均可)