2022年教师教育工作参考总结.docx

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1、2021年教师教育工作参考总结XX年,师训科在各级领导的正确领导下,认真落实德州市教育局关于加强义务教育师资队伍建立的意见(德教办字XX5号)文件的要求,按照研训一体的工作思路,立足教育改革和开展的需要,扎实有效地开展教师培训工作,获得了较好的成效。一、加强师德建立,努力造就出一支思想素养好、业务水平高,团队精神硬,奉献精神强,师德师风优的教师队伍。教育局不断把教师队伍师德建立作为教师培训工作的重中之重常抓不懈。教育局将师德学习做为校本培训的重要内容来抓,学习了一系列有关师德建立的文献。同时,树立师德与师能相结合的工作思路,将师德建立与教育教学紧密结合,构成爱岗敬业的良好教风,将师德建立落到实

2、处。通过学习,团结协作的精神,爱校如家的风格,忠于人民教育事业的信念都全面地得到提升和加强,“讲政治、讲正义、讲奉献”蔚然成风。二、坚持研训一体工作思路,从实际出发,培训与教研相结合,采纳多种培训方式,使教师培训为教育教学效劳。(一)积极组织国家、省两级远程研修,从骨干教师培训到全员培训,从教研员培训到高中、初中、小学、幼儿园培训,培训人数共计2500人,并获得了良好成绩。XX年是新课标公布推行年,国家级、省级相关专题培训较多,我们已圆满完成了历时1个月的国家课标骨干教师培训,培训人数达946人。今年暑期的省级远程研修覆盖高初中小学幼儿园所有学段,教育局师训科在调查研究根底上,结合以往工作经历

3、,制定出科学高效的培训方案,克服困难,尽职尽责,圆满完成了中小学教师省级远程全员培训报名、分班、配置指导教师、组长、培训点的检查和集中分散学习等各项工作。而且在省里进展评优后按照文件进展本市的评优选模工作。(二)开展全市范围的“送教下乡”、新教师培训和读书活动。培训人次达2050人,遭到学校教师的一致好评。立足创新、立足课堂的区域性校本培训,是我市校本培训工作的一大亮点。教研室、师训科、教科所联手合作,组织开展“送教下乡”区域性校本培训。4-11月份分别在房寺中小学、辛寨中学、梁家中学、伦镇校办、辛店中学小学送教下乡,覆盖所有学科,培训教育干部和教师达XX多人次,大大提升了我市课堂教学的创新认

4、识和改革认识,促进了课堂效率的提高,遭到了广大教师的普遍认可。(三)按照上级部门要求,做好选训工作,今年共有57人被推荐到高校学习培训,大大提高了我市教师专业水平。二、按照德州市统一部署,本着以活动促开展的办学理念,从效劳学校的教育教学实际出发,扎实做好校本培训工作。(一)教育局牵头,以高效课堂为核心,带动校本培训工作扎实开展。1. 名师工程的施行XX年开始在全市中小学校施行“名师工程”,在中小学评选出100名“禹城市百名优秀教师”,发挥他们的示范引领作用,积极营建全员参与、奋力争先的良好气氛。2、举行了全市高效课堂成果展示活动为进一步提升全市教育干部、教师的教育教学水平,促进教师潜心研究任教

5、学科专业知识,禹城市教育局组织了XX年全市中小学教师高效课堂成果展示活动,有效地引导课堂朝以学为主,追求高效的方向迈进。各学校围绕名师评选和中小学高效课堂成果展示活动制定了各自详细施行方案,培训主题突出,职责清晰,考核详细,扎实高效,教育局通过调研理解到,教师们都认识到培训学习的重要性,是本人的义务,终身学习的理念深化教师心中,一批青年教师在这两项活动中遭到锻炼,脱颖而出。(二)落实教师专业标准,开展读书活动,丰富校本培训方式和内容。转发教育部关于印发和的通知(教师XX1号),将专业标准作为校本培训的重要学习内容,抓好落实。同时,按照德州教育局关于开展中小学教师读书活动和读书心得(读后感)评选

6、的通知(德教师字XX2号),按照“典型带动,全员参与”的活动思路,启动全市中小学教师全员读书活动,要求将读书活动做为引领教师专业成长的大事做好。中小学校的读书活动正在有序进展,并使之常态化。在7月中旬全德州市的读书评比活动中,获得较好的成绩。12月我市(县)组织了全员读书评比活动,表彰了6个读书活动先进单位,50名先进个人。(三)树立典型,发挥校本培训示范校的带动作用。本学期接着遵照关于做好新学期校本培训工作要求的通知(德教职字XX8号)要求,实行校本培训计划按月上报制度,各学校的培训计划大都按照通知要求改良校本培训内容和方式,深化开展集体备课评课和自学读书活动;房寺校办、李屯校办、安仁校办、

7、梁家校办、张庄校办、十里望校办、齐鲁中学、实小、化小等校办和中小学校长能充分发挥主观能动性,把校本培训的内容安排得较好。我们将接着按月检查各单位的校本培训计划,并加强对校本培训计划的落实检查,促进校本培训的深化开展。我市校本示范校建立工作常抓不懈,一是督导检查要跟上,在检查中加强工作指导,觉察征询题及时反响整改;二是政策倾斜,在外出学习人员的选派上,培训名额的分配上适当倾斜。由于严格按照德州市教师培训要求去做,方向明确,思路明晰,我市校本培训焕发了勃勃活力,各学校结合各自情况,主动开展了一系列丰富多彩的教师培训活动。像学科研讨、专家讲座,进城取经,校际联谊,青蓝结对等丰富多彩的培训活动;齐鲁中

8、学标准的学分治理制度和培训档案治理,十里望中学的教研活动月,张庄中学的专家讲座,实验小学的教师读书活动,伦镇中学的课堂教学研究,市中办中学的听课制度等等,使我市的校本培训工作扎扎实实,行之有效。总之,师训科将在教育局的正确领导下,进一步加大工作力度,通过一系列措施,力争使我市的师训工作再上一个新台阶。三、加强校本培训督导检查,以学分制度为牵手,以评估治理为动力,要求学校集中培训制度化,个人学习常态化。按照德州市教师培训文件精神,我们坚持以校本培训为阵地,注重实效,以学分制度为牵手,严格学分治理程序,以评估治理为动力,要求学校集中培训制度化,个人学习常态化,引导教师走专业化开展之路。四、XX年教

9、师教育要做的几件大事。1、通过文件方式,使全市范围的“送教下乡”制度化,规模化,效益化。2、接着将读书活动做为校本培训分散研修内容,通过读后感评选,将之常态化。3、做好新教师岗前培训和青年教师的培养工作。特别做好针对乡镇35岁以下青年教师的培养工作。通过举行全市根本功竞赛,优质课竞赛,课堂观摩活动,使青年教师大练根本功,尽快提高他们的业务水平,为我市教育教学质量提高提供师资保障。4、按照德州要求,做好校本培训集中培训和分散培训的检查督导工作,重实效,求深化。为引导教师扎扎实实地学习现代教育教学理论,创立高效课堂。努力做好两个结合,并开展“五个一”活动。两结合是:校本培训与教师根本功训练有机结合起来。二是与远程研修有机结合起来。 “五个一”活动即,“教师每天一个小时的自学时间;每周设计一篇优秀教案;每月上一节观摩课;每学期写一篇教研论文;以学校为单位每学年进展一次检查总结评比。”5、按照上级教师接着教育文件要求,接着组织好远程研修全员培训工作,关键点是提高我市的计算机及网络等硬件条件,以适应全员远程研修工作要求。同时做好训训工作,让我市有更多的中小学教师和校长参加市级以上帮扶培训。总之,师训科将在各级领导正确领导下,进一步加大工作力度,通过一系列措施,力争使我市的师训工作再上一个新台阶。

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