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1、2022年教师教育工作总结 老师教化工作总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？以下是我为大家收集的老师教化工作总结 ，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师教化工作总结 1三校合一以来，我本着对职业负责、对学生负责、勤勤恳恳地工作着。现将一学年度的工作总结如下：一、政治思想方面：俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于剖析自己，正视自己，提高自身素养。仔细学
2、习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与教化培训，并做了大量的政治笔记与理论学习。我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、在个人业务方面:在这一年中，严格要求自己，遵守单位各项规章制度，与同事之间相处融洽;工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠，除了做好本职工作外，对日常工作也有了一个全面的相识。网络管理员主要有三项主要工作内容：第一，计算机及其网络维护管理工作;其次，远程教化资源管理工作;第三，对学校工作人员进行网络培训工作。在工作中，为把校内网络建设得更快更好，以跟上时代发展和学校各
3、项工作的进度，对自己做出了以下详细要求：一要提高对校内网络工作重要性的相识;二要科学建设网络，充分利用好网络资源，发挥好网络的各项功能;三要强化管理，确保网络平安运行;四要落实责任制。为了提高自己的业务水平，本学年在校外参与了两次培训活动，一次是北票师校组织的信息技术技能培训活动，七天活动仔细对待，精彩地完成了学习任务。二是有幸被朝阳市教化局推选为辽宁省首届信息技术学科带头人培训对象，中小学中学全省一共30人，其中中学初中小学幼儿园各十人，朝阳市中学一人(建平)初中一人小学一人(朝阳)，于今年2月18日24日在沈阳师范高校进行了严格培训。培训期间倾听了国内省内知名专家的讲座。感觉茅塞顿开收获匪
4、浅。这一学年中，详细完成了以下工作。三校合一中把远程教化管理工作分派给我，首先把原二中的信息技术设备顺当接收，并入库保管。其次把蒙初中和五间房一中的信息技术设备顺当接收。第三完成学校的广播系统的设置和安装工作。保证了上课准时正点。第四帮助常主任完成学校工程的录影照相工作。第五，帮助年部在体育馆召开各种会议多次。第六，负责科技楼卫生工作，做到每周一必需带领学生清扫干净。第七，完成了学校几次会课竞赛录像工作。第八，做好多媒体教室的管理工作。做到了设备运用正常，更换了投影机。第九，帮助宝书记完成庆祝建党九十周年文艺汇演培训工作。第十，主持完成国家级课题的探讨工作。对此工作在郭老师和杨老师的有力支持下
5、，顺当通过了三个课题的立项申请，我们三人每人负责一个课题的材料撰写，素材搜集工作。每人完成3万多字的文字编辑工作。同时还负责课题的会议组织、课题探讨人员分工和指导探讨工作。第十一，注意对年轻老师的培育工作。我是朝阳市信息技术骨干老师和学科带头人，充分发挥自身优势对年轻老师进行传绑带作用，促使年轻老师尽快成长。如指导郭丽丽老师上朝阳市级优秀课一节。课已通过证已发下来。第十二，常常帮助其它部门出去为学校办事。虽然不是我分内的事，但我都是主动主动地去完成办事任务。第十三，主动帮助政教处开展大型活动多次。为活动供应技术支持。第十四，完善校内网(http:/mz/)的设计工作。保障校内网时时畅通。对校内
6、网的设置进行了更新，开发了论坛模块(已完成http:/lt3/ )、在线学习模块(正在开发中)、在线成果查询模块(已完成http:/mczcx/ )。有大型活动在校内网上刚好发布，对提升我校的知名度起到了不行替代的作用。扩大我校对社会的影响，为我校申请省示范初中供应一个重要条件。对我校的招生工作有深远影响。第十五，为兄弟学校服务。为三高供应高考监控设备调拨做好服务。为东官中学两位老师录省级优秀课课堂实录两节。受到兄弟学校的好评。第十六，对服务器进行了重新安装与调试。修复了服务器风扇问题。修理了很多台式计算机。对校内网进行了重新布线和设计。保障了校内网络的畅通。三、工作考勤方面：我酷爱自己的工作
7、，主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。严格遵守学校的各项规章制度。不论是分到哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。我和同事之间，有三个共同：1、共同感受：感受学习的过程;感受挚友间的情意，感受生活的美妙;2、共同共享：共享学习的欢乐，共享友情的欢乐，共享胜利的喜悦;3、共同成长：不停的学习新的学问，更新观念，和时代同步和学生共同成长。这一年，我成长了，我收获了，存在的缺点也是不少的，有以下几个方面，还需今后努力改正：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高;今后，我肯定在学校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使自己
8、的思想和工作都能更上一个台阶!老师教化工作总结 2一、为适应新课程试验工作形势发展的须要，推动新课程背景下学校工作创新和校长发展，提升义务教化阶段我县中小学校内涵发展的质量和水平，依据年初中小学校长和老师培训安排，接着开展了中小学校长高级研修培训。二、接着开展了中小学老师新课程培训其中小学四个学科，中学三个学科；支配20xx年一般中学老师新课程全员培训和中学校长、教务主任及政教主任素养教化专题培训。三、协作第十二届全国推广一般话宣扬周活动，展示我县多年来推广一般话和素养教化的成果，组织“中小学生一般话大赛”。根据工作支配对部分老师进行了一般话测试和部分老师的一般话换证工作。四、由单位申报县初审
9、选出部分中小学校参与全市的“语言文字规范化学校”、“一般话师范学校和“校本示范学校”评比。五、加强中小学名师和骨干队伍建设和新课程师资培训。六、接着做好新任校长的任职资格培训，规范和加强我县幼儿园园长培训工作。七、接着组织参与“山东省年度教化创新人物评比”活动。八、利用远程教化网络研修手段，开展中小学老师学历、学位提升教化和非学历接着教化培训。九、接着组织参与教化技术实力培训和中小学班主任培训。十、组织好山东省农村中小学老师素养提高工程省级培训。老师教化工作总结 3时间飞逝，岁月如梭。转瞬又到了一年的尾声，回顾过往的这一年，学情、老师专业发展和人人互动是我的三个关键词。1.学情作为新老师从教的
10、其次年，对比与反思第一年的教学，这一年我考虑更多的是我的学生们的实际状况。经过第一年的试教和改进，我不再完全依靠书本、练习册和配套的优秀ppt课件。与丰富的教学资源相比，今年我更看中的是学生须要什么资源来提升自己。我的学生们能接触课本以外资源的机会很少，有时候即使有机会，也不肯定能驾驭这些课外学问。那么课堂上，我会先呈现书本中的基础并核心的学问，在学生经过反复练习、有所感悟后再提升相关话题的资源，当然这些资源必需是以他们所拥有的实际生活水平为前提、易驾驭并开拓视野的。作为老师，非常想把自己拥有的学问如数传给学生，但却忘了自己也是一点一点积累成长的。从教其次年，我想说：我敬重学情，孩子你们渐渐来
11、。2.老师专业发展“终生学习”是每个人尤其是老师不断成长的源泉。老师专业发展不仅指学科学问上我们要做孜孜不倦的书虫，还只的是在这个信息技术不断变革的新时代，老师要尽力驾驭更多地“武艺”来应付学科融合、信息技术整合等教学方式的变革。作为一名英语老师，要学习并驾驭微课的制作方法、电子白板与英语的融合教学等。有时候歌谣、歌曲、肢体语言比干巴巴的语言更具有呈现力。所以，作为一名英语老师，无论是在团队中还是独自一人，我的专业发展还需接着前行。3.人人互动在“交互理论”中提到生生互动、师生互动和人机互动。撇开谈得最多的人机互动，我想谈谈生生互动和师生互动。我称它们为人人互动。今年的教学中，我较多的运用了情
12、境教学法。多数状况下，我创设的情景都特别简洁，都是利用课堂上、教室里、同学间的实际状况去创设的。相比于课件中的的图文，实物和实情使学生理解英语语言变得更干脆。老师也不总站在讲台上操纵者鼠标，而是融于学生、融于真实的语言互动中了。我深刻感受到真实情景、人人互动对英语教学的妙处了。老师教化工作总结 4培育“学困生”良好的学习习惯“学困生”一般是指有生理缺陷、智力因素、家庭和社会环境的影响等缘由造成在完成学习任务上有困难的学生。从教多年，我认为在数学教化教学中培育“学困生”良好学习习惯，是每一位数学老师必需要应对的工作。老师在与学生接触过程中要到处严格要求自我，做到课前仔细备课，对待学生一视同仁，异
13、样要敬重和关切“学困生”。那些学习成果较差的同学，往往异样须要得到老师的指导和爱惜，这些学生基本上由于自卑心理严峻，不敢接近老师，更没胆识向老师讨教各种问题，所以老师要选一些相宜的时间多关切他们，多对他们进行激励，并让他们回答一些简洁的问题，从而让他们建立自信念。经过这样，让“学困生”明白，学习有困难不要怕，要进取应对困难，学生的学习爱好渐渐有好转。老师在课堂上讲课要尽量多离开讲台，步入学生中间，甭总舍不得离开三尺讲台。老师在课堂上要多走下讲堂。异样是当支配探讨问题或完成练习环节时，我所教学的班级中就有几位学生由于自控本领差，就会在哪儿玩。就这些情景，我上课时，就尽量的离开讲台，在学生的座位之
14、间适时走动，当发觉学生开小差或玩耍时，就立即到他们身边提示，有时还找寻机会表扬、激励他们。这样，使这些学生能感受到老师经常都在关注自我，于是就渐渐努力克制自我的不好习惯了。强化良好习惯养成。我所教学的班级中有那么几位学生，对数学课不感爱好，因为他们觉得不情愿动脑筋思索问题，所以对于数学作业练习来说更是感到头痛，作业总是不能按时完成，就算特意留他们下来做，也很难完成，他们的如此看法，对班里其他学生产生不良的影响。针对这样的情景，我在班里让学生组成的学习小组，让组员之间相互帮忙，促使他们改掉不良的学习习惯，让学生之间产生了相互督促，养成按时完成作业的良好习惯。留意兼顾个体差异。针对不一样的学生，设
15、计出各种不一样的激励的评价标准，教学时，“学困生”要到达相应的标准就可得到好的评价，作业及练习的难度也如此；对于优秀学生，我定的校准就要高一些。总之，对不一样的学生就能得到不一样的表扬激励，“学困生”就以往来说，很少得到表扬，之后能与其他学生一样时常的到老师的激励，他们变得自信多了，数学作业的习惯自然而然好多了。老师教化工作总结 5又一个学年结束了，这一个学年，较劳碌，较充溢，其中有着失败的心酸，也有胜利的喜悦。细细品尝，感觉自己成长了许多，收获了许多珍贵的教化教学阅历。同时也对自己走过的弯路进行反思和。在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生，敬重他们的人格，给学生独立的空间，对学生
16、进行各方面的引导和教化。本学期，我担当三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十几个班，众多的学生，使我一下子无法驾驭每个学生的状况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我常常和同年级老师沟通，上课时多留心，现在我不仅驾驭了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的状况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。我教的年级跨度比较大，所以特别注意学生学习习惯、的培育和主动性的调动，突出音乐课以审美教化为核心的特点，注意培育学生对音乐的爱好，以学生为主体，让他们在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，
17、并在肯定学问基础上创建音乐。为了使学生能轻松、开心地上音乐课，我多用激励的方式，尽量避开说教，努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。使音乐真正成为他们的挚友，让每个学生都喜爱音乐。作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出许多问题，比如，课堂的组织，音乐理论学问的传授等方面，还须要进一步的提高。因此，我多向有阅历的老师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱祖国，祖国我们是你的花朵获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导老师和南岗区
18、第xx届校内艺术节活动的优秀组织工作者。我对工作充溢热忱，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我信任勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关切、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很欢乐，我会专心去面对将来，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的教化事业。一学年来，我从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。一、师德表现方面：酷爱并忠诚于人民的教学事业，教学看法仔细，教
19、风扎实，严格遵守学校的规章制度，仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。二、教化教学方面：仔细写好教学安排，提前备好课，写好教案，备课时仔细钻研教材，学习好小学信息技术课程指导纲要，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。驾驭学问的逻辑，考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生。留意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业
20、，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我肯定再接再厉,努力工作.老师教化工作总结 6作为远程教化项目学校，为了确保远程教化工作在我校顺当开展，发挥远程教化资源的最佳应用效益，我校依据开校初制定的老师培训安排的要求，本学期对全校全部在职老师进行了培训，取得了很好的效果。现将我校远程教化校本培训工作总结如下：一、领导重视，层层落实，确保培训到位1、学校领导高度重视对老师的培训工作，学校成立了以校长为首的远程教化工作领导小组，并设有分管领导，特地负责远程教化各项详细工作。2、制定了详实的远程教化校本培训
21、安排，并依据安排和实际状况，刚好调整开展培训工作。3、制定了远程教化各项规章制度，确保培训工作落实。4、领导重视，狠抓落实，组织到位，效果显著。二、全员参加，内容丰富，形式多样，效果明显1、本期参培的对象是全校全部在职老师，体现了全员参加的初衷。2、通过培训老师们深知远程教化的意义，作用，因此，每次培训时老师们都按时到场，无迟到和无故缺席现象。3、培训内容丰富。通过培训，老师们已经达到了如下要求：(1)驾驭了必要的计算机基础学问，能够进行windows的简洁操作。如文件(文件夹)的建立、复制、移动、删除等。(2)驾驭了电视机、dvd、投影仪的基本操作，具备了对远程教化资源的查找、下载、并应用于
22、教学的实力。(3)许多老师已经能够在已有资源的基础上，依据自己上课的须要，对资源进行简洁的二次开发和应用。4、培训形式多样。针对实际状况实行有效形式，或集中，或分散，或个别指导，或播放室，或多媒体网络教室，或出去学习，或请进来。5、内容全、覆盖广、措施硬，确保了培训的质量，对提高老师的业务素养，保证远程教化工作在我校的长足发展起到了有力的促进作用。三、存在问题，亟待改进，确保培训工作持续开展本学期我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成果，但纵观全局，仍旧存有不足，主要表现为：1、相识不够，忙于应付。个别老师对此次培训相识不够，没有从思想上重视起来。年龄稍大老师对自己信念不足，培训中有畏难心情。2
23、、备课和上课还存在流于形式的现象。老师教化工作总结 7一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。回顾本学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。一、政治思想方面：本人在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教化，提
24、高班上学生的思想觉悟，教化学生酷爱中国共产党，酷爱社会主义祖国。同一切不良的现象作斗争。本学期，主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。二、教化教学方面：1、 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节
25、课的活动。课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。复习阶段。针对每一位学生绽开复习，留意联系实际，培育学生的阅读实力，指导学生依据时事案例相互之间绽开提问，开拓思维。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并
26、使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和后进生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比指责更能教化学生。3、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。“三人行，必有我师焉”。我留意平常向有阅历的老师学习，学习教学方面的好的阅历、方法，学习管理学生方面的好的方法，本学期取他人之长对我的帮助不小。4、培育多种爱好爱好，到图书馆博
27、览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。现在是新课程试验阶段，无论学问、教学阅历都是摸着石头过河，我平常留意钻研教材、仔细阅读课程标准，常常到图书馆、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。三、其他方面：严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。仔细上课。四、成果和不足：1.经过努力，本学期大多数学生对思想品德课很感爱好，并取得了优异成果。2.不足：对于优生过于信任，检查的力度不够。对于后进生有时考虑不周，照看力度不够。方法花样太多，学生晕头转向。五、今后努力方向：1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素养教化，开展对教材的探讨，
28、解决问题，深化教学改革。切实将生命化课堂落实到2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教化管理学生。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。老师教化工作总结 8光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就20xx学年的工作总结如下：一、政治思想方面本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自
29、己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。二、教化教学实力在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通。三、出勤方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱
30、学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成果都名列前茅，多篇论文获市县级奖。总之，“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的光荣，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个党员，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。老师教化工作总结 9我们常说老师工作的主阵地在讲台。教学的艺术在于打造高效的课堂。本期以来，围围着如何提高课堂教学效率，打造高质高效的课堂，我进行了一些主动地探究和
31、实践，详细体现几个方面：一、培育学生的预习、自学实力，提前学习，为高效课堂奠基由于学前教化不均衡，所以孩子学习的起点参差不齐。预习一方面可以帮助学习“短暂落后“的孩子快速赶上去缩短孩子在学习上的差距；另一方面，可以让学有余力的孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法，为长远的学习做好打算。所以本期接着坚持让孩子预习课本先学后教。本期中我严格根据预习三步骤：一读（即读文字读插图按肯定的依次一字不漏的出声朗读或默读都可以）。二划（划重点句、重点词）。三做（记、背）。要求学生，而且，对于学生的预习提出了明确的要求：比如计算课通过预习要学会计算的方法，概念课要背过概念，解决问题课要弄懂每一步解
32、答意义等。对于孩子们的预习结果，要刚好的检查、评价、反馈。我通常分三个层次：（1）有没有做到读、划、做；（2）书上的问题有没有回答；（3）思索的深度和娴熟程度如何。激励表扬预习较深化的孩子，以点带面激励孩子们的预习。学生是须要被确定的，在课堂上充分利用预习的结果，通过“我来讲、我来做、我来问”等措施，给孩子们供应充分展示自我预习成果的机会，这样他们才会觉得预习是一件特别有意义的事，才会乐意去做，并能许久的坚持下来。本期中孩子们在的预习导航卡的引导下参加到课堂复习、预习、探究、练习等环节中。预习导航卡的介入一方面课堂容量加大了，动笔练习的机会多了；另一方面，因为它注意孩子自主探究、和以前老师讲，
33、学生听的方式相比，它能保证全部孩子都参加课堂思索。因此，从这一点上说，可以大大提高课堂效率。二、分秒必争，充分利用教学资源，提高单位时间的利用率。课堂上无论是哪一个环节，都有最高效的实施方法。比如先干什么，后干什么，那些事情可以融合在一起做。哪些问题请那些人来回答。新知的学习重点在哪里等。我常常告知学生，每项活动参加的感官越多，效率就越高。老师们应当常常动一动脑子。比如说检查学生背概念。通常我会让学生在读一遍之后，（可以边读边写，困难的较难理解的可以多读几遍）尝试背诵，我会和他们一起背，3遍过后请优、中、差各一名学生展示，感觉都差不多了，同桌两人相互检查。最终用一些习题，检测对概念的理解。为了
34、提高孩子背概念的爱好，我还特地让孩子进行背概念竞赛，自由背，抽号背，联合对抗，接力背等等；再比如对于一道题的充分利用：如（）6=7，括号里填几？假如有余数，最大是几？最小是几？被除数呢？一道题，反复改变，既复习了除法各部分之间的关系，又复习了余数和除数的关系。一举多得。另外，对于学问技能目标的落实方面，我觉着，计算实力提高多演板，解决问题多说，多变，概念课加强辨析和理解。三、分层练习，提中学下层学生学习效率实施分层教学，因材施教。对于学有余力的孩子我们将在班里创设竞争的氛围，如优等生他们之间的竞争，挑战难题的竞争等，促使他们的思维处于主动活跃的状态。激励他们尽量用多种方法，多种思路解决数学问题
35、，尽量想一想别出心裁的方法，多思索“为什么”提高发散思维实力，促进智力发展。我还会教化他们多帮助须要帮助的其余同学，在帮助人的过程中，体会到成就感，从而培育主动的人生看法。他们的作业多数采纳对改的方式，激励他们自己给自己布置有挑战性的作业，达到拔高的要求；对于目前处于弱势的孩子，我会从抓他们基础学问的驾驭和基本技能的形成做起，重视课时目标过关和单元素养过关，作业严把关，发觉问题，刚好修正，让孩子在老师的帮助下，在和同类孩子的竞争中找回自信，迎头赶上。四、对学生评价的一些策略1、分层评价2、针对某一项技能的评价3、“扫尾巴”工程总的来说，要想真正提高课堂效率，老师要学会引着学生学学问，学会放手，
36、把机会、时间充分的还给孩子，在孩子的头脑中构建学问网络，激发孩子的学习欲望，才能最终实现轻负高效。以上是我本期以来一些不成熟的做法，希望能给大家一些参考。老师教化工作总结 10小学英语课堂没有语数课堂显得那么惊慌，严厉，它的目的在于进步学生休息英语的爱好，让学生感到生活中有英语，英语中有生活，实在，英语教学有种随意性，意旨学生没有必要全登记老师上课所授的全部内容，只要求他们先短暂记住对自己有帮助，有实际意义的句子、话语。例如，五年级学生在学习月份那一单元，我并未要求他们全记住12个月份的读法，而是要求他们先记住自己的生日的那一个月份，有实力的一部分学生能接受12月份的全部读法，这样他们每个人都
37、敢开口说月份这些词，我觉得那节课很胜利，学生们也很轻松地接受新学问;还有一节是关于动物的一些词，这堂课的内容是学生们感爱好的话题，所以课上的每个学生都很仔细，富有xx，很有用心，因此那节课的效率很高。总之，英语课堂，也就是王校长所说的，老师尽量不要多讲，把课堂真正还给学生，让学生自主学习，同桌读，小组读，小组竞赛等等，来激发学生的爱好。另一个课堂上的重要环节组织性教学，在这方面英语老师缺乏阅历，没有很好的组织实力，这也是我这学期的缺憾，所以希看在下学期的英语课堂上力求做到活而稳定，并且多学习。年月份，对我来说是个特别的动身点，也是我人生的第一个十字路口，更是我人生第一次的身份转变由一向吸取学问
38、的学生转变为一名传授学问的老师。从这以后，我便起先了我平生的第一份工作，老师这份职业。这份工作对我来说举足轻重，却也不乏艰辛，当然截止目前我的教学工作不是很长时间，但是我尝到了这份工作前前后后的点滴，很难很辛苦!由于小学教化不仅仅只是教学而已，特殊是我们的附小更为特别，“五全”制学校，因此，在这里我们恒久把治理摆在首位。一学期的教化教学工作在这里将告以段落，这当中有欢乐，有泪水，有波折，有冲突，但我逐一克服，顺当完本钱学期任务，现将本学期以来的工作总结如下“一、培训工作参与岗前工作培训十天，着实让我感受到我校在生活方面对学生的精细化治理程度，给学生晒被子，整理床展，搬箱子，打扫宿舍卫生我觉得学
39、校能把学生的一切需求考虑的如此周全的确费心了，所以在那几天的工作中，我也的确感受到了两个字“精”和“细”。培训的另一个收获是教学方面，实在来这之前，我并未真正学生如何备课，如何上好课，所以在培训那几天才仔细学习备课步骤，上课过程，听名师讲课等，这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的展垫，因此，培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。二、教学工作关于教化教学方面，我想从以下几方面谈一谈：1、教研这学期的英语教研不是很志向，没有语数老师探讨、探讨的那么如火如荼，但是有特别题目我们会拉出来进行探讨探讨。印象最深的是在探讨“对于不同年龄阶段的学生如何进行单词教学”这一节，那一次的教研，对我之后的课堂
40、教单词供应了很大的帮助。例如三年级学生，我在教新单词之前会创设一个情境，引出这个词，然后设悬念，提起学生的爱好，让学生自己主动提出想知道这个单词;另一个记忆方法就是音译法，我发觉这个方法很适合小学生，其优点是激励学生动脑，发挥学生想象;四、五年级学生主要是以实物教学为主，效果很棒。所以教研活动在教学过程中还是占有很重的重量。能够让老师在上课之前做到心中有数。因此在接下来的一学期，希看在坐的每位老师能够真正投进到教研活动中往，尤其是我们的教研，多向语数老师学习。2、备课3、讲课老师教化工作总结 11惊慌开心的一学年工作结束了，本学期我园仔细贯彻了“一切为了孩子”的办园宗旨；以“幼儿发展为本”为幼
41、儿园办园理念；以敬重的教化，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有特性的、主动的人格发展，为其一生的发展打好基础为教化理念。一年来在各领导的关切、支持及全园教职工的共同努力下，坚持以幼儿教化工作为重点，全面实行新纲精神，以素养教化为目标。幼儿教化工作取得一些成果。但也存在不足，为使我园的工作在此基础上有所提高，现将本学期的工作总结如下：一、加强学习，提高老师的思想素养我园老师的思想主动要求进步，加强思想政治职业道德学习，仔细学习二六大精神，更新观念，提高相识的同时还学习老师职业道德规范、教化法。不断提高自身修养和政治素养，树立良好的师德形象，增加了老师的事业心和责任感。二、工作方面老师能仔细遵守
42、工作时间，工作中仔细执行各项规章制度，对待本职工作尽职尽责，以最大的努力、最高的热忱、最真诚的看法投身于幼教工作中，使家长满足、放心。三、教学方面加强骨干老师培育，发挥好骨干老师的示范带头作用。抓好对骨干老师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干老师供应展示的机会，给青年老师供应学习研讨的机会，提高全体老师的工作实力。本学期我们举荐了四名优秀老师参与市级2a级优质课评比，其中我园陈秋英老师以优异的成果获得了吴江市其次届a级优质课老师的荣誉称号!保育员坚持每天小扫，每周大扫，每月全园整理，每天进行紫外线消毒，每周定期检查评分，保证工作的落实。1.老师能仔细执行教学安排和教学进度授课
43、。驾驭各学科的教法和技能。实行恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在开心的活动中学到学问，达到寓教寓乐的目的。2.课堂教学上老师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体，老师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多激励，少指责，爱护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信，有了自信才能自强。工作的主动性自觉性要加强。区域材料的投放，习惯培育等，(习惯要每天讲，晓之以理，动之以情，练之以行，持之以恒。)硬件是竞争的前提。在完成创苏州市基本现代化示范幼儿园的目标后，今年我们又抓住了校级新一届领导班子重建的机遇，主动向新校长争取经费。利用暑期将幼儿园底楼三套活动室进行改造装修，扩大了幼儿活动的空间;还将幼儿餐
44、厅墙面进行重新粉刷，餐桌、餐椅也进行了重新油漆;开学后又添置一架大型玩具、一架钢琴等，办园条件得到了进一步的改善，为全面推动素养教化供应了物质基础。四、加强管理改善办学环境1.对园内物品落实责任，对桌椅破损刚好修补。努力为幼儿创设促进他们身心健康成长的生活环境、学习环境和设备条件。2.帮助家长解决在教化孩子方面的困惑。主动与家进步行沟通与沟通，动态了解孩子的成长，从多方面了解孩子的须要，并给以主动正确的引导，切实做好因材施教的教化工作。五、平安方面我园把平安工作放在各项工作之首，要求老师定期或随时向幼儿进行平安教化。并在教室中配备了监控系统，时刻防止意外事故的发生，切实爱护幼儿的人身平安。存在
45、的不足和改进措施：1、老师专业水平有待提高，在今后的工作中接着开展练功活动，不断提高老师专业水平。2、办园条件有待更新完善。3、多开展一些幼儿活动。新的一年我园将更加努力工作，锐意进取，勇于创新，使家长能安心工作，为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础，把我园建设成家长放心学校而努力奋斗！明年幼儿园工作安排“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里，我们将一如既往地仔细开展工作，并针对这一学期工作中出现的不足进行调整，使每一位幼儿能够得到发展。在幼儿园“有爱相伴，华蜜恒久”的理念下，我们的孩子可以自信、大方地表演节目、可以文明礼貌地当礼仪小标兵，可
46、以英勇地站在国旗下讲话，可以主动担当小班长、小老师。知道帮助妈妈是自己的责任。真正体现了生“命因蜕变而漂亮，人生因品行而美妙!”老师教化工作总结 12时间飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽惊慌而劳碌，但无不充溢着欢乐与华蜜。看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的凳子，跟随记忆的脚印，忽然脑海里如放电影般，又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面，仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前，魏青的活泼，魏子剑的可爱，黄文婉的文雅，文天乐的淘气站在三尺讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，一双双渴求学问的眼神,我深知身为一名老师的责任。一、 常规管理
47、，将班主任工作进行究竟作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。所以，在工作中我始终遵循“严要求，高标准”因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注意学生各方面习惯的培育，依据学生心理及年龄的特点，对学生详细学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不行马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使整个校内都干净整齐，有一个良好的学习环境，有一份安逸的心情。纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气概。要求人人遵守教室纪律，做到一纪律三遵守。总之，要用多心，勤视察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个美妙的起先。二、 发挥老师为主导的作用1、 备课深化细致，平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握