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1、精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成欢迎来主页下载-精品文档认识、种植蔬菜活动目标：1、爱祖国，爱家乡为家乡服务，懂奉献，懂得种植蔬菜地重要性，引导学生热爱劳动，培养劳动技能。2、自主实践能力，团结合作能力，动手操作能力，识别蔬菜，了解其生长习性及其特点；种植蔬菜，掌握种植方法及管理要点等。3、通过实践，培养学生责任感自信心，培养学生动手种植蔬菜地能力，开阔学生眼界，获得生存体验，增进社会适应能力。活动重、难点：了解其生长习性及其特点，种植蔬菜地方法。活动准备：实物小白菜、活动过程：一、启发与引导：同学们，你们所知道地蔬菜有哪些呢？学生纷纷回答：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜?老师用温与地语
2、气说：“你们知道得真多呀，那么，你们可知道这些蔬菜为怎么来地吗？”学生听后随即回答：“为农民伯伯种出来地。“为呀，我们每天吃地各种蔬菜为农民伯伯种出来地。精品文档第 1 页，共 4 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成欢迎来主页下载-精品文档今天，老师就要带你们去参观一下种植园蔬菜园地。”二、认识蔬菜：1、老师带领学生到学校种植园去参观。2、让学生识别各种蔬菜。3、老师介绍这些蔬菜地种植方法。（如：菠菜、水芹、大蒜、苋菜等为撒播种子，不要移栽；包菜、莴苣、青菜、黄瓜等可移栽。）三、认识几种常用地农具：1、让学生说说你所知道地农具有哪些。2、出示农具，让学生说出农具名称。3、你能说出这
3、些农具各有什么作用？锄头用来除草与翻地。镰刀割庄稼与杂草。铁锹用处更广翻地，浇水与排水，处理杂物等。耙子归拢或散开谷物、柴草或平整土地用。镐刨土地工具，再就为伐完树给树去皮，古代为一种兵器。四、种植方法：1、种植老师介绍蔬菜地移栽方法。把土翻松；种植 （左手拿住菜秧地茎，右手握住种菜工具刨一个小坑，把菜秧地根轻放再小坑里，然后盖上土压好。）精品文档第 2 页，共 4 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成欢迎来主页下载-精品文档浇水（水要浇再根部；浇水要适量；要连浇三天。）3、请种植老师做种菜示范。4、学生动手试一试，有所体验。五、亲自种植蔬菜：1、组织学生回校后再学校 开辟地空地上先
4、松土，分成6畦。2、分成6 个小组，每组20 棵菜秧，指导学生分组实地动手种植。( 看谁种地方法正确，如有不会地同学可让会种地同学作示范。)3、每组派1 个同学为菜秧浇水。（教师可稍作提醒）六、学会管理：1、再菜秧活后一星期可组织学生定期给它施肥。2、发现田有杂草，组织学生带好除草工具进行除草。精品文档第 3 页，共 4 页精品资料积极向上，探索自己本身价值，学业有成欢迎来主页下载-精品文档3、定期给菜捉虫。( 可喷洒除虫药水; 用筷子直接抓住虫子拈死。)七、评比表扬：1、组织学生来到菜园地。2、观看哪个小组地菜长势旺盛，长得肥大。小结。课后反思：通过本课地学习，学生了解了种植蔬菜地方法，希望学生们回家后帮妈妈种植蔬菜。精品文档第 4 页，共 4 页