小学数学教研组年度工作参考计划范文(1) .doc

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1、小学数学教研组年度工作参考计划范文(1)一、指导思想:以学校和教诲处工作要点为指导,以数学课程标准为根据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的开展为出发点。课堂中以学生的开展为本,活动为主线,创新为主旨,培养学生的创新认识和实践才能为重点,充分表达新课程、新标准、新教法,以提高教学质量为目的,加强教学治理,标准教学行为,加强教学质量的调研与监控,积极推进素养教育,努力提高全体学生的数学素养。二、工作目的:标准教学常规治理,优化教研组活动,提高现代教育技术技能。2、深化课堂教学研究,确保课堂教学学生知识稳固率100%。3、加强师资队伍建立,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发

2、挥骨干老师的示范作用,加强与兄弟学校教学的交流与协作,提高青年老师的业务素养和教研才能。4、在学生中开展方式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,加强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐开展。5、全校学生数学期末考察及格率达一、二年级95%以上,三、四年级90%以上,五、六年级90%以上,全校优生率高于40%。三、工作重点:开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。2、强化教学常规治理,提高常规课的教学质量。3、实在作好“培优补差”工作,建立优秀生与后进生的档案。4、通过城区“小教办”和学校教研等活动,促进数学老师整体素养的提高。四、工作措施:(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进

3、师生开展。认真学习新标准,严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务:以会“理解新教材、处理新教材、教好新教材”为研究目的,落实新标准在教学中的运用,加强新老老师的合作,提高我校老师的专业成长。2、开展课堂教学的研究,转换老师角色,树立以学生为本的思想,尊重学生,建立平等民主的师生关系,营建积极、健康、和谐、宽松的教学气氛,倡导学生动手实践、自主探究与合作交流的学习方式,扩大学生信息交流面,在课堂教学中学生信息交流面要达100%,培养学生具有学习数学的兴趣,树立学好数学的决心,加强学生的创新认识。(二)强化常规治理,优化备课,提高教学质量。备课:本学期接着推行备出优质课,有用课。老师共同讨论新课

4、程、新标准、新教法的教学方式。严格杜绝“只带一本书进教室”,注重个人的二次备课,完善教案的各环节。组织定期检查教案。2、上课:老师要做好课前预备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,课中要明确目的,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要留意师生活动时间的分配,要及时检测教学效果。3、作业的布置、修改。作业设计既要在量上有所操纵,更要留意质的精当。修改要正确、及时,字迹要端正,符号要标准,并有修改记录。4、辅导:接着做好提优补差工作。各班老师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果明显。5、考核:改良评估方法,对学生进展多方位评价。以新标准规定的教学目的和根本要求为根据,评估的方法和手段要多样化。除笔试外,还要通过课堂提咨询、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习适应等非智力要素,培养学生学习数学的兴趣。老师要要擅长利用评价所提供的大量信息,适时调整和改善教学过程。

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