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1、2007-2008学年度淄博市淄川区第一学期期中考试初一级语文试题亲爱的同学，请积极调动你的知识储备，充分体现你的语文素养，自信、认真、成功地展示自己吧!可不要忘记先把密封线内的项目填写清楚哟!祝你取得好成绩!一、真我写字间（4分）1亲爱的同学，请你用正楷字将下列内容正确、清楚、整洁、匀称的抄写在相应的田字格 里，以此来展现你的书写水平吧！追求美好人生品味真挚情感二、积累运用场（26分）聪明出于勤奋。天才在于积累。亲爱的同学。你能顺利完成下列各题吗？2请给下列词语中加点的字注音。（2分）瞬间（ ）怡然自得（ ）3阅读下面的句子，请根据括号内的拼音在横线上填写汉字。（2分）我暗暗地在那里 （n）
2、笑，却一声儿不响。陡坡外高耸着挺拔的青松。谷地里满铺着如 （yn）的嫩草。4请根据括号内的意思，在句中横线上填写恰当的词语。（2分）我听见有人 （抽噎，抽抽搭搭地哭），正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。每一年，都有人 （事情突然发生，来不及防备）地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。5下列句中加点成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）A我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。B我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。C它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。D每当回忆往事的
3、时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因有所作为而羞耻。6文学常识填空。（3分）生命的意义节选自 ；纸船寄母亲一诗选自 ，作者是 。 7论语是国学经典作品。请参考下面的链接材料，从十则中任选一则（材料中提到的除外），并谈谈它给你的启示。（5分）链接材料：北京师范大学教授于丹最近出了一本新书：于丹心得，解析了论语这部2500年前的经典著作对当代人所具有的重大意义，书中写道：“论语终极传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。孔夫子正是以此来影响他的弟子。”例如：子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”“论语就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常秩序
4、，找到个人坐标。”例如：子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”我选的一则论语是（默写出原文）： ；这则论语给我的启示： 。8默写填空。（10分） ，青山郭外斜。 ，却话巴山夜雨时。 ，隔江犹唱后庭花。无可奈何花落去， 。正入万山圈子里， 。争渡，争渡， 。曹操龟虽寿一诗中表达雄心壮志、千古传诵的名句是： ， 。 ， 。李明给同学写赠言，劝勉同学只有不断学习新知识，才能达到新境界，可以借用朱熹观书有感中的句子“ ? ”来表达。三、阅读探究园（40分）阅读就是对话。就是心与心的交流。请走进以下文段或文章，答出自己的阅读收获。（一）阅读陈太丘与友期，回答问题。（10分）陈太丘与友期行，期日中，过中
5、不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。9解释下列加点的词语。（3分）太丘舍去，去后乃至 友人惭，下车引之，元方入门不顾 10用现代汉语翻译下列句子。（4分）与人期行，相委而去。日中不至，则是无信。11你认为陈元方是个怎样的人?请说说你的看法。（3分）（二）阅读下面的文章，回答问题。（14分）给困难起名字曹应东你给困难起了一个只有一个字的名字，叫：坎。在你办公室最显眼的位置上，悬挂着一幅卷轴，上
6、面写着斗大的一个“坎”。没有人知道这个字的意义，但你知道。几年前，你一手创建的企业因为遇上一场意外的官司而风雨飘摇。你正愁闷着，你父亲来了，送来这幅字。他说：孩子，说白了，这困难其实就是道坎，你说，这天下有人迈不过去的坎吗?我给困难起了一个两个字的名字，叫：弹簧。有一天，我以前教过的一个学生来找我，老是说他现在如何的处境不佳，如何的困难重重。我在他说话的间隙，插了一句：困难像弹簧他不等我说完就接下去说：你弱它就强，你强它就弱，说完他就笑了，再也不提困难这两个字了。他给困难起了一个三个字的名字，叫：绊脚石。他是我的一个朋友。有一次，打电话找他，问起他最近在做什么，他说他在搬石头。我吃了一惊。心想
7、他一个搞电脑软件的怎么会去搬石头呢?原来，他正在开发一个软件，已经失败了好多次了，可他一直坚持着不放弃。他说：再给我点时间，我一准会把这块“绊脚石”搬开的。我们给困难起了一个四个字的名字，叫：小菜一碟。那天，公司老总召集全公司员工开会。公司接到一笔大订单，按理要三个月才能完成的工作量却要求我们在一个月内交货。老总很清楚这绝不是件容易的事，但从公司发展的角度出发却必须完成。在会上，老总问，怎么样?能不能完成?真完不成我们就放弃这笔订单。我们全体员工是这样说的：没问题，小菜一碟。困难没有统一的标准，如果你认为它是道坎它就是道坎，你迟早会迈过这道坎；如果你认为它是弹簧它就是根弹簧，你铆足劲一不留神就
8、把弹簧拉得失去弹性；如果像认为它是绊脚石它就是块绊脚石，搬开后，你的面前就马上呈现出一条宽阔的阳光大道来；如果你认为它是小菜一碟它就是小菜一碟，你肯定会有十足的信心将它几大口吃个精光。当然，你若是非要认定困难就是困难不可，那么你十有八九要在这困难的面前望而却步、一蹶不振的。更何况，这世上有许多困难原本是算不上困难的，仅仅是因为我们心里认为它是困难它才成了困难。其实，只要我们心里并不把困难当回事，不仅有许多困难我们会避免遭遇，而且就算真的遇到了困难，我们也会具有足够战胜困难的力量和勇气的。12文章的题目是“给困难起名字”，文中共给困难起了哪几个名字?（4分）13请用“|”将文章划分为两大部分，并
9、说说这样划分的理由。（4分） 划分理由： 14请谈谈你对文章第段中画线句的理解。（2分）这世上有许多困难原本是算不上困难的，仅仅是因为我们心里认为它是困难它才成了困难。15请你给“困难”再起一个名字，并联系自己的生活经历，说说起名的理由。（4分）（三）阅读下面的文章，回答问题。（16分）浇花张丽钧阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这分好感，她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢她用清水、微笑和歌声来浇花。儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水呵呵，小小一个男孩子，
10、竟也如此懂得怜香!一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁边生着几株茁壮的杂草。她笑了，在心里对那杂草说：“几天没搭理你们，偷偷长这么高了?想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点!”这样想着，俯下身子，拔除了那杂草。儿子回到家来，兴冲冲地拎了喷壶，又要给花儿浇水。但当他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的花儿哪去了?”听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了?待她跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈于是说：“宝儿，这花儿不是在这儿吗?”儿子哭得更厉害了：“呜呜那是你的花儿!我的花儿没有了!”妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方，顿时就明白了。说：“宝儿那哪儿是花儿呀?那是草，
11、是妨碍花儿生长的杂草!妈妈把它拔掉了。”不想儿子却说：“我天天浇我的花儿，它都开了两朵了！呜呜”妈妈疑惑地把那几株杂草从垃圾桶里翻捡出来，发现那蔫蔫的叫不上名的植物上确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想，原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么没有意识到呢?她的心温柔地动了一下，俯下身抱起了孩子。“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。宝儿，你真可爱!妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有它们，谢谢你一直为它们浇水，妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的小花儿浇水的时候，妈妈的花儿也沾了光!”后来，妈妈惊讶地发现，这个世界上原先被她忽略的花儿可真多!柳树把自己的花儿编成
12、一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿与春风逗弄上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧。并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一抹浅笑16请从文中找出妈妈对儿子的“花儿”的不同“称谓”，然后据此相应填写妈妈对儿子“花 儿”态度的变化。（4分）称谓： 花儿态度： 肯定（尊重）17请说说下面语句分别表达了人物的怎样心情。（4分） 她在看花儿的时候，眼里漾着笑“呜呜那是你的花儿!我的花儿没有了!”18文章最后一段中画线句用一组排比写出世界上被人们常常忽略的“花”，请根据文段意思，再仿写出一句。（2分）19文章结尾，作者借“上帝”告诉了我们一个什么道理?（3分）20你认为文中的妈妈是一位怎样的妈妈?请联系文章内容说说你的根据。（3分）四、写作展示台（50分）亲爱的同学。“我手写我心。我文展我才”是我们共同的约定。下面请完成你的大作吧！21题目：我喜欢 要求：将题目补充完整，横线上可填：妈妈，读书，温馨的家等；文体不限；600字左右。