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1、2006-2007学年度烟台市第一学期期末考试初四语文试题一、书写(共3分) 请将下列句子抄写在田字格内，要做到准确、规范、端正、整洁。(3分) 当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。二、文化积累(共17分)1默写。(5分)衣带渐宽终不悔，_。(蝶恋花)星垂平野阔, _。 (旅夜书怀)_，闲敲棋子落灯花。(约客)江山代有才人出，_。(论诗)求之不得，寤寐思服。优哉游哉，_。(关雎)2根据提示，填写句子。(5分) 华夏文化常常讲究曲折美、层次美，常建的题破山寺后禅院一诗中有两句就表现了这种美学思想，它们是_，_。 曹刿论战一文中，曹刿认为可以“一战”的前提条件是_，_,_。3将下列两个句子各改
2、动一个字，使其中数字所表示的轻重、远近与原句意思相反。(2分) 这里产的桔子，每个只有八九十克重。 站在离老张七八米的地方，就能将他脸上的麻子看得清清楚楚。 句将_改为_ 句将_改为_4下列新闻标题中，语意明确的一句是( )(2分) A数百位空难死难者的亲属出席了隆重的葬礼。 B近日汇市人民币对美元的比价有小幅攀升。 C教师节中老师希望学生别送礼品送祝福。 D这是赵本山摄于2006年11月的照片5仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)(3分) 海是水的一部字典： 仿写：_ 浪花是部首， _ 涛声是音序， _ 鱼虾、海鸥是海的文字。 _三、阅
3、读(共60分)(一)(18分)1解释下列句中加点的词语。(4分) 则久已病矣( ) 归而形诸梦( ) 广为圜陈外向( ) 朝服衣冠( ) 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也!”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不
4、如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。2请用“”标出下列句子的语意停顿。(每句只要标一处)(2分) (1) 吾 与 徐 公 孰 美 (2)今 齐 地 方 千 里3把下列句子译成现代汉语。(4分) (1)由此观之，王之蔽甚
5、矣。 译：_ (2)此所谓战胜于朝廷。 译：_4邹忌是怎样发现自己的容貌不及徐公美的?(2分) 答：_5邹忌运用了借此喻彼的方法讽喻齐王纳谏，这种说理方法有什么好处?(2分)答：_6从文章中看，齐国能够“战胜于朝廷”的原因有哪些?(2分) 答：_7从邹忌进谏的方法和齐王纳谏的态度两方面，谈谈对我们处事为人的启发。(2分) 答：_(二)(15分) (甲)中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒”。这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他
6、脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：“温一碗酒”。掌柜也伸出头去，一面说“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句，“不要取笑!”“取笑?要是不偷，怎么会打断腿?”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒
7、，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。 (乙)范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好
8、好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”1(甲)(乙)两段文字对人物形象的刻画逼真、传神。请从这两段文字中选抄一例你最为欣赏的动作或语言描写的句子进行赏析。(2分) 句子：_ 赏析：_2请从以下几个方面简要比较一下孔乙己和范进中举两文的异同。(13分)主题：_ (2分)体裁： _ (1分)结构： _ (2分)人物遭遇：_ (2分)人物性格：_ (3分)刻画人物的方法：_ (3分)(三)钢铁是“恨”出来的吗?(15分) 陶宏开，是时下的一个新闻人物。这位美籍社会学家、华
9、中师大特聘教授，从2004年7月起，在武汉发起了挽救上网成瘾青少年行动，至今已在全国近20个省市开展起来，挽救了数千个上网成瘾的未成年人。陶宏开针对一些家长为戒除孩子“网瘾”时感叹的“恨铁不成钢”，日前在央视饱含深情地诘问：“钢铁是恨出来的吗?”话中蕴含的家庭教育哲理，令人深思。 “恨铁不成钢”，一个“恨”字，折射出浓重的感情色彩。在我国8400万网民中，18岁以下的未成年人有1650万，占19，需要我们特别关注的是其中的244万未成年人他们不仅爱上网，而且着了迷、上了瘾。按照国际上标准的说法，这叫“互联网成瘾综合症”，是一种现代形式的心理疾病。当一些未成年人因上网成瘾而弃学、逃学，甚至误入歧
10、途之后，许多家长痛心疾首，于是以“恨铁不成钢”之情，采取了一系列严厉的管教措施，其中也有“体罚”等“惩治”手段。但是，这种“情绪化的教育方式”的“恨”之，往往收效甚微，甚至走向了“父母的反面”。这样的教训，人们还见得少吗? 陶宏开的“法宝”是什么?就是奉行“钢铁是炼出来的”之理念。一个“炼”字，体现了陶宏开独特的教育方式：倡导整体素质教育，推崇以家庭、学校、社会相结合的方式来共同帮助青少年戒除“网瘾”。 现在的父母大都“望子成龙”心切，往往用传统的方式去对待孩子的学习及学业成绩，用传统的理念去教育孩子。岂不知，家庭随着社会的变化发生了“角色转换”，传统教育行为受到了挑战。这个挑战，首先要求我们
11、众多家长去面对、去适应。 平心而论，几乎每个家庭都从没放松过对孩子的思想道德教育，可是为什么有的家庭出现了这样或那样的事与愿违的现象；这不仅令做父母的伤心“恨铁不成钢”，而且也给社会带来了消极影响。尽管其中的原因很复杂，但是从家庭教育方式来说，现在有些家长“炼钢”的“底气”不足是一个重要原因。这个“底气”包括两个方面：一是自身的素质，二是这个素质派生出来的教育方式。岂不知，教育子女亦是一门学问，并不能以“老子自居”而“恨”之成才。网络是什么?做家长的究竟懂多少?网上的世界是什么模样?做家长的看到过多少?一些家长只“恨”其子女染上“网瘾”，似乎也“哀其不幸，怒其不争”，但却不能放下家长的架子，平
12、等地与孩子进行沟通，引导和启发孩子戒“网瘾”，这怎么能达到良好的教育效果? 1段中说“恨铁不成钢，一个恨字，折射出浓重的感情色彩”，请用文中的一个成语来说明这“恨”字所蕴含的感情。(1分) 答：_2文中的“恨”、“炼”二字代表着两种教育方式，请依据文章分别归纳这两个字的具体内容。(4分) “恨”：_ “炼”：_3“几乎每个家庭都从没放松过对孩子的思想道德教育”，却没能“达到良好的教育效果”。从家庭教育的角度来说，其原因有哪些?(2分) 答：_4听了陶宏开的报告后，绝大多数家长很赞同他的观点，同时也有些家长指出：陶教授的观点和做法在道理上是对的，但在实际应用中效果不会很好。请站在这些提出异议的家
13、长的立场上，结合文章内容与生活实际分析一下收效不大的原因。(4分) 答：_5假如你是一位家长，假如你也有一个上网成瘾的孩子，那么你会采取怎样的做法使孩子戒除网瘾呢?请说说你的做法和这样做的理由。(4分) 答：_(四)科学认识沙尘暴(12分) (1)沙尘暴可谓臭名昭著，特别是在20世纪最后几年，声讨它的声音越来越强，黄色的天空夹着泥土的春雨成为北方一景。沙尘暴真的那么讨厌吗?其实，在自然界，沙尘暴非但不是令人不快的“不速之客”，它还是带来丰富养料的“老朋友”和改善环境质量的“好帮手”。没有沙尘暴就没有夏威夷 (2)夏威夷群岛是浩瀚的北太平洋上最璀璨的明珠，那里美丽的风景征服了来自世界各地的人。第
14、一次上夏威夷考察的地理学家感到奇怪，为什么这里会如此生机盎然?夏威夷远离大陆，是海底火山喷发后熔岩凝结而成的。这样的火山岩没有植物根系的作用根本无法形成土壤没有土，哪来的植物?而没有植物，夏威夷又哪里来的土壤?这个问题几乎成了“先有鸡还是先有蛋”的死循环最初一粒蕴含着无限生机和希望的肥沃土壤来自哪里? (3)他们乘着船逡巡在夏威夷附近的海面上，每天定时用一个圆柱型的装置对着海风收集空气中那些肉眼根本无法辨别的细小尘埃。类似的工作还在空中进行着。一架小型的科研用的飞机飞上不同高度，用同样的装置收集北太平洋上空不同高度大气中的微粒。 (4)这些尘埃被带到美国本土的实验室进行化验，并与来自中国西北荒
15、原地区的一些土作对比。 (5)化验结果和科学家们猜测的一样，两者的成份非常相似-谴就夏威夷最初的养料来自遥远的欧亚大陆内部。是沙尘暴把细小包含养分的尘土携上3000米高空，穿越大洋，播种一般把它们撒下来。带来养分，有益生态 (6)除了夏威夷群岛，科学家还发现，地球最大的绿肺亚马逊盆地的雨林也得益于沙尘暴，它的一个重要的养分来源也是空中的沙尘。沙尘暴能将磐石变得葱葱郁郁的秘密在于沙尘气溶胶合有铁离子等有助于植物生长的成分。科学家把悬浮在空中的、直径在10-100微米左右的固体、液体微粒叫做“气溶胶”。气溶胶的主要来源是海洋土壤及火山等。研究气溶胶的成分、移动路线和它对全球环境气候的影响，是世界最
16、前沿的科研课题之一。 (7)北京师范大学环境化学专家庄国顺教授说：“如果把中国和蒙古的荒漠、戈壁都罩上一个罩子，不让地表的土被风吹起，那么整个美国西海岸的海洋生物将纷纷饿死。没有气溶胶携带来的养分，就没有丰富的海洋微生物，(海洋的初级生产力)，而失去这海洋生物链最底层一环，整个海洋生态系统将难以为继。 (8)中国是亚洲沙尘暴最主要的起源地。据估计，每年从中国沙漠输入太平洋的矿物尘土大约为60008000万吨。源于东亚的沙尘气溶胶粒子含有丰富的铁、铝等矿物元素，能够增加海洋营养盐的输入，刺激海洋生物的活动。 (9)不过，降到海里的浮尘也是一柄“双刃剑”。美国地质测绘局的专家们发现，非洲沙尘暴造成
17、的铁沉积和藻类过量繁殖之间有着明显的联系。这些藻类很多都是有毒的，它们是佛罗里达沿海有毒赤潮的元凶。但科学家们也不敢肯定，有害藻类的过度繁殖是否真的一无是处。也许，它们对海洋生态系统也有尚不为人知的利益。 (10)近来，有科学家发现，海洋浮游植物在吸收温室气体二氧化碳方面的贡献和陆生植物平分秋色，每年将大约450亿一500亿吨的二氧化碳合成到自己的细胞中。而沙尘暴也就成了抵抗全球变暖的幕后英雄。1从文中提供的信息看，作者是怎样看待沙尘暴的?(2分) 答：_2文中为什么说“没有沙尘暴就没有夏威夷”?(3分) 答：_3沙尘暴能将磐石变得郁郁葱葱的原因是什么?(2分) 答：_4品析第(9)段划线句子
18、中加点的词语。(2分) 答：_5沙尘暴一方面臭名昭著，一方面又是带来丰富养料的“老朋友”与改善环境的“好帮手”，由此，你获得了怎样的生活启示?(3分) 答：_四、写作(共70分)1写作I(10分) 右图是一幅著名的摄影作品-饥饿的女孩它是普利策奖得主、南非摄影家凯文卡特于1993年在战乱的苏丹拍摄的照片：一个即将饿死的苏丹女童跪倒在地，艰难地向食品发放中心爬行，一只兀鹰正在女孩后方不远处，虎视眈眈，等候猎食这个奄奄一息的女孩。 请自选角度谈一谈你看完这幅照片后的感受。 (200字左右)2写作(60分)阅读下面的文字，根据要求作文。春天 一树金灿灿的迎春花下，几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说：“春天从天上来。”一个说：“不对，春天从地里来。”一个说：“春天从南方来。”一个说：“不对，春天从东边来。”又一个说：“春天从花骨朵里来。”一个说：“不对，春天从我小姨家来，我小姨家在春城。” 阿姨听得乐了，心里说：“多可爱呀，这些花一样的孩子!春天不就写在他们的脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么?” 是啊，春天究竟从哪里来呢? 要求：请以“春天从哪里来”为话题，自选角度，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌不少于14行。