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1、2007年浙江省初中毕业生学业考试（义乌市卷）语文试卷温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！一、语文知识积累与运用（共28分，另有附加题4分）1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）阅读自然，欣赏春的清丽，秋的丰（shu） ；阅读社会，（jin） _别是非曲直，善恶美丑；阅读人生，感受喜怒哀乐，酸甜苦辣。在阅读中（j）_ _取丰富的营养，在倾吐中展现你（mn）_ _捷的才思。2、根据下面的语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）人要学会相信别人，也要学会保护自我；学会竞争，也要学会_；学会严格，也要学会_；学会坚持，也要学会_；学会倾听，也要学会表达
2、；学会默默恪守，也要学会分享心灵；学会在挫折中守护理想，在超越中留住平凡。A、妥协 B、协同 C、宽容3、古诗文名句填空。（1）（4）题必做，（5）（6）两题任选一题）（6分）（1）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）天街小雨润如酥, 。（韩愈早春呈水部张十八员外）（3） ，丰年留客足鸡豚。（陆游游山西村）（4）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。（周敦颐爱莲说）（5）苏轼在水调歌头明月几时有中用“ ， ”表达了与亲人共赏人间美景的美好愿望。（6）请写出古代诗歌中表现诗人远大志向的句子。（写出连续的两句）“ ， ”4、下面一段文字有错误，请按要求修改。（3分）夏令营的每一天，我们都是快乐的。
3、无论是清晨还是傍晚，我们都亲近自然，倾听万物的身影。与身边的花儿、(A)鸟儿交流；（B）让疲惫的心灵在美丽的风景中得以休憩。面对蓝天白云，（C）我们敞开心扉，（D）让年轻的梦想放飞。（1）第句是病句，请改正。（2分）（2）第句ABCD四处中，标点符号使用错误的是哪一处？指出并订正。（1分）5、仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。（3分）宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的痛伤；宽容， ， 。6、近来，我市正在开展“弘扬义乌精神，彰显文化底蕴”的活动。日前，体现“义乌精神”的影片戚家军的上映，更掀起了“义乌精神”再讨论的热潮。作
4、为义乌的一员，请你参加以下相关活动。(6分，每小题2分)（1）下面是某报对影片上映的报道，请你用一句话，把这个消息告诉在远方创业的义乌人。（不超过20字）本报讯 经过摄制组半年多的努力,传统题材和现代精神完美结合的影片戚家军在义乌隆重上映。这部以戚继光赴义乌招募义乌兵为背景的电影，叙述了戚家军驱逐倭寇、保家卫国的故事。在塑造侠义为怀、英勇善战、坚韧刻苦戚家军形象的同时，也从艺术的角度诠释了义乌的商业文化，通过视觉形象重现了勤耕好学、刚正勇为、诚信包容的义乌精神。（2）为缅怀戚家军，弘扬“义乌精神”，请续写下面的对联。上联：侠义为怀，英勇善战，戚家军疆场杀敌；下联： ， ，义乌人 。（3）请你就
5、影片中表现出的“义乌精神”，从下列采访对象中选择一位，结合其身份特点，设计一个采访问题。采访对象：市长 企业家 在校大学生7、名著阅读。(1)题必做，3分；（2）题为附加题，4分，每小题2分，答对分数加入总分)（1）从下列四位小说人物中，选出其中一位，完成读书卡片。武 松 猪八戒 鲁滨逊 保尔柯察金读书卡片我选择 （人物）作 者： 作 品： 人物故事： （2）附加题。下列说法不正确的一项是（ ）A“轻轻的我走了/正如我轻轻的来/我轻轻的招手/作别西天的云彩”这段诗节选自徐志摩的再别康桥，诗歌表现了诗人对爱和美的追求。B红楼梦中贾宝玉在太虚幻境看到的判词“玉带林中挂，金簪雪里埋”，预示了林黛玉、
6、薛宝钗的命运。C简爱中男主人公罗切斯特热情奔放、敢作敢为又极具同情心。他虽然生长在富贵家庭，却不是那种不学无术的纨绔子弟。D巴黎圣母院中，美丽的姑娘凯瑟琳不计前嫌，在钟楼怪人卡西莫多受刑时，走上刑台，将怀中的水葫芦温柔地送到他干裂的嘴边。“果见 坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人。懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退”这段文字出自文学名著 ，写的是 （故事情节）。二、现代文阅读（32分）请认真阅读下面两篇文章，完成816题。（一）（17分）那年的冬天好大雪腊月里，冬天像是一台年久失修的
7、鼓风机，粗糙的北风没完没了地吹着。我们裹着棉衣在刚盖好的大楼里闲聊，有的打牌，有的抽烟，等待着工头回来发工钱。 下午，胡小兵突然凑到我身边，递给我一支烟，说：“叔，抽支烟！”我说我自己有。他硬是塞给我，还给我点着了。他今年才跟他爹出来。几个月前，他爹从脚手架上掉下来，摔坏了腿，回家了。我想这小子，可能有什么事。我抽了一口，说：“有啥事？”他嘿嘿一笑，说没事。我拿出自己的半瓶酒：“来一口？”胡小兵还是嘿嘿一笑，接过去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝过酒，脸色通红，说：“叔，我爹的腿不行了。当初以为是小事，可后来加重了。”我不知说什么。胡小兵又给自己灌了一口，说：“上个月
8、我给娘打电话说给她寄一千块的，可我现在才攒了五百块。我给娘说过要给家里一千的，我怎么也得凑够一千呀！”我口袋里也没几个钱，一家老小都张着嘴等我一个人喂呢！虽说我和胡小兵是老乡，可挣的都是血汗钱。我吞吞吐吐地说，自己口袋里也没钱了，都寄回家了。胡小兵盯着我说：“叔，就借一百，等发了工钱就还你！要是工头不回来，侄儿明年挣的第一张钱就还给叔！”他几乎是一字一顿地说。屋子里的人都不再乱哄哄地嚷嚷，把注意力都转到我和胡小兵身上。那时，楼外北风呼啸，屋内寂静无比。胡小兵脸上挂着的泪珠令我不忍再看。翻了几层衣服，我掏出两张藏好的百元票子，说：“侄儿，拿上，什么时候说还钱我就不再理你！”说完，我夺过酒瓶猛喝了
9、两口。“胡小兵，还差多少？”突然有人问。“三百”胡小兵哽咽着。 “既然答应过给娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我们给你凑齐！别嫌少，拿上！”一只只粗糙皲（jn）裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。我朝窗外瞥了一眼，看见了随风飞舞的雪花。我说，北风得了势了，把大雪也叫出来了。我在外跑了几年，从来没见过那么大的雪。 我们一屋子人都挤到窗户旁，争着看大雪。不时有人说：“也不知道咱们老家下雪了没？”“咱家乡的雪肯定要比这里大！”那年，我们没有等到工头回来，就一起卷起铺盖奔向火车站了。在火车上，仍然看得见窗外的雪花追逐着火车飘飞 （选自
10、北京晚报，文章有改动）8、文章叙述了一个什么故事？请用简要的语言概括。（3分）9、批注是一种很好的读书方法，可以从品味语言、分析作用、理解内容等角度入手。请给第段中加横线的句子作批注。（3分）10、第段中说“一只只粗糙皲裂的手伸进了口袋，一张张皱巴巴的人民币塞进了胡小兵的手里”，揣摩这时胡小兵的心理，把他内心的想法写出来。（不超过30字）（3分）11、第段开头说“我的鼻子酸酸的，出来半年了，我还没有这么难受过。”这里的“难受”有什么含义？（4分）12、作者以“那年的冬天好大雪”为题，并在文中多次提到雪，这样写有什么作用？（4分）（二）（15分）高明的大自然大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜
11、样，都让人感到神奇高明。 在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。别以为这没什么了不起。由于原绿球藻数量众多，1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。目前我们还不
12、知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘，就可以把这些小生命作为榜样，找到更简单更有效利用太阳能的良策，甚至还能找到抑制全球变暖的锦囊妙计。提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时，人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材，利用最常见的碳酸钙原料，遵循高效无污染原则，营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍数显微镜透视下，鲍鱼的外壳由一层一层的层状组织粘合而成，层状组织由厚约0、005mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来，使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶。在有机糖蛋白胶粘合下，软体动物的外壳不仅坚如磐石，而且还具有自我修复功能。在昆虫世界里，蝴蝶显得分外妖
13、娆。它们翩翩起舞，能够飞越万水千山。科学家研究发现，蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个漏斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。光纤的发明，导致了通信传媒领域的革命，特别是在互联网上。让人惊叹的是，在深邃的海洋底部生活的低等动物海绵身上，早已武装了这项被人类视为高新科学技术的产品。在海绵身体的四周，生长着许多半透明薄膜构成的骨针，这些骨针具有良好的导光性能，与现代光纤材料有异曲同工之妙。海绵利用骨针多提供一些亮点，以吸引更多的绿海藻来自己身边安营扎寨，从而争取到更多的藻类食
14、物。在骨针的牵线搭桥下，深海海绵与绿海藻唇齿相依的共生关系就形成了。由此可见，大自然在漫长的进化过程中，形成了一个又一个奇迹，这是值得人类敬畏的。 （选自科学之友，文章有改动）13、大自然“让人感到神奇高明”，体现在哪四个方面？根据全文，分别概括回答。（4分）14、第段介绍了软体动物的外壳，它有哪些特点？（3分）15、分别指出下列句中加点词的指代内容。（4分）（1）别以为这没什么了不起。（2）一旦我们揭示了其中的奥秘，就可以把这些小生命作为榜样16、下列句中加点词各有什么表达作用？结合文意，简要回答。（4分）（1）原来娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。（2）在骨针的牵线搭桥下，深海海绵与
15、绿海藻唇齿相依的共生关系就形成了。三、古诗文阅读（25分）17、阅读下面这首古诗，然后回答问题。（4分，每题2分）春游湖 宋徐俯 双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。（1）“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神，请作简要赏析。（2）“小舟撑出柳阴来”一句表现了诗人什么心情？请认真阅读下面两篇文章，完成1825题。（一）（10分）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二
16、者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹岳阳楼记）18、解释下列句子中加点的词。（4分） （1）至若春和景（ ）明 （2）宠辱偕（ ）忘 （3）把（ ）酒临风 （4）予尝求（ ）古仁人之心19、下列句中加点的词理解错误的一项是（ ）（2分）A而或长烟一空( 或许 ) B或异二者之为( 的 ) C处江湖之远则忧其君( 他的 ) D微斯人，吾谁与归 ( 没有 )20、用现代汉语写出下面文言句子的意思。（2分） 不以物喜，不以己悲。21、从文章中我们感
17、受到作者怎样的思想感情？（2分）（二）（11分）王安石待客王安石在相位，子妇之亲 萧氏子至京师，因谒公，公约之饭。翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔。日过午，觉饥甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔数四，顷即供饭，旁置菜羹而已。萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。【注释】子妇之亲：儿媳妇家的亲戚。京师：京城。馔(zhun):准备食物。果蔬：泛指菜肴。酒三行：指喝了几杯酒。脔(lun)：切成小块的肉。啖：吃。22、解释下列句中加点的词。（4分）（1）因谒（ ）公 （2）觉饥甚而不敢去（ ）（3）旁置（ ）菜
18、羹而已 （4）公取自食（ ）之 23、下列句中加点的词理解错误的一项是（ ）（2分）A方命坐（ 才 ） B萧氏子颇骄纵（很、非常）C惟啖胡饼中间少许（ 只 ） D其人愧甚而退（但是）24、 用现代汉语写出下面句子的意思。（3分） 果蔬皆不具，其人已心怪之。25、王安石具有什么品质？根据文意，用自己的话简要回答。（2分）四、写作（60分）26、按要求作文。(60分)走进自然，我们领略景色之美；亲近大师，我们感受哲理之美；享受亲情，我们体验生活之美；展现才华，我们成就青春之美生活并不缺少美。美，就在我们身边。请以“ 真美”为题，写一篇文章。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论。 要求：将题目补充完整。文体自选。文章不少于600字，诗歌不少于16行。文中不要出现真实的人名、校名、地名。