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1、如何转变后进生之我见所谓进生班上学习落纪律较差或二者兼有学生些学生学习上进作业马虎上课专心听讲还经常逃课有赌博、偷盗行常常给学校、老师带来大麻烦类学生行还影响其同学学校教育头痛类学生何做好进生转化工作实施素质教育和提高学生素质前提和保证因此项工作应每教育工作者重任现方面问题谈点人体会 、爱心感化 关心倍增 对差生教育切记简单粗暴首先要把心交给差生差生形成有两种:种客观上属于智商较低二主观上学习努力、好玩、专心听课久而久之类差生更加无视学校纪律经常迟、旷课学习成绩天比天差因此作教师必须主动接触们亲近们了解们内心世界知道们目前家庭情况和人想法教育们做们朋友愿们排忧解难心比心只有样才能使们扬长避短看
2、光明和希望才能刻苦努力学习迎头赶上 二、正确引导 善于抓住闪光点 每人都有好面即使进生们也有好面比:劳动积极上体育课时篮球打得棒我抓住们点去发挥们长处班会课上表扬们对们说:其实们聪明只自己没有发现自己长处把埋没了虽们学习差纪律松懈只要们努力相信们定赶上成绩好同学因此每教师都要善于去寻找进生闪光点哪怕点点优点都去抓住使成指引进生盏明灯指引们看见自己长处增强对自己信心刻苦努力会成成功骄傲 三、加强管理 确定目标 进生管理对于老师来讲件头痛事样改变进生许多老师办法各有同没有规矩成方圆学校、班级都要有同制度约束人们行我们对待学生管理方面也采取了许多办法例:学习了、小学生行规范和制定些班风班纪手拉手帮活动等待开学初进行家访每周末班会课上作总结从日常生活和学习上关心们把们引导上正确人生道路来 四、尊重学生 歧视体罚 教育教学过程有许多老师片面追求教学质量只教学质量评价教师教学水平造成对许多学生良影响特别进生旦课堂上违反纪律老师骂或罚站、罚打扫卫生或用些词语比真江山易改本性难移等等讽刺学生使本来落差生身心更加受伤害无形增加了们对老师憎恨也对老师所教学科更加厌倦因此我们老师教育教学应用爱去感化学生鼓励学生要挖苦学生根据同对象同事情适当采取同方法教师应保持良好心态我相信进生工作定会迎刃而解