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1、七年级历史导学案共案执笔人:侯亚娥 审核: 七年级历史组 总第24课时集体备课授课教师批注第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 学习目标:通过本课的学习,了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献,匈奴与两汉的关系,包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴,呼韩邪单于归汉和昭君出塞。学习重点和难点:冒顿统一蒙古草原和卫青、霍去病大破匈奴是本课重点。正确理解当时的民族关系是本课的难点。学习过程:温故知新:说说汉武帝在经济上大一统的措施。自主学习:一、 冒顿统一蒙古草原时间:_ 人物:_二、 卫青、霍去病大破匈奴条件:_ 时间:_战役:_作用:_三、昭君出塞1、呼韩邪单于归汉:时间_影响_2、昭君出塞:
2、时间:_对象:_作用:_ _合作探究:1、与当时匈奴强盛相比,西汉初年的经济状况是怎样的?什么是和亲政策?西汉对匈奴为什么要采取和亲政策?2、匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献?今天56个民族中有匈奴族吗?4、回顾前两课内容,结合本课,想一想,汉武帝的大一统表现在哪些方面?达标检测:一、选一选1匈奴历史上称首领为( ) A可汗 B.单于 C赞普 D大王 2匈奴在统一后经济迅速发展,其中不包括( ) A畜牧业兴旺 B.冶铸业发展 C制瓷业发达 D逐渐有了农耕 3秦汉时期反击匈奴的战争之所以具有正义性,是因为( ) A维护了国家的统一 B促进了民族融合 C保护了中原的经济文化 D打击了外族入侵
3、4使匈奴不再能与西汉抗衡的历史事件是( ) A白登之国 B卫青、霍去病出击匈奴 C蒙恬出击匈奴 D.窦固、窦宪出击北匈奴 5下列是两汉时期抗击匈奴的名将,其中属于西汉时期的有( ) 卫青霍去病窦宪窦固 A B. C D 6“边城晏闭,牛马遍野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴关系( ) A冒顿统一蒙古草原 B汉朝宫女王昭君出塞 C汉武帝派卫青、霍去病大败匈奴 D.东汉王朝派窦固、窦宪出击北匈奴 二、材料分析题 7西汉时,有一名将,在反击匈奴的战争中英勇善战,屡建战功,汉武帝奖励他,为他建造了精致的住宅。他说:“匈奴未灭,何以家为。”这位名将死时仅20多岁,汉武帝为他修建了一座形似祁连山的墓,象征他的赫赫战功。 阅读材料回答: 材料中的名将指的是谁? “匈奴未灭,何以家为“表达了这位名将的什么品质? 他的英勇善战对当时的边防产生了什么影响? 三、问答题 8简述西汉与匈奴的关系。课后反思: