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1、认真培训，学以致用 济源市沁园中学 马新艳一、熟悉研修目标和要求：按照阶段安排，及时了解研修目标和要求，以作为自己的研修指导：1、教学设计：运用所学课程的思想、方法，结合自己的教学进度，按照资源类型的体例要求，撰写教案并发布到研修平台。2、研修计划 根据项目要求，结合所任教学科教学实际和自己的发展需要，制订个人研修计划，发布到平台上。3、研修活动参加由辅导教师、专家在【教师工作坊】发起的研修活动，并按要求完成研修任务。二、主动参加研修学习珍惜这次培训机会，认真遵守培训的各项要求，每天按时参加远程学习，专心听讲，认真聆听专家报告。努力在最快的是时间内融入专家报告，解读专家思想，内化成自身的知识，
2、弥补自己专业知识的不足。三、积极向专家请教对报告中不明白问题和教学中的困惑，积极在网上向专家请教。积极参与研修班的各项研讨活动，努力向其他学员学习，拿出自己的问题向他们请教，或与他们共同探讨。四、寻找提升新途径定期整理学习笔记，结合自己在教学中的感受写出学习心得，写出研修日志，发表在培训平台上。对照自己以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，争取在最短的时间内做到最大的提高。五、学以致用1、通过本次研修学习，结合音乐课程标准的基本理念，进一步掌握有效的课堂教学方法。2、了解音乐教师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。3、在研修结束，写出研修学习的体会和收获。