打过s版五年级语文下册第二单元测试题.doc

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1、 s版五年级语文下册第二单元测试题一、快乐拼写。(8分)hi u pn sn zhu yn y yn dn cu( ) ( ) ( ) ( ) xn li bng n u zi shn q sh z( ) ( ) ( ) ( )二、组词。(8分)屏:pn( ) 折:zh( ) 角: ju( ) bn( ) sh( ) jio( ) 秧( ) 涡( ) 仰( ) 瞻( ) 篷( ) 殃( ) 祸( ) 抑( ) 瞩( ) 蓬( ) 三、把下面的词语补充完整,并选择两个说话。(8分)意味( )长 不可思( ) ( )以为常 变化多( )见( )勇为 ( )疲力尽 不动( )色 轻松( )在 四、选

2、词填空。(4分)依然 竟然 果然 突然1.经他一提醒,我( )想起眼前这位老人就是我的启蒙老师。2.尽管我们大声叫喊,对它指手画脚,它却( )一动也不动。3.桂林的山水好像一幅美丽的画卷,( )名副其实。4.早上还是晴空万里,过了一会儿,( )乌云密布,眼看就要下大雨了。五、按要求写句子。(14分)1.把下列句子补充完整。上午的自习课,虽然老师没有来,可是 。珍珠鸟肥肥的身体犹如 。2.一轮货船在航行。(扩句:至少扩两处) 3.他在说着自己过去的往事。(修改病句) 4.把下列句子换一种说法(不改变原句的意思)碰到一点挫折,怎么能灰心丧气呢? 写好连续观察日记能提高我们的写作水平。 说它贪玩吧,

3、的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢? 六、课文内容我知道。(8分)1.它要是高兴,能比谁都( ):用身子蹭你的腿,吧脖儿伸出来让你给他抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿子上( )。它还会( )地叫唤,( ),( ) ,( )。2.当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像( )。它们( ),翅膀( ),我们好不容易才从( )中脱出身来。3.阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数( )小叶,一半成了( ),一半被( ),如同( );( ) ,( )。七、阅读。(20分)(一) 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h)的地方,成天睡大觉,无忧无虑(l n)

4、,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屛息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 1.在文中括号里选择正确的读音画上“ ”。(1分)2.给下面的词语照近义词。(3分)暖和( ) 的确( ) 尽职( )3.用“”划出本选段的中心句。(1分)4.猫的性格古怪表现在( )、( )、( )。(请用三个词语回答)(3分)5.从这两段话中你体会到了作者所表达的什么思想感情?(2分) (二) 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,

5、俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。 我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。 白天,它这样淘气地陪伴我;天色暗下来,它就在父母的再三呼唤声中,( )向笼子,( )滚圆的身子,( )那些绿叶( )进去。 有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。过了一会儿,扭头看看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦? 我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。1.找近义词。(2分)索性( ) 居然( )2.在括号里填上合适的动词。(2分)3.“美好的境界”是指: (2分)4.珍珠鸟逐步信赖“我”,是因为: (2分)5.想想,信赖还会是什么。试着写一写。(2分)提示:信赖,(是抚慰心灵的一剂良药。) 信赖,(能创造奇迹.)

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