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1、圆学子梦想 铸金字品牌温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。课堂达标训练训练提升作业【双基巩固】1.(2011南京学业考)如图所示依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生物的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是( )2.(2012巢湖模拟)竹子的地下部分有很多竹鞭，竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子，这种生殖方式为( )A.出芽生殖B.营养生殖C.嫁接D.压条3.(2012福州学业考)“无心插柳柳成阴”所描述的植物生殖方式是( )A.扦插B.嫁接C.克隆D.播种3.(2012兰州模拟)“有心栽花花不发，无心插柳柳成阴。”“插柳
2、”采取的方法是( )A.嫁接B.分根C.扦插D.杂交4.在进行扦插时，需要注意的问题是( )A.茎段下方的切口应是斜向的，上方的切口应是水平的B.应去掉部分叶片C.将下面的一个节埋入土中D.上述三项都正确5.下列植物中，常用扦插繁殖的是( )A.甘薯和银杉B.葡萄和月季C.梨和苹果D.菊花和金鱼藻6.(2012菏泽模拟)山东的菏泽是牡丹之乡。假若把一段开红花的牡丹枝条嫁接到一株开紫花的牡丹上，则( )A.砧木开红色、紫色牡丹花B.接穗开红色、紫色牡丹花C.接穗只开紫色牡丹花D.接穗只开红色牡丹花7.(2011聊城学业考)某果园的苹果树品质差、产量低，果农想尽快更换为优质高产苹果树，你的合理化建
3、议是( )A.种子繁殖B.幼苗换栽C.果枝扦插D.果枝嫁接8.利用压条、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的最主要的优点是( )A.缩短植物的成熟时间B.增强植物生活力C.保留了亲代的优良性状D.有利于大量繁殖新个体9.开花茂盛、花大且色彩艳丽的夏菊是观赏花卉之一。短时间内大量繁殖夏菊最理想的方法是( )A.种子繁殖B.植物组织培养C.扦插D.压条10.下列是植物组织培养的必需条件的是( )A.无光B.无菌C.无水D.无空气11.植物园里的几株国家二级保护植物蕨类植物桫椤感染了植物病毒，为了培育出大量无病毒的桫椤植株，你认为应采取的方法是( )A.用带病毒植株的种子培养后代B.用带病毒植株无明显症
4、状的枝条扦插C.用带病毒植株的茎尖进行组织培养诱导出植株D.用带病毒植株的叶经组织培养诱导出植株12.如图表示的是植物常见的生殖方式，请据图回答：(1)A、B、C所示的生殖方式，我们把它叫做_，其中A为压条，B为_，C为_。(2)图C的生殖方式主要分为两种：_图为枝接，_图为芽接。_、_、_等植物通常是运用这种生殖方式进行生殖的。(3)这种生殖方式的优点是什么？_。(4)图C生殖方式操作的关键是什么？_。【能力提升】1.下列生物属于出芽生殖的是( )A.利用秋海棠的叶繁殖B.利用小麦的种子繁殖C.利用马铃薯上的芽繁殖D.利用水螅身上的芽体繁殖2.(2011长沙学业考)根据植物生殖的有关知识，要
5、想让同一橘子树上结出不同口味的橘子，你认为最好采用的方法是( )A.组织培养B.嫁接C.扦插D.播种3.享誉海内外的“烟台苹果”主要采用嫁接技术进行繁殖。某同学进行芽接时，接上去的芽没有成活，最可能的原因是接穗与砧木的某一部分没有紧贴在一起，该部分是( )A.韧皮部B.形成层C.木质部D.髓4.(2012重庆模拟)小王家引进了一株优良的桃树，小李也想栽种这种桃树。请你设计一种最佳方案，使小李家也能种上这种优良桃树( )A.将优良桃树与本地桃树进行杂交B.将优良桃树的枝条进行扦插C.将优良桃树的芽作为接穗嫁接到本地桃树上D.用优良桃树的核(种子)进行直接播种5.若将落地生根的叶片掰下来植入潮湿的
6、土壤中，不久就生根发芽并长成新的植株。这种生殖方式属于( )A.有性生殖B.无性生殖C.孢子生殖D.嫁接6.下列不可用于植物组织培养的细胞是( )A.导管细胞B.叶肉细胞C.西瓜茎表皮细胞D.黄瓜果肉细胞7.(2012常德模拟)孔雀木是一种名贵的观赏植物，要在短期内培育大量无病毒侵害的孔雀木植株，最好选用的方法是( )A.种子繁殖B.压条C.嫁接D.植物组织培养【拓展探究】8.紫背天葵是一种保健型蔬菜，常采用扦插的方式进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。(1)实
7、验变量：_。(2)作出的假设：_。(3)实验步骤：准备20枝生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成_。将B组的茎段下方切成_。将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在_的环境条件下培育。(4)观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段，看哪组先长出新叶，做好记录。(5)预测结果，得出结论：_。(6)你认为影响扦插的因素还有哪些？_。答案解析【双基巩固】1.【解析】选C。本题主要考查出芽生殖的判断。选项A、B、D为无性生殖中的营养生殖，是指用植物体的根、茎、叶等器官进行繁殖后代，生殖过
8、程中没有经过两性生殖细胞的结合；选项C为出芽生殖，也是属于无性生殖。酵母菌除了进行出芽生殖外，还可进行孢子生殖。2.【解析】选B。本题考查竹子的生殖方式。竹子主要进行无性生殖，每年春季从地下的竹鞭上长出笋来，然后发育成新竹。竹鞭是地下茎，而植物的根、茎、叶属于植物的营养器官，依靠营养器官繁殖的方式称为营养生殖。3.【解析】选A。本题考查植物的无性生殖。扦插、嫁接是利用植物的营养器官进行繁殖，克隆是利用体细胞进行繁殖，均没有两性生殖细胞的结合，均属于无性生殖。播种的种子由种皮和胚构成，胚由受精卵发育而来，有两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖。3.【解析】选C。本题考查扦插的知识。扦插是剪取某些
9、植物的茎、叶、根、芽等插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后栽种，使之成为独立的新植株。柳树扦插后极容易生根,属于无性生殖中的营养生殖。【拓展延伸】对比扦插、压条、嫁接营养生殖扦插压条嫁接概念剪取某些植物的茎、叶、根、芽等插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后栽种，使之成为独立的新植株将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法嫁接就是把一株植物体的芽或枝，接在另一株植物体上，使结合在一起的两部分长成一株完整的植物体应用葡萄、月季、秋海棠、伞竹等夹竹桃、桂花等扦插不易成活的植物或要繁殖较大的新植株时采用桃、梨、苹果、大枣、柿等果树意义保持母本的优良性状、加快繁殖速度
10、保持母本的优良性状、加快繁殖速度保持母本的优良性状4.【解析】选D。本题考查扦插时需要注意的问题。茎段上方的切口水平，可以减少水分的过度蒸发，下方的切口斜向，可以增大吸收水分的面积；去掉部分叶片，可以降低蒸腾作用；将下面一个节埋入土中，节部位的分生组织发达易生根。5.【解析】选B。本题考查扦插繁殖的应用。扦插指剪取某些植物的茎、叶、根、芽等插入土中、沙中或浸泡在水中，等到生根后栽种，使之成为独立的新植株。葡萄、月季、秋海棠、伞竹等常用扦插的方式繁殖。扦插可以保持母本的优良性状，加快繁殖速度。6.【解析】选D。本题主要考查对植物嫁接方法的理解与应用。嫁接繁殖后长出的枝条性状与接穗的性状相同。假若
11、把一段开红花的牡丹枝条嫁接到一株开紫花的牡丹上，则接穗只开红色牡丹花。7.【解析】选D。本题考查嫁接的特征。嫁接是把一种植物体的芽或枝接在另一株植物体上，使它们长成一株完整的植物体。嫁接繁殖苹果苗木的优点是：可以保持接穗品种的优良性状。这是因为接穗是取自优良成年树上的枝条或芽，遗传性比较稳定，嫁接后一般不会发生变异。【生活链接】嫁接(1)概念：嫁接是营养生殖的一种方式，是利用优良品种的芽发育成新个体的人工生殖过程。(2)原理：芽的细胞在分裂时，遗传物质要精确地复制一份，每个子细胞都能准确地得到母细胞的全部遗传信息，而不会出现性状分离，所以能保持亲本的优良性状。(3)应用：果树一般都是复杂的杂合
12、子，在有性生殖细胞形成过程中，由于细胞的减数分裂，基因不可避免地要分离和重组，这样形成的受精卵的基因型是多种多样的，从而导致后代发生变异，不能保持原品种的优良性状。所以，优良品种的果树一定要用嫁接等营养生殖的方法进行繁殖。8.【解析】选C。本题考查无性生殖的优点。无性生殖是一类不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式。压条、扦插、嫁接都是无性生殖，无性生殖的最大优点是变异小，能保持亲本的优良性状，加快繁殖的速度。9.【解析】选B。本题考查植物组织培养的应用。植物组织培养是根据植物细胞全能性的原理，在无菌条件下，把花药、子房、叶片、茎或根的一部分等接种到人工配制的培养基上，使它们
13、能够生长发育成一个完整的植物体。植物组织培养技术可用于培育优良的植物品种、在短时间内大量繁殖植物、培养无病毒感染的植株，还可以将培养物保存在超低温下，实现优良品种的长期保存和长途运输。种子繁殖的周期较长，不利于在短时间内繁殖。扦插和压条的繁殖速度较快，但是不能做到在短时间内大量繁殖。10.【解析】选B。本题考查植物组织培养的条件。在无菌和适宜的人工培养基及光照、温度等人工条件下，能诱导出愈伤组织，进而分化成幼苗并发育为新植物体。11.【解析】选C。本题考查植物组织培养的应用。茎尖属于分生组织，进行组织培养后可以培育出大量无病毒的桫椤植株。12.【解析】本题主要考查植物常见的无性生殖方式。(1)
14、A、B、C分别是压条、扦插、嫁接，都没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。(2)嫁接根据接穗的不同可以分为芽接和枝接，常用嫁接繁殖的植物有苹果、梨、桃等。(3)无性生殖的优点是可以保持亲本的优良性状，加快繁殖的速度。(4)嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起。答案：(1)无性生殖扦插嫁接(2)苹果梨桃(3)保持亲本的优良性状，加快繁殖的速度(4)使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起【能力提升】1.【解析】选D。本题考查出芽生殖的概念。水螅身体上的芽体从母体脱落后，直接形成一个新个体，是出芽生殖。而马铃薯的芽在一定条件下，发育后才能形成植株。马铃薯繁殖用的是茎，属于无性生殖
15、中的营养生殖。2.【解析】选B。本题考查对植物繁殖方法的理解与应用。扦插、嫁接、压条和组织培养是植物繁殖常用的方法，扦插和压条繁殖常用于枝条容易产生不定根的植物的繁殖；嫁接繁殖后长出的枝条与接穗性状相同，选用不同优良橘子品种的枝条做接穗，就可在同一橘子树上结出不同口味的橘子。3.【解析】选B。因为形成层是分生组织，嫁接时只有确保接穗和砧木的形成层紧密结合在一起，才能使两者产生的新细胞结合在一起。4.【解析】选C。本题主要考查对植物嫁接方法的理解与应用。嫁接繁殖后长出的枝条性状与接穗的性状相同，将优良桃树的芽作为接穗嫁接到本地桃树上，小李家也能种上这种优良桃树。有性生殖的后代变异性大，果树一般不
16、用该方式繁殖。5.【解析】选B。本题考查对有性生殖和无性生殖的理解。有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合由母体直接发育成新个体的过程。用叶片来繁殖后代属于无性生殖中的营养生殖。6.【解析】选A。只有活细胞才能用于植物组织培养，导管细胞是死细胞，而其他三类细胞是活细胞。7.【解析】选D。本题考查对几种繁殖技术的理解。种子繁殖速度慢，一年时间难以推广，压条、嫁接速度较快，但不能短时间内生产出大量植株。8.【解析】本题主要考查探究实验的设计分析能力。(1)本实验要探究切口方向对扦插茎段成活率的影响，设计的实验变量为茎段下方
17、的切口方向，除该实验变量外，其他条件，如温度、水分应相同且适宜。根据茎段成活情况可以得出结论。(2)在探究实验中要根据生活经验和背景材料作出假设，假设可能是正确的(与最后结论相符)，也可能是错误的(与最后结论不符)。(3)为探究切口方向对茎段成活率的影响，应将两组茎段置于相同且适宜茎段成活的环境中，使实验现象明显，更有利于得出结论。(5)实验预期要根据几种不同情况，分别作出预测结果和得出结论。要防止实验预期不全面。(6)本题为开放性题目，学生可根据已有的知识做出不同的解答。答案：(1)茎段下方的切口方向(2)茎段下方的切口为斜向(水平)的更容易成活(3)水平切口(斜向切口)斜向切口(水平切口)相同且适宜(5)如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则斜向切口的茎段容易成活；如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶，则水平切口的茎段容易成活；如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶，则茎段下方的切口方向不影响扦插茎段的成活(6)枝条长短、老嫩；剪取枝条的部位、形状、芽的有无等- 12 -