一年级语文下册复习计划2.doc

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1、 一年级语文下册复习计划一、复习目标: 1、复习汉语拼音,基本上能做到准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。2、全面复习本册书要求会认生字,掌握常用偏旁,要求会写的生字,了解和掌握一些常用的识字方法,并能用常用字组词、说话。3、了解笔顺规则,初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,进一步培养独立识字的能力及主动识字的愿望,初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,基本做到书写规范、端正、整洁。 4、复习理解或掌握课文中的词语,不断丰富、积累词汇,能在口头或书面语言中运用部分词语。 5、复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容

2、,培养阅读理解能力和阅读的兴趣,感受阅读的乐趣。 6、会正确背诵指定的课文。 7、总结延伸阅读和看图写句的练习方法,培养学生阅读和写句的能力。二、复习内容: 1、扎实训练语文基础知识,加强看拼音写词语和生字组词的训练。 2、以课文为本,对每篇课文内容进行梳理概括,了解阅读的基本方法。 3、对学生进行字词句的训练,并能根据句子表达的内容填出相应的词语。 三、复习重点及难点: 1、复习重点:复习认读生字表中的汉字,了解和掌握一些常用的识字方法。 2、难点:分清生字的前后鼻音、平舌翘音、整体认读音节,区别同音字。四、复习形式: 以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械

3、记忆,培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。五、复习类型: 1、看拼音写词语或者简单的句子。 2、区别形近字、音近字、多音字,并能用其组词。 3、结合课后练习和日积月累的内容,变换形式进行填空练习。 4、古诗的吟诵和填空练习。 5、重点课文的理解和课外阅读练习。 6、看图,写几句话。六、复习措施: 1、紧扣课后练习和单元练习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。 3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。 4、阅读训练的内容多样,帮学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。 5、以看图写话为核心,鼓励尝试想象故事的编写,旨在培养学生各异的思维方式。 6、加强培优补差,家校联系。课时安排日期内容6月11日一至二单元复习6月12日三至四单元复习6月13日五至六单元复习6月16日七至八单元复习6月17日拼音、字词、句归类复习6月18日写话指导

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