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1、吉首大学 Jishou University 体育科学学院 二零一三年十一月二十七号体育教学设计与实践教 案授 课 人： 吴超 授课内容： 行进间单手低手投篮 成 员：杨鑫 李菊花 刘羲 王姣艳 盛朝晖 （第八组) 年 级： 2013 级 2013年12月行进间单手低手投篮教案6执教人： 吴超 杨鑫 李菊花 刘羲 王姣艳 盛朝晖 指导教师：刘少英 教学目标认知目标：学习与了解篮球行进间单手低手投篮的技术技能目标：使80%以上的学生能基本掌握行进间单手低手投篮的动作要领情感目标：发展学生的协调性和应变能力，激发学生学习的积极性与进取心教学内容行进间单手低手投篮重点： 步伐、手型难点： 动作协调、
2、连贯课程结构教学内容组织教法与要求时间Min强度教学内容组织教法与要求准备部分课堂常规1.体育委员整队集合2.师生问好3.宣布课堂教学任务及要求4.安排见习生球性练习1 双手胸前拨球2 腰部环绕球3 前后拉球4 左右拉球5 单手抛球组织： （：学生，：体委，：老师）教法：执行常规要求：快、静、齐、精神饱满组织： 教法：跑圈、活动练习（教师在中间讲解、示范动作、指导纠错）要求：动作到位，注意安全。5小基本部分步法练习（一大二小三起跳）左脚在前，第一步上右脚(大步)，第二步上左脚（小步），第三步抬右腿，送髋，身体跟上（如图） 单手低手投篮练习1.单手持球面对篮筐站于篮筐右侧2.右手单手持球于腰际，
3、向前摆手于胸前时依靠手腕和手指将球拨出行进间单手低手投篮以右手为例:1.右手持球2.右手持球的时候迈左脚3.行进三步低手上篮左脚在前，第一步上右脚(大步)，第二步上左脚（小步），第三步抬右腿，送髋，身体跟上。4.顺着起跳的力度,依靠手腕和手指将球拨出5.完成投篮,篮球入框1、 教学重点：单手低手投篮动作、步法2、 教学难点：第三步和投篮动作的协调与连贯组织： 教法：教师站队伍中间讲解动作、分解示范要求：认真看、认真听组织： 教法：成体操队形散开，统一方向（箭头）练习，教师采用分解教学法配合口令要求：动作正确、协调组织 篮筐 教法：1、整体示范2、慢动作示范3、细节讲解、注重动作衔接4、过程中观察、指导、纠错，使同学们增强认识。要求：1、 多动脑筋，多练习2、 全身协调3、 充分放松，发扬互助精神5525中结束部分1、 放松2、 整队集合3、 小结4、 归还器材组织 教法：1、放松（全身抖动放松为主）。2、讲评：从学生的反馈中进一步掌握本课的教学情况。要求：身心放松5小预计负荷运动密度约为60%，运动负荷为中等稍上场地器材篮球场1个、篮球38个、口哨1个课后小结