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1、高考语文解题小妙招,并列词（标志：和 并 、） 并列句（标志：并且 ， ；） 并列段（标志：分论点 文章结构）,并列结构在高考语文试题中的表现,并列词、并列句、并列段在高考语文试题中比比皆是： 1、语言文字运用（病句、补写句子） 2、现代文阅读（论述类、文学类、实用类文本阅读客观题） 3、古诗文阅读（文言文、诗歌鉴赏客观题） 4、写作（分论点拟写）,解题示例,语言文字运用（病句）,1、我们报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率 ，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 2、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 3、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以
2、及坚定的信心，深深地感染了我们。 4、我们应采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。 5、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的问题。,病句,1、我们报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率 ，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 2、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 3、老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。 4、我们应采取各种办法培养和提高师资水平，尤其是中年教师的水平。 5、他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间、出席人员、应注意的问题。,名词并
3、列不交叉,动词并列有顺序,并列结构的各项在句中充当成分 (1) 充当主语，考虑并列的每一项是否能与共同的谓语搭配； (2)充当谓语，考虑并列的每一项是否都能与共同的主语和宾语搭配。 (3)充当宾语，考虑并列的每一项是否都能与共同的主语和谓语搭配。,语言文字运用（补写句子）,（2019年全国一卷）在下面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以_，但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底
4、：健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。如果打破节律，在糖皮质激素水平_，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。可见，_非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。,补写句子,如果打破节律，在糖皮质激素水平_，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。 如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。 参考答案 本来应该是低谷时,并列结构,语言文字运用（补写句子）,（2020年全国二卷）在下面一段
5、文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。暴露时间短，会产生焦虑与精神压力;暴露时间长，_，甚至失聪。 听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达到一定高度时， ， 均会产生水久性听力损害。而单从听力保护角度来说，即使是乐音， ，时间过久，也会对听力造成不可逆的损害。,补写句子,无论生产、生活还是娱乐，当人暴露在噪声环境中时，健康就会受到威胁。 暴露时间短，会产生焦虑与精神压力; 暴露时间长，_，甚至失聪。 听力损失程度与音量和暴露时长相关。 参考答案 则会造成听力损失,并
6、列结构,语言文字运用（补写句子）,（2020年全国一卷）在下面一段文字横线处补恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段， ，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善。有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究， ，这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象。其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率。12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和
7、结束时进行的记记力测试显示， ，而拉伸平衡组的成绩提高不明显。,补写句子,12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了。研究开始和结束时进行的记记力测试显示， ， 而拉伸平衡组的成绩提高不明显。 参考答案 有氧运动组的成绩有显著提高。,并列结构,现代文阅读（实用类文本）,2020年全国二卷 4下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A精准扶贫方略是我国目前扶贫攻坚工作的重要举措，它通过对贫困对象的精准帮扶，争取拔除“贫根”，实现脱贫致富。 B贵州省江口县把产品研发、标准认证等工作交给专业的企业进行运作，这种做法推进了产业规模化，促进了产业良性发
8、展。 C近年来，云南省充分发挥其生态资源、地理资源、劳动力资源和交通资源的优势，把茶产业作为当地重点产业来抓。 D云南省古茶园区域拥有独特的少数民族文化资源和自然资源，结合这两种资源可以设计出更为精准的扶贫方案。,现代文阅读（实用类文本）,2020年全国二卷 4下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） C近年来，云南省充分发挥其生态资源、地理资源、劳动力资源和交通资源的优势，把茶产业作为当地重点产业来抓。 相关语段 近年来，云南省把茶产业作为重点产业来抓，对以普洱茶为代表的茶产业引导扶持，将其视为促进农村脱贫攻坚、茶农增收的重要途径，在政策扶持方面，重点茶产区各级政府对茶产业发展
9、给予政策倾斜，各级财政加大对茶产业的投入扶持力度，重点打造区域品牌，做大做强普洱茶、滇红茶、滇绿茶三个品牌。与此同时，为解决云南茶叶销路不畅、困扰茶农与消费者的卖难买难问题，云南从省里到市、县都在努力搭建多种销售平台，通过走出去、请进来，助力茶产业成长壮大。,现代文阅读（实用类文本）,2019年全国二卷 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 A. 材料一的社论沉雄庄重，激发读者奋发向上的爱国热情；材料二的报道用确凿事实和翔实数据凸显我国科技实力，唤起读者强烈的自豪感。 B. 武汉长江大桥的建设虽然有苏联专家援助，但在建桥伊始就计划全部工程使用我国自己的材料和人力，从而培养锻炼新
10、中国自己的桥梁建设队伍。 C. 港珠澳大桥拥有世界上最长的总体跨度和海底隧道、进海最深的沉管隧道、最重的隧道对接沉管，以及首创的智能建造平台和深插式钢圆筒快速成岛技术。 D. 综合三个材料可以看出，中国大型桥梁工程摆脱了以往的落后面貌，数十年来的中国桥梁建设史，也反映了新中国综合国力的提升。,现代文阅读（实用类文本）,2019年全国二卷 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 C. 港珠澳大桥拥有世界上最长的总体跨度和海底隧道、进海最深的沉管隧道、最重的隧道对接沉管，以及首创的智能建造平台和深插式钢圆筒快速成岛技术。 相关语段 港珠澳大桥被英国卫报誉为“新世界七大奇迹”之一，对于
11、这座目前世世界上综合难度最大的跨海大桥而言，每项荣誉的背后，都是一组组沉甸甸数据的支撑，全长55公里，世界总体跨度最长的跨海大桥；海底隧道长56公里，世界上最长的海底公路沉管隧道；海底隧道最深处距海平面46米，世界上埋进海床最深的沉管隧道；对接海底隧道的每个沉管重约8万吨，世界最重的沉管；世界首创深插式钢圆筒快速成岛技术，截至通车前夕，港珠澳大桥共完成项目创新工法31项、创新软件13项、创新装备31项，创新产品3项，申请专利454项，7项创世界之最，整体设计和关键技术全部自主研发。,现代文阅读（文学类文本）,2020年全国一卷 7题D小说主旨与老人与海较为接近，都是通过描写人挑战大自然或者投身
12、不甘平庸的冒险生活，来塑造海明威式的“硬汉”形象。 2020年全国二卷 7题C小松鼠跳到地上，“像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子”，渲染了此处的生机与野趣，烘托了老董的童心与快乐。 2019年全国一卷 7题B. 老舞蹈师在一个早晨，“以为周围没有人，便做起一连串奇怪的动作来”，他之所以避开别人，是因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏。,现代文阅读（文学类文本）,2020年全国一卷 7题D小说主旨与老人与海较为接近，都是通过描写人挑战大自然或者投身不甘平庸的冒险生活，来塑造海明威式的“硬汉”形象。,现代文阅读（文学类文本）,2020年全国二卷 7题C小松鼠跳到地上，“像人一样站起了身，前爪紧
13、紧擒着一颗橡子”，渲染了此处的生机与野趣，烘托了老董的童心与快乐。 相关语段 我问，橡碗是什么呢？ 老董用大拇指，在手里揉捏一下，说，你瞧，橡树结的橡子，熟透了，就掉到地上，壳也爆开了。这壳子就是橡碗。 这时候，忽然从树上跳下来个毛茸茸的东西。定睛一看，原来是一只松鼠。它落到了地上，竟像人一样站起了身，前爪紧紧擒着一颗橡子。看到我们，便慌慌张张地跑远了。 老董说，它也识得宝呢。,现代文阅读（文学类文本）,2019年全国一卷 7题B. 老舞蹈师在一个早晨，“以为周围没有人，便做起一连串奇怪的动作来”，他之所以避开别人，是因为他出身高贵、性情高傲、孤芳自赏。 相关语段 一个早晨，他以为周围没人，便
14、做起一连串奇怪的动作来：先是几个小步跳跃，继而行了个屈膝礼，接着用他那细长的腿来了个还算利落的击脚跳，然后开始优雅的旋转，把他那木偶似的身体扭来绞去，动人而又可笑地向空中频频点头致意，他是在跳舞呀！ 一个星期以后，我们已经成了朋友，我也知道了他的身世。在国王路易十五时代，他曾是歌剧院的舞蹈教师。他那根漂亮的手杖就是德克莱蒙伯爵送的一件礼物。一跟他说起舞蹈，他就絮叨个没完没了。 老人避开别人的原因与出身、性格无关，他只是想在这个幽静的地方重温被人遗忘的舞步，享受这份独特的快乐。,现代文阅读（古诗文文本）,2018年全国二卷 10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A王涣字稚子/广
15、汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习尚书/读律令/略举大义/ B王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习尚书/读律令/略举大义/ C王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习尚书/读律令/略举大义/ D王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习尚书/读律令/略举大义/,现代文阅读（古诗文文本）,2020年全国一卷 12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A苏轼自幼聪颖，深受时贤赏识。母亲
16、亲自为他授课，他往往能说出要点。欧阳修十分看重他，曾对梅圣俞表示，应当避开此人让他出人头地。 B苏轼因势利导，利用新法便民，当时王安石创行新法，他上书论其不便；新政下达，他常常设法使这些法令有利于百姓，百姓生活得以安宁。 C苏轼直面饥疫，解救受灾百姓。她在任职杭州时遭遇早灾病疫，减免上供米三分之一纾缓灾情；同时又集贮钱粮、建造治病场所以防备疫病。 D苏天赋异禀，为文得心应手、他从父习文，又极具才华，作文如行云流水，行止有度，婧笑怒骂之辞，皆可书而诵之，最终成为一代文宗。,现代文阅读（古诗文文本）,2020年全国一卷 12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） C苏轼直面饥疫，解
17、救受灾百姓。他在任职杭州时遭遇早灾病疫，减免上供米三分之一纾缓灾情；同时又集贮钱粮、建造治病场所以防备疫病。 相关语段 既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。 明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。,写作（分论点拟写）,2020年全国一卷 22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人
18、称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。,分论点,知人让贤，家国天下 （中牟一高 胡记霞） 亲爱的同学们： 大家好！ 古为今用是王道，观书读史论春秋。同学们，齐桓公、管仲、鲍叔三人之中，我感触最深的是鲍叔。他的大局为重，他的不计名利，他的知人让贤，都让我
19、心有共鸣，获益匪浅。 大局为重，吃亏是福。同学们，我从鲍叔身上看到了人性的闪光。 史记载：“鲍叔即进管仲，以身下之。”心有格局，此鲍叔之谓也！揆诸现实，面对近代以来的民族危亡，革命先烈前赴后继，心有国家大局，实现了中华民族近代以来第一次全面觉醒；面对新中国成立初期百废待兴，科学家们不计个人得失，冲破重重阻碍回到祖国怀抱；面对改革开放的大江大河，更多的祖国建设者们心存社稷，砥砺奋进，风雨兼程。同学们，我们要学习他们以大局为重，胸怀天下，用自己的“吃亏是福”的心态而利他利国，照亮中华民族奋斗的星空。 不计名利，甘为配角。同学们，我从鲍叔身上学到了乐于奉献。 菜根谭有言：“宠利无居人前，德业毋落人后
20、。”诚哉斯言！那些隔离区里减掉飘飘长发的女护士，那些寒风凛冽中坚守工作岗位的社区工作者，那些“苦干惊天动地事、甘做隐姓埋名人”的国防卫士，那些“功成不必在我、功成必定有我”的人民公仆，他们不计名利，以自己的尽职尽责，保国人之快乐安康；他们甘为配角，以自己的乐于奉献，写就了自己的非凡人生。同学们，我们要学习他们，不计名利，甘为配角，活出别样人生。 知人让贤，胸襟宽广。同学们，我从鲍叔身上明白了家国天下。 司马迁说：“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。”此言得之！君不见，古往今来，多少贤人志士因无人赏识而泯然众人？多少名臣将相因小人构陷而郁郁而终？管仲之于鲍叔牙，恰如伯乐之于千里马，千里马常有，而
21、伯乐不常有。鲍叔牙以知人让贤的宽广胸襟，为管仲搭建了一个施展才能的平台，也让齐国成就了“五霸”之名。同学们，我们要学习鲍叔牙，知人善任为国谋，腹有雅量气自华，摒弃“小我”，成就国家。 观一叶而知秋，阅一书而知理。同学们，人贵有自知之明，人贵能腹有雅量，人贵能胸襟宽广，人贵能家国天下。愿我们都能效仿前贤，学习鲍叔；心有大局，不计名利；摒弃“小我”，家国天下！ 谢谢大家！,分论点,知人者智，自知者明 崇阳一中 廖鹏 亲爱的各位同学： 大家好！非常荣幸在此分享我的读书心得。 昔有鲍叔，有知人之智，向齐桓公举荐管仲，终成齐国一代霸业。他人皆赞誉管仲之匡扶之功，独有司马迁有知人之明，而“多鲍叔能知人也”
22、。司马迁与我心有戚戚焉。齐桓公、管仲、鲍叔三人之中，我最敬佩的便是鲍叔，因为知人者智，自知者明。 知人者智，知人方能举荐贤才，才不至有怀才不遇之遗憾。 论语有言：“不患人之不己知，患不知人也。”知人实为不易。昔有烛之武心怀凌云之志，能言善辩，然而无伯乐举荐，只得湮没无闻。后来，郑国临难，佚之狐慧眼识珠，他向郑伯举荐烛之武，并说如果烛之武面见秦伯，一定能凭借口舌之功，智退秦国军队。烛之武感念佚之狐的举荐和郑伯的信任，于是“一言之辩重于九鼎之宝，三寸之舌胜于百万雄师”。历史会铭记烛之武的“老骥伏枥，志在千里”，更会镌刻下佚之狐的知人之智。 揆诸历史，多少贤才没有遇到鲍叔、佚之狐这样的伯乐而壮志难酬
23、。李太白高吟“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”而遭赐金放还，杜子美高歌“致君尧舜上，再使风俗淳”而志向难遂，陆放翁悲吟“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”而壮志难酬，辛稼轩悲叹“栏杆拍遍，无人会，登临意”而君主不知。古往今来，多少英雄豪杰难成大业，就难在一知己。正因如此韩昌黎才会发出“千里马常有，而伯乐不常有”的哀叹。 自知者明，自知方能发现别人亮点，才不至于有刚愎自用之遗憾。 苏格拉底“认识你自己”的灵魂发问引人深思。处在鲍叔之位，如果对自己没有清醒的认识，刚愎自用，发现不了管仲的治国才能，恐怕齐桓公难成九合诸侯、一匡天下之功。所以只有先自知，才能有知人者智。刘邦就有自知之明，他自知运筹帷幄不
24、如张良，安国抚民不如萧何，行军打仗不如韩信，但他能将这三杰收之麾下，自知与知人配合无垠，终开创汉朝之基业。 而反观荆轲，明知要等友人上路，刺杀秦王的可能才大一些。而在太子丹的催促下就贸然上路。且对自己的剑术预估过高，陶渊明曾感叹“惜哉剑术疏，奇功遂不成。”此外，秦武阳毕竟没见多大世面，自己还需要帮他掩饰。可谓既无自知之明，又无知人者智。 在竞争激烈的当下，自知自己的长短，然后见贤思齐，取长补短，才能在共赢中谱写新篇。 我的发言完毕，谢谢大家！,分论点,君临天下，有容乃大 郑州一中 侯巍 亲爱的同学们： 大家好。我们今天读书会所讨论的这三位春秋风流人物，各有各的优点，个顶个的厉害，但相比于管仲的
25、变通，鲍叔的谦恭，我感触更深的是齐桓公的宽容：齐桓公不计前仇，以曾经射杀自己的管仲为相，最终“九合诸侯，一匡天下”,成为春秋五霸之首，正所谓君临天下，有容乃大。 同学们，回望历史：臣匡天下，宽容为大；君王有容，大业乃成。 历史上，凡成大事者，都是不拘小节的人：蔺相用宽容这把钥匙打开了廉颇固执心锁，赢得将相和的局面；诸葛亮七擒七纵孟获，使得南中地区人安心安；李世民重用曾提议杀害自己的魏征，赢得了贞观之治；宋仁宗宽容大度，于是名仕贤臣云集，包拯、司马光、王安石俗话说，将军额上跑马场，宰相肚里能撑船，若想成为王者，心中就应该容得下星辰大海。欲成大事者必须胸怀宽广，能屈能伸、广纳建议、知人善用，能够包
26、容别人的缺点，善于接受别人的批评和自我反省。哪怕对于敌人，也要用宽容的心对待，尊敬对手。 同学们，反思当下：百般挑剔者，满身戾气；斤斤计较者，格局太小。 生活中，难免会与他人发生摩擦，如果遇到摩擦就暴跳如雷，像动怒的狗熊，非得给人一巴掌才出气，结果往往会是两败俱伤：昆山龙哥因电动车挡道，拔刀相向，结果被白衣男反杀；重庆乘客因坐过站和司机争吵，导致公交车坠江，14人罹难；郑州一老人因座位与小伙争执并打了小伙四个耳光，小伙未还手，老人自己却突然猝死现实社会中，因小摩擦酿成血案不胜枚举，而选择宽容，结果往往是皆大欢喜：当你因为一件小事和他人争吵时，他的一句“对不起，是我的错”也许就能换得你微笑；当我
27、怀着歉意归还不小心被我损坏的他人的东西时，他一声 “没关系”就能让我收获感激。宽容就是这样一种能够化长矛为鲜花的神奇力量。 同学们，展望未来：人人宽容，美美与共；世界宽容，天下大同。 在2020年的新冠疫情中，有一句特暖人心话叫做“病毒无情，人间有爱”。是呀，这场疫情让多少人学会了宽容，丢下了自私，懂得了体谅。更可喜是，疫情之下，以“宽容”为内核的“人类命运共同体”理念变得更加清晰易懂，且愈发深入人心。因此我想说：如果社会是一潭混水，那么宽容就是泥桨沉淀的催化剂；如果说人心是色彩芜杂的染缸，那么宽容便是除去杂彩的漂白剂；如果说人与人相隔一堵墙，那么宽容便是墙之窗，空气流通，隔窗相望。 君临天下，有容乃大；人人宽容，世界大同。我的发言完毕，谢谢大家！,语言文字运用,并列词、并列句、并列段在高考语文试题中表现 1、语言文字运用（病句、补写句子） 2、现代文阅读（论述类、文学类、实用类文本阅读客观题） 3、古诗文阅读（文言文、诗歌鉴赏客观题） 4、写作（分论点拟写）,高考语文解题小妙招,