《“文明的韧性”与“中国的脊梁”作文分析与范文佳作.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《“文明的韧性”与“中国的脊梁”作文分析与范文佳作.doc(12页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“文明的韧性”与“中国的脊梁”作文分析与范文佳作“文明的韧性”与“中国的脊梁”作文分析与范文佳作阿泰【原题】阅读下面的材料,根据要求写作。材料一在历史的漫漫长河之中,有很多的文明先后崛起。其绝大多数文明都消失了,或者由于天灾,或者由于外来种族入侵,或者因封闭而衰朽。然而,作为“四大文明古国”之一的中国,却凭借文明的韧性历经五千年的岁月仍然璀璨夺目。材料二:孔子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”当文明遭到挑战时,总有中国的脊梁在舍身求法,为民请命。读了上述材料,作为当代青年,你有哪些感触和联想?请结合上述材料,写一篇文章。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不套作,不得抄袭;
2、不得泄露个人信息;不少于800字。写 作 提 示 (一 )材 料 解 读 和 立 意 参 考本 题 有 两 则 材 料 ,第 一 则 材 料 的 关 键 词 是 “韧 性 ”,第 二 则 材 料 的 关 键 词 是 “担 当 ”。中 华 文 明 历 经 风 雨 ,绵 延 至 今 ,体 现 出 “韧 ”的 精 神 和 先 行 者 的 “担 当 精 神 ”中 华 民 族 的 伟 大 复 兴 ,更 需 要 激 发 出 这 种 文 明 的 韧性 和 青 年 的 担 当 所 以 整 则 材 料 可 以 围 绕 着 中 华 文 明 的 韧 性 和 青 年 的 担 当 来 写。作 文 的 立 意 也 就 应
3、 该 围绕 着 这 些 来 确 定。( 二 ) 写 作 任 务 分 解任 务 一 :主 题 “文 明 ,韧 性 ,挑战、担 当 ”注 意 :必 须 明 确 回 答 引 导 语 中 的 问 题 “作 为 当 代 青 年 ,你 有 哪 些 感 触 和 联 想 ”写 作 过 程 中 要 紧 紧 围 绕 这三 个 关 键 词 展 开 ,否 则 内 容 不 得 上 一 等任 务 二 :结 合 上 述 材 料两 则 材 料 的 内 容 必 须 在 行 文 中 有 具 体 的 阐 释 或 分 析 。考 生 可 以 结 合 两 则 材 料 ,也 可 以 只 结 合 其 中 一 则材 料 。 要 注 意 扣 住
4、 引 导 语 中 “ 文 明 , 韧 性 , 担 当 , 青 年 ” 进 行 写 作。任 务 三 :写 作 者 身 份 读 者 对 象作 为 担 当 青 年 的 你 ,一 定 要 有 凸 显 “我 ”的 意 识任 务 四 : 文 体 语 言 等写 议 论 文 , 语 言 要 逻 辑 严 密 , 思 维 严 谨 , 论 点 论 据 论 证 三 者 协 调 统 一; 写 记 叙 文 , 语 言 要 以 记 叙 描 写等 为 主 ,也 可 以 夹 叙 夹 议 ,要 有 情 感 。( 三 ) 题 意 评 分 解 说一 类 文54-60分明 确 回 答 引 导 语 中 的 问 题 ,表 达 自 己 对
5、核 心 词 “韧 性 ”“担 当 ”的 准 确 认识 ;注 意 写 作 者 身 份 读 者 对 象 ;结 合 时 代 特 点 ,体 现 当 代 青 年 在 中 华民 族 伟 大 复 兴 中 的 责 任 和 使 命 ;文 体 特 征 明 显 ,语 言 优 美 流 畅二 类 文48-53分明 确 回 答 了 导 语 中 的 问 题 , 基 本 表 达 了 自 己 对 关 键 词 “ 韧 性 ”“ 担 当 ” 的 看法 ;结 合 时 代 背 景 ,对 个 人 的 担 当 与 使 命 与 时 代 使 命 人 类 幸 福 之 间 的 关系 认 识 与 思 考 全 面 深 刻 ,内 容 较 充 实 ,表
6、达 流 畅 ,有 一 些 亮 点 ;基 本 上 关注 了 作 者 的 身 份 读 者 对 象 ;文 体 特 征 较 明 显 ,语 言 较 优 美 流 畅 。三 类 文42-47分基 本 明 确 回 答 引 导 语 中 的 问 题 ,没 有 表 达 出 自 己 对 “韧 性 ”“担 当 ”的 看法 ;对 个 人 的 担 当 与 使 命 与 时 代 使 命 人 类 幸 福 之 间 的 关 系 认 识 与 思 考 ,结 构 较 完 整 ;没 有 注 意 写 作 者 身 份 读 者 对 象 ;文 体 特 征 较 明 显 ,语 言较 为 平 淡 ,逻 辑 性 一 般 。基 本符 合题 意。四 类 文36-41分没 有 回 答 引 导 语 中 的 问 题 ,没 有 表 达 自 己 “韧 性 ”“担 当 ”的 看 法 ;没 有体 现 文 中 关 键 词 ,结 构 不 完 整 ,语 言 不 流 畅 ,逻 辑 混 乱 ;没 有 注 意 写 作 者身 份 读 者 对 象 ;文 体 特 征 不 明 显 偏 离题 意五 类 文35分 以 下 完 全 脱 离 材 料 内 容 ,完 全 忽 略 写 作 要 求 ,完 全 不 符 合 文 体 要 求 ,仅 选 取 材料 要 求 或 背 景 的 只 言 片 语 展 开 写 作 , 思 想 不 健 康 , 观 点 错 误 。