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1、 2020年10月各地联考理解性默写汇编1.广东省广州市执信中学2021届高三年级第二次月考语文试卷（1）在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次大会上，习近平主席引用屈原离骚中的名句，指出：创新从来都是九死一生，但我们必须有“ , ”的豪情。（2）苏轼在赤壁赋中，融情景理于一炉，生发“人生短暂，人类渺小”的慨叹的诗句是：“ , ”。（3）行路难(其一)中，李白用“ , ”两句诗运用典故来表明自己希望能像先贤一样辅佐君主，实现远大抱负。2.云南省大姚县第一中学2021届高三上学期九月模考语文试题二（1）俗话说：“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。”这个说法与韩愈师说中的“ , ”的观点是
2、相同的。（2）“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”“泪水”外化为艾青表达诚挚的爱国情感的意象。在屈原的离骚里，以“泪水”表达深沉的爱国情感的句子是“ , ”。（3）在论语中孔子指出，即使吃粗劣的食物，枕着胳膊睡觉，也可以乐在其中；而“ , ”3.2021届高三“一起考”大联考（1）孟子在鱼我所欲也中阐释了他眼中仁人志士不肯苟且偷生、不肯逃避死亡的原因的句子是“ , ”（2）李商隐锦瑟中“ , ”两句抒写美好事物可望而不可即，并营造了一种凄婉迷离的意境。（3）在永遇乐京口北固亭怀古中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆虽“ ”之雄心，但是由于行事草率，最终却徒留“ ”的
3、结局。4.2021届高三全国卷老高考总复习综合考评金卷（三）（1）荀子劝学中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈师说中“ , ”两句所表达的观点是相同的。（2）李商隐锦瑟中的“ , ”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执看的爱慕和无尽的哀思。（3）岳阳楼记中，从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：“ , ”5.云南省大姚县第一中学2021届高三上学期九月模考语文试题三愁，是每个人都会体验到的一种情绪，也是萦绕在诗词文赋里的重要内容。它是南唐后主李煜在虞关人里“ （1） ”的奔涌不息的亡国之愁；它是白居易笔下的琵琶女“ （2） ， （3） ”的独守空船，深夜回首少年的悲凄；它是杜甫在
4、春望里“ （4） ， （5） ”移情于物的深重忱虑；也是氓的女主人公境遇无法得到家人理解而被“ （6） ”时的黯然神伤。6.安徽省“皖南八校”2021届高三第一次联考（1)论语中将学习和思考的关系表述为“学而不思则罔，思而不学则殆”。荀子在劝学中也谈到学与思的关系，这两句是：“ , ”。（2)苏轼在念奴娇赤壁怀古中的“ , ”两句展现周瑜指挥若定、轻松胜敌的风采。（3)建设美好乡村，需要传承乡土文化。陆游在游山西村中的“ , ”两句描摹山村社日迎神祭祀的热闹风俗，表达对古老乡土文化的赞美之情。7.安徽省池州市第一中学2021届高三9月月考（1)“择吉”是中国人做大事前通常要做的一项古老传统习俗
5、，以期趋利避害。诗经氓中的“ , ”两句，能印证这一习俗早已有之。（2不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在阿房宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：“ , ”（3）当任命一个人来挽救局面，人们常引用的出师表中的一句名言是： , ”。8.2020届安徽省淮北市第一中学高三下学期第八次月考（1)氓一诗中多用比兴手法，托物寓意，其中“ , ”两句用比兴手法劝诫女子不要沉溺爱情。（2）登高一诗中“ , ”两句视听结合、俯仰结合描写江边见闻，渲染秋江景物特点。（3)李商隐无题中“ , ”两句运用神话传说寄寓了对爱人的深切思念。9.2020届安徽省淮北市第一中学高三下学期第七次月考(1)王安石登飞来
6、峰中的“ , ”两句，表现了诗人在政治上的高瞻远瞩，启示人们应目光长远，放眼大局。（2)白居易琵琶行中“ ”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色，抒发离别之情；“ ”一句，写琵琶女年长色衰、芳华消逝后的悲苦遭遇，失意困顿之人也常用这句诗来讽刺现实社会的冷漠势利。（3)离骚中屈原用方圆不相合来说明自己和世俗小人不相容的句子是“ , ”。10.2020届吉林省示范高中（四平一中、梅河口五中、白城一中）高三第四次模拟考试（1)白居易琵琶行中，“ ”一句写琵琶女调弦校音，信手弹来，而在诗人看来则是“ ”。（2）在邹忌讽齐王纳谏中，邹忌面对别人的赞扬仍能保持理智，认为他的妻子赞扬他是因为“ ”，而客人赞扬
7、他则是因为“ ”（3)荀子劝学中强调积累非常重要，人如果能积善成德，就能达到“ , ”的境界。11.安徽省合肥九中2020届高三上学期第一次月考(1)杜牧阿房宫赋中“ , ”两句描写宫殿、阁楼随地形而建，彼此环抱呼应；宫室结构参差错落，精巧错落。（2)曹刿论战中，曹刿断定敌方确系溃败的依据是“ , ”。（3)出师表中“先帝”三顾茅庐是为了“ ”，诸葛亮为了报答“先帝”的知遇之恩，“ ”12.安徽省淮北市第一中学2020届高三最后一卷（1)生于优患，死于安乐中的“ , ”两句从内、外两个方面揭示了国家灭亡的原因。（2白居易琵琶行中的“ , ”两句通过对听者和江中月影的描写，侧面表现了琵琶曲的巨大
8、魅力。（3)苏轼的赤壁赋中，“苏子”在抒发了对“水”与“月”的感慨之后，从“变”的角度看待天地富有哲理的句于是“ , ”。13.百校联盟2019届高考复习全程精练全国1卷冲刺金卷语文（一）（1)荀子在劝学中说，君子需要通过学习反省来提升自己的两个句子是“ , ”。（2）在赤壁赋中，作者初到赤壁时通过写风与水，表现恰然自得心情的两句是“ , ”。（3）王湾在次北固山下一诗中描绘潮水上涨、白帆高扬的句子是“ , ”。14.北京市牛栏山一中2021届高三10月语文测试题（1）生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：“ ， ”。（2)曹刿论战中曹刿能断定敌方确系溃败的依据是“
9、, ”。（3）邹忌讽齐王纳谏中，齐威王为求谏而设立了上、中、下三赏，其中下赏的要求是：“ , ”。15.福建省2021届高三十校联考语文试题古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，如锦瑟中的：“ ”和琵琶行中的“ ”。16.福建省龙海第二中学2021届高三上学期期初测试语文试卷（1)陶渊明饮酒中“ , ”两句自问自答，告诉我们：心灵的净化超然能使外在的喧闹环境因之改变。（2)韩愈在师说中“ , , ”古今对比，批判了当下人们不良的学习风气。（3)杜牧阿房宫赋中“ , ”两句不仅勾勒出阿房宫占地之广，还表现了建筑高耸的气势。(4)李白在蜀道难中，以“ , ”两句提醒统治者要任用自己的亲信将
10、领来把守剑门关。（5)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中描写刘寄奴驰骋战场，所向披靡的两句是“ , ”。17.广东省2021届高三年级十月联考语文试卷（1)杜牧阿房宫赋文采焕然，使用了很多修辞手法，如“ , ”两句运用夸张手法，写阿房官占地之广、建筑之高。（2)辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中，词人壮志未酬，收复中原，徒成虚愿，于是词人有了不堪回首之感。这一感慨，因望见“ , ”而煎加强烈。18.广东省广州市2020届天河区普通高中毕业班综合测试（二）（1)在出师表中，诸葛亮建议刘后主扩大听闻，发扬先帝美德，振奋士气，同时“ , ”，以避免堵塞言路。(2)劝学中“ , ”两句，表达的意思与论语中“思而不
11、学则殆”句相近。（3)在琵琶行中，琵琶女一出场，“ , ”，简单的几个准备动作，就已表现了琵琶女高超的弹奏技艺。19.广东省广州市2021届高三年级语文阶段性训练（1)荀子劝学中举例说，笔直的木材如果“ ”，就会变得如同圆规所画一般，所以对于君子来说，想要智慧明达、行为无错，就一定要“ ”。（2)杜甫登高中“ , ”两句描写了诗人饱经沧桑、年事已高、身体多病、不能饮酒的境况。(3)醉翁亭记中，形容滁州百姓无论老幼，纷纷来山中游玩的句子是“ , ”。20.决胜高考”2021届新高考八省第一次模拟测试（1）不吸取历史的经验教训让人痛惜，正如阿房宫赋里所说“ , ”。（2）赤壁赋中化用李贺“老鱼跳波
12、瘦蛟舞”之句，侧面烘托箫声之动人的两句是：“ , ”。21.广东省茂名市五校联盟2021届高三级第一次联考语文试题（1)屈原在离骚中以博大的朐怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“ , ”。（2)孟子鱼我所欲也中“ , ”两句，体现出作者在面对优厚的傣禄时仍能保持清醒的高尚人格。(3)李白在行路难(其一)中以“ , ”两句正面写“行路难”，比喻人生道路上的艰难险阻、失意与无奈。22.广东省深圳市五校2021届高三年级第一次调研考试（1)中国传统文化对积累十分重视，并用行路来加以形象化论述。老子中说：“千里之行，于足下。”荀子劝学中则说：“ , ”。（2）文天祥的过零丁洋中，概括写出诗人被捕前
13、的全部经历的诗句是：“ , ”。（3)逍遥游中写列子御风而行，泠然而善，十五天后回来，对于致福也没有拼命追求，但庄子对此的评价是：“ , ”。23.广东省吴川市第四中学2020-2021学年高三语文月考（10月）语文试题（1)生于忧患，死于安乐中，孟子用“ , ”两句从内外两方面分析了亡国原因。(2)在论语中，“ , ”两句阐述了学习与思考之间的辩证关系。（3)孟子鱼我所欲也中“ , ”两句，直接体现了当道义与生存发生冲突时，追求道义的精神境界。24.广西防城港市防城中学2021届高三上学期10月月考语文试卷（1)蒹葭以秋景起兴，既点明了季节与时间，又渲染了凄清气氛，烘托了人物怅惘心情的句子是
14、：“ , ”。（2)李白行路难其一“ , ”两句唱出了高昂乐观的调子，诗人相信自己的理想抱负总会实现，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。（3)逍遥游里庄子认为如果聚集的风不够强大的话，那么负载一个巨大的翅膀也就没有力量了，这个意思在文中表述为：“ , ”。25.河北省2021届高三上学期10月联考（1）岑参白雪歌送武判官归京一诗中，借兵器和铠甲来侧面表现边塞酷寒天气的诗句是“ , ”。（2）庄子的代表作逍遥游中阐述宋荣子对待赞誉和责难的态度的句子是“ , ”。（3)孔雀东南飞中“便利此月内，六合正相应”所写婚俗与诗经氓中“ , ”两句所写的做法相似。26.河南省洛阳三中2021届高
15、三教学质量检测第一次考试(1)逍遥游中，斥鷄认为自己腾跃而起，“ , ”，是自己飞翔的极致，这就与大鹏的扶摇而上九万里形成了鲜明对比。(2)李贺雁门太守行中的“ , ”两句，运用燕昭王筑黄金台的典故，表达了将土们感激皇恩、誓死报效朝廷的决心。（3)苏轼在赤壁赋中所说的“ , ”，在反腐倡廉的今天，可以用来表明那些清廉不贪的官员的内心思想。27.河南省正阳县高级中学2021届高二上学期第二次素质检测（1)离骚中与成语“方枘圆凿”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是：“ , ”。（2）怀古的诗词大多包含有“思古人”的内容，辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中，首先想到了孙权，他不禁感叹道：“ ,
16、 ”。28.黑龙江大庆市肇州中学2021届高三上学期第三次月考（1)庄子逍遥游引用齐谐中“ , ”两句，来写大鹏往南海迁徙时雄奇的气势。（2)范仲淹岳阳楼记中“ , ”两句，写出了水月交映，水泛光，月如玉的美好景象。（3）辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中“ , ”说明沦陷区人们忘却战败的历史，竟在迎神赛社。29.黑龙江省哈尔滨市第三中学校2020-2021学年高三上学期第二次验收（1)白雪歌送武判官归京中用夸张手法描绘雪中天地的整体形象，反衬下文的欢乐场面的两句是：“ , ”。（2）诸葛亮在出师表中劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一个标准的两句是：“ , ”。（3)蜀道难中以动物都难以逾越的夸
17、张手法表现蜀道高峻的两句是：“ , ”。（4)韩愈在师说中针对士大夫之族耻于从师的现象，以“ , ”，两句分析士大夫的心理，这种心理使得当时从师学习的风尚难以恢复。30.黑龙江省哈尔滨市尚志市尚志中学2021届高三10月月考（1)永遇乐（千古江山)赞叹刘裕北伐的赫赫战功的诗句：“ , ”。（2)念奴娇（大江东去)描绘周瑜运筹帷幄的诗句：“ , ”。（3)逍遥游对天空的颜色成因进行探寻，发出疑问的诗句：“ , ”。31.黑龙江省哈三中2019年高三学业水平考试(1)庄子逍遥游指出，“ , ”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。（2）鹏之徙于南冥也，“ ”去以六月息者也。(庄子逍遥游
18、)（3)庄子逍遥游中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的句子是“ , ”。32.湖北省部分重点中学2021届高三上学期10月联考（1)在赤壁赋中，苏轼用“ , ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。（2)李白蜀道难中，刻画行人小心的动作、惶恐的表情的句子是“ , ”。（3)范仲淹渔家傲秋思中“ , ”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利不得还乡。33.湖北省鄂州市华容高级中学2020届高三8月质量检测（1)屈原的离骚中，表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝，也不肯做出世俗小人模样的句子是“ , ”。（2不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧阿房宫
19、赋中说：“ , ”。（3）山坡羊潼关怀古中，揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰，令人伤心的句子是：“ , ”。34.湖南省2021届高三联考第二次月考（1)锦瑟中表现诗人从梦中醒来，知道梦已经远去，当日情怀令人惆怅，却无可奈何的名句是“ , ”。（2）琵琶行中描写琵琶女犹豫迟疑后才娇羞出场的句子是“ , ”。（3）韩愈写作师说一文的缘由是“ , ”。35.湖南省河北省联考2021届高三新高考10月质量检测（1）李白在蜀道难诗中为表现蜀道的高峻无比，描写行人艰难的步履、惶恐的神情的两句是“ , ”。（2）苏轼赤壁赋从不变的角度、阐述人与万物关系的两句是“ , ”。36.湖南省五市十校教研教
20、改共同体2021届高三10月大联考（1)诸葛亮出师表中“ , ”两句，以对比的方式写出了先汉繁荣昌盛的原因。（2)李白蜀道难中“ , ”两句，借用“五丁开山”的故事，既给人以想象，又交代了蜀道的由来。（3)苏轼赤壁赋中先用“ , ”来描写在辽阔江，上行船就好像驾风而行，再用”来描绘飘飘然的自己似乎已经成为仙人。37.湖南省长沙县第九中学2021届高三10月月考（1)生于忧患，死于安乐中孟子从内外两个方面阐述国家走向灭亡的原因的句子是“ , ”。（2）李白蜀道难中，刻画行人小心的动作、惶恐的表情的句子是“ , ”。（3)杜牧阿房宫赋中，“ , ”用对偶句表现秦朝统治者对掠夺来的财富毫不珍惜、大肆
21、挥霍。38.吉林省吉化第一高级中学校2020届高三下学期适应性测（1)罗丹说过“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，韩煎的马说中与其意相近，强调伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：“ , ”。（2)李煜的虞美人把抽象的感情形象化，写愁之多与绵绵不断的句子是“ , ”。（3)屈原在离骚中表明自己要保持清白为正道而死，也是以古贤为榜祥的句子“ , ”。39.江苏省常熟市2021届高三上学期阶段性抽测（2)荀子劝学中，举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“ , ”却不如登上高处看得广阔。（3）阿房宫赋中，杜牧在结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着又说，只
22、有“ , ”秦国的迅速灭亡才可以避免。40.江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2021届高三上学期10月月考（1)荀子劝学中，“ ”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因，“ ”指出了螃蟹心浮气躁的结果。（2）杜牧在阿房宫赋中，用带有谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍的行为提出批评的句子是“ , ”。（3）在赤壁赋的开头，苏轼用“ , ”两句，写自己与朋友泛舟赤壁之下时朗诵诗经陈风中的月出篇。41.辽宁省葫芦岛市第八高级中学2020-2021学年高三上学期期中考试（1)荀子说理善用比喻和排比，比如在劝学中，他用“木受绳”“金就砺”作类比，推出结论“ , ”。（2)苏轼赤壁赋中“ ”一句，盛赞曹
23、操文韬武略的英雄气概，但这样的英雄也早已消逝，“ ”一句，便是直抒朐臆，悲叹人生短暂。（3)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，“ , ”两句，由外在形象渗透到内心世界，刻画了一位壮志难酬的词人形象。42.内蒙古通辽市奈曼旗实验中学2020届高三下学期模拟考试（1)氓中表现男女双方小时候交好的诗句是：“ , ”。（2)离骚中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句是：“ , ”。（3）赤壁赋中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是“ , ”。43.宁夏固原中学2021届高三补习部第一次周清(1)逍遥游中，庄子运用类比的手法，写“ ”只需带上三餐的干粮，返回
24、时“ ”，但要到百里、千里之外，却要准备充足的粮食才能成行，说明了鹏须“之九万里”方能“南为”的道理。（2)苏轼赤壁赋中“ , ”两句，常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。（3)琵琶行一诗中白居易用“ , ”两句，描写了送别环境，营造了感伤氛围。(4)苏轼的赤壁赋中，客人用“ , ”两句，感叹个人的渺小。（5)不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧阿房宫赋冲说：“ , ”。（6)李白的蜀道难中“ , ”句描写了飞流直下，瀑布喧嚣，水石激荡的动人场景。（7）离骚中，表达诗人宁愿突然死去，也不愿意随波逐流、同流合污、认同世俗媚态的两句是“ , ”。（8)逍遥游第二段，在汤和棘的对话中，“ ”一句，体现了鹏凭借旋风可以高飞。而斥鷄竟然对之加以嘲笑，面对二者的思想境界，庄子感喟道：“ ”。44.宁夏银川市宁夏大学附属中学2021届高三上学期第一次月考（1)师说一文中，阐述人不是一生下来就懂得道理的，谁都会有疑惑的观点的句子是： ，孰能无惑。(2)诗经氓中“ , ”体现了女主人公自嫁氓为妻后，多年来一直早起晚睡，忙碌操劳。（3)苏轼在赤壁赋中感慨“人生短促，人很渺小”的句子是：寄蜉蝣于天地， 。 (4)相见欢无言独上西楼中借助比喻抒写离愁的名句是：