五年级上册数学人教版 小数乘小数(讲义)(无答案).docx

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1、第一单元 小数乘法小数乘小数(2)学习目标:1、 理解小数乘小数的算理,掌握小数乘法的算法,熟练计算小数乘法。2、 解决一个数的小数倍的实际问题,掌握小数算法的验算方法。3、 体会转化的数学思想。知识回顾:1、 怎样求长方形的面积?2、 因数的变化引起积的变化规律是什么?例题导入:给一个长2.4m、宽0.8m的长方形宣传栏刷油漆,每平方米要用油漆0.9kg,一共要多少千克油漆?解题思路:一、先求长方体的面积1、 根据长方形的面积= ,列式为 2、 探究2.40.8的算理算法方法一:利用长度单位间的关系计算列竖式计算 ( ) ( ) ( )将dm2转化为m2( )dm2=( )m2将m转化为dm

2、2.4m=( )dm0.8m=( )dm方法二:将两个因数转化为整数计算。转化:将2.4和0.8分别扩大( )倍,转化成24和8.计算:按照整数乘法计算248=( )还原:将( )缩小到它的( ),得到( )。具体计算过程如下:24 8 ( )2. 40. 8 ( )2. 40. 8 ( ) 解决问题:3、 长方体宣传栏的面积为 = 二、再求一共需要多少千克油漆1、根据需要的总油漆质量= 列示为 0.92、探究( )0.9的计算方法192 9 ( )1.92 0. 9 ( )借助因数和积的变化规律,把因数转化为整数来计算。解决问题: = 答: 三、 探索因数与积的小数位数的关系(1)观察下面算

3、式中因数与积的小数位数两位小数一位小数三位小数 一位小数一位小数两位小数 1.92 0.91.7282.4 0.81.92(2) 发现规律: 四、 归纳总结小数乘小数的计算方法1、 先按照( )算出积,再点( );2、 点( )时,看( )中一共有几位小数,就从积的( )起数出几位,点上小数点。五、 跟踪练习1、 想一想,填一填。( )位小数( )位小数( )位小数 3.22 0.8 ( )82 6 ( )8.2 0. 6 ( )( )( )( )2、 先判断下列各式的积是几位小数,再列竖式计算。6.92.7= 0.465.2= 4.22.03= 0.650.5=0.322.5= 8.90.5

4、3= 4.31.08= 0.973.9=3、 根据第1列的积写出其余各列的积。因数32320323.20.320.03232因数181.80.181801.81801.8积5764、 一块匾额,它的宽是0.6m,长是1.45m。这块匾额的面积是多少平方米?5、 已知电费每千瓦时0.56元,普通空调一晚耗电量是8.5千瓦时,变频空调一晚耗电1.3千瓦时,变频空调每晚电费是多少元?6、 回收1千克废纸可以再生0.75千克再生纸,五年级(1)班一共回收了50.8千克废纸,这些废纸可以产生多少千克再生纸?7、 电视机未拔掉电源插头,每小时耗电约0.008千瓦时,按一天11.5小时计算,那么一天要浪费多少千瓦时的电?一个月呢?能力过关8、用数字卡片1 2 3 4 ,小数点和乘号,组成1个小数乘一位小数的乘法算式,想一想,怎样组合才能使这个算式的积最小?

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