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1、初三语文全国中考真题汇编（一）初三语文全国中考真题汇编（一）第第 I I 卷卷积累与运用积累与运用一、基础知识（满分一、基础知识（满分 3030 分）分）1选出下列词语中加点字音形完全正确的一项。（）A包庇b倾刻 qng刽子手 gu汗流浃背 jiB抹布 m冗长 rng脸色煞白 sh含情脉脉mC叱咤zh严峻jn徇私 xn戛然而止 jiD差劲 ch吮吸 shn偶尔r一哄而散 hng2选出下列各句中加点成语运用正确的一项。（）A又到了元旦，商场里购物的人比比皆是B我国 21 岁的游泳小将宁泽涛在 2014 年仁川亚运会中锋芒毕露，一举夺得四枚金牌C刚刚离开座位 3 分钟，他发现自己放在桌上的钱包不胫
2、而走了D与走马观花的人不同，这批常驻记者看中国的视角不同前者，内涵更具沉淀，也因此耐人思考3选出对下列病句修改有误的一项。（）A中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。修改：将“知识”删掉B上网的诱惑无法令现代人拒绝，而昂贵的网上消费使网迷们心痛不已。修改：将“无法”放在“拒绝”前C由于日方对历史问题的错误认识和在钓鱼岛问题上接连采取错误的举措，使中日关系正常发展受到严重干扰。修改：将“接连”删除D联合国设立“国际家庭日”的目的，是各国政府和民众更加关注家庭问题，促进家庭的和睦与幸福。修改：在“各国政府”前加上“促使”4选出下列文学常识表述有误的一项。（）A江城子密州出猎的作者
3、是苏轼，苏轼是宋朝文学家，“唐宋八大家”之一B铭，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，我们学过的有陋室铭C诗经收录了从西周到战国时期的诗歌 305 首，分为“风”“雅”“颂”三个部分D 鱼我所欲也选自孟子告子上，孟子是儒家的代表人物之一，与孔子并称“孔孟”5选出对范仲淹的渔家傲秋思赏析有误的一项（）渔家傲秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。A词的上片重在写景，写塞下秋景与中原的不同，下片抒发了身处边塞的征人之情B“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的
4、核心部分，正面揭示了自己和征人们的一种矛盾心理C“将军白发征夫泪”运用互文，悲怆情调中含蓄表达了作者对于朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑不平D全词真切感人，语言粗犷、豪放，意境悲凉、壮阔，整个画面笼罩着一种旷远雄浑的气氛6选出下列关于课外名著的说法有误的一项。（）A朝花夕拾是鲁迅回忆往事的散文集，在从百草园到三味书屋阿长与山海经琐记三篇文章中，鲁迅都提到了长妈妈B老舍写的骆驼祥子是一部长篇小说，这部小说记叙了祥子三次买车的经历，反映了旧中国人力车夫的悲惨命运C钢铁是怎样炼成的是前苏联作家“奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部小说D“水浒传讲述了北宋山东梁山泊以宋江为首的绿林好汉，由
5、被迫落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程7把下面的词语抄写在田字格内，要求书写正确、端正、整洁。时光流转一生天涯。8结合语境补写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。我们应学会宽容。宽容是容纳大树小草的田野，宽容是吹开闭锁保守的清风，_，_。9杨鸣在中考前的模拟考试中没有取得好成绩，面对即将到来的中考，杨鸣觉得十分担忧。作为好朋友的你，会对他说些什么呢？（40 字左右）_10古诗文默写填空。（12 分）（1）_，归雁入胡天。（使至塞上）（2）山水之乐，_。（醉翁亭记）（3）_，愁云惨淡万里凝。（白雪歌送武判官归京）（4）_，断肠人在天涯。（天净沙秋思）（5）春蚕到死丝方尽，_。（无题
6、）（6）_，骈死于槽枥之间。（马说）（7）_，白露未晞。（蒹葭）（8）困于心衡于虑而后作，_。（生于忧患，死于安乐）（9）酬乐天扬州初逢席上见赠中运用比喻，告诫人们旧事物必将被新事物所代替，社会总是要向前发展的句子是“_，_”。（10）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中写出诗人的最高理想，充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志的句子是“_，_”。第第 IIII 卷卷阅读阅读11（阅读下面【甲】【乙】两段选文，完成下列各题。（10 分）【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其
7、故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】唯杜预、羊祜、张华与帝意合。帝报待明年方欲大举，预表陈至计曰：“陛下过听，便委弃大计，纵敌患生。此诚国之远图，使举而有败，勿举可也。事为之制，务从完牢。若或有成，则开太平之基；不成，不过费损日月之间，何惜而不一试之！若当须后年，天时人事不得如常，臣恐其更难也。”帝乃许之。预以太康元年正月，陈兵于江陵，累克城邑，皆如预策焉。吴都督孙歆震恐，与伍延书曰：“北来诸军，乃飞渡江也。”于是进逼江陵。预曰：“昔乐毅藉济西一战以并强齐，今兵威已振，譬如破竹，数节之后，皆迎刃而
8、解，无复著手处也。”遂指授群帅，径造秣陵，所过城邑，莫不束手。（选自 晋书杜预传）【注】杜预（222285），字元凯，京兆杜陵（今陕西西安东南）人，“西晋时期著名的政治家、军事家。秣陵：地名。（1）翻译文中画线词语。既克_不过费损日月之间_（2）选出下列各组句中画线词意思不同的一项A使举而有败使人之所恶莫甚于死者B此诚国之远图臣诚知不如徐公美C帝乃许之遂许先帝以驱驰D昔乐毅藉济西一战以并强齐黄发垂髫并怡然自乐（3）将选文中画横线的句子翻译成现代汉语。夫大国，难测也，惧有伏焉。遂指授群帅，径造秣陵，所过城邑，莫不束手。（4）分析杜预和曹刿性格、临阵指挥时有什么共同点？12阅读下面的选文，完成下列
9、各题。（18 分）每一朵鲜花都能朝着太阳奔跑那一年，我初三毕业。母亲得了一场大病，花光了家里所有的积蓄。眼看着开学的日期越来越近，但我和哥哥的学费依然没有着落。父亲把旱烟袋抽得啪啪直响，但里面没烟，他抽的是无奈和焦急。父亲只好去借高利贷。说实话，我是不愿意去读师范中专的，我想读高中，读大学，但在生活窘迫的那个年代，那只是一种奢想。父亲希望我能早日出来工作，以缓解家庭沉重的压力。入学后，家庭贫寒的我，很快成了大家嘲笑的对象。吃饭的时候，我只能跑到偏僻的教学楼顶层，啃着冰冷的馒头，唯一的菜肴是从家里带来的咸菜。班上自发组织的活动，我是从不参加的，因为没钱，我只能躲在寝室里胡乱涂鸦或写些文字。不过，
10、我也有让大家羡慕的事，那就是我写得一手好毛笔字，还有我经常能在学校的校报上发表几篇豆腐块，它让我在别人如刀的目光中至少可以找回点自尊。毕业那年，学校准备组织一批有一定书法功底的学生去省里参加培训。班主任推荐了我，考虑到我家的情况，班主任还特意向学校申请，减免我一半的费用。尽管如此，剩下的钱对我来说，依然还是一笔天文数字。我很想去参加培训，那些天，我一直都在做着同样的一个梦：我站在雄伟壮观的展会大厅里，手捧着书法比赛的最高奖项，下面是那些曾鄙视和嘲笑我的同学们，他们羞愧地低着头，我的心飞翔起来。父亲打电话过来，他还是那句话，就算砸锅卖铁也要支持我。于是，我期盼着父亲能早早把钱送过来。等了三天，仍
11、没见消息，离最终确定的日子，只剩下一周了。班主任再次找我，问我有什么困难？我咬咬牙，说没有。中午时，突然有人叫我：“你爸在门口等你呢。”我反问：“你怎么知道是我爸爸，你又没见过他。”同学摆出一个拇指向下的手势说：“那还不简单，和你一样穷呗。”跑到门口，果然是父亲，他手里提着一大袋黄米粉，说：“这是你母亲给你做的，香着呢。要搞好同学关系，好东西不要只一个人独享。”我反驳说：“他们才不稀罕这些破东西呢。”我看见父亲本来笑容满面的脸一下子落寞了，良久，他才说：“儿子，咱家是穷，可也穷得有骨气。”到走的时候，父亲依然只字不题 500 元的事，我忍不住提出来，父亲从身上摸出一小团烟草，塞在烟枪里，划了几
12、根火柴，才点燃。父亲在青烟里平静了一下心情，沙哑着说：“孩子，只要你写得好，终究能出人头地，何必在乎一场培训呢。”然后，用不知从那里学来的一句话补充：“如果你是鲜花，你总能朝着太阳奔跑。”父亲的话，其实在我的意料之中，但我还是哭了。班主任再次找我，我没有说是因为家里出不起钱，我只是说我想写一本长篇小说，我有志于朝这方面发展。就在培训团出发的当天，电视上报道，附近的一座黑煤矿发生瓦斯爆炸了，死了好多人，母亲着急的电话也来了：“你爸说去井下给你赚培训费，回来没有？”我顿时觉得天昏地暗，连忙朝门口跑去，不远处一个熟悉的人影跑过来。正是父亲，他脸上的胡须很长了，一件衬衫已经支离破碎，手上还有道道鲜明的
13、伤痕。父亲不安地说：“有没有耽误你的行程？你快去吧，我把钱带来了。”我一把扯住他的手，热泪满面：“爸，你怎么能去冒这么大的危险，要是你没在了，我可怎么办？”父亲搓着手说：“孩子，你爸不是个言而无信的人，答应你的事，我会尽力做到。我运气还好，刚上来，就爆炸了。”父亲说完要去找我的班主任，我说：“爸，我早想通了，我不去了。您不是说过么，是鲜花总会朝着太阳奔跑，我相信我是一朵傲人的花朵。”那一刻，我才真正觉得自己长大了。后来，我参加了省里组织的青少年书法比赛，获得一等奖，还接受了电视台的采访。当我捧着金灿灿的奖杯回学校时，所有的同学都对我刮目相看。读师范中专的第三年，我凭着优异的成绩考上了师范大学，
14、再后来就是研究生、博士，我真的在朝着太阳奔跑。（有改动）（1）结合选文内容分析段作用。（2）“我”读师范中专的三年，父亲为“我”做了哪几件事？（3）文中的父亲是一个怎样的人？（4）段中画线句“我一把扯住他的手，热泪满面”，表现了“我”怎样的心理？（5）本文标题有什么作用？（6）选出对选文内容分析有误的一项。（）A“我”跑到偏僻的教学楼顶层啃馒头是因为“我”自尊心强，不想让同学们知道“我”的家境贫穷。B同学们来告诉“我”，“我”的父亲来看“我”时，是带有一种歧视的心理的。C第段中“我”哭了，是因为对父亲无能的气愤，和对自己无法参赛的伤心。D是父亲的教导让“我”懂了“要带着阳光般的心态，努力地去追
15、求心中的梦想”这一道理。13阅读下面的选文，完成下列各题。（16 分）“太阳驱动”2 号近日，一则关于全球最大的太阳能飞机的消息被广泛报道2014 年 6 月 2 日，目前全球最大的太阳能飞机“太阳驱动”2 号在瑞士西部城市帕耶讷成功首飞。它是瑞士太阳能飞机“太阳驱动”号的升级版，也是迄今世界上体积最大的太阳能飞机。早在 2003 年，有人提出设计一种无人驾驶的高空、低速遥控太阳能飞机，白天飞行时利用取得的太阳辐射能尽量爬高（或贮能于蓄电池内），夜间利用高度作滑翔飞行（或由蓄电池取得能量）。这样依靠取之不尽的太阳能，可维持长时期的飞行。这样的飞机可首先用于气象观测和侦察任务。2003 年贝特朗
16、皮卡尔提出了太阳能飞机环球飞行构想，计划驾驶太阳能飞机，经过 5 次起降实现环球昼夜飞行。由瑞士人研发的太阳能飞机“太阳驱动”（Solar Impulse）号在过去两年中先后完成了瑞士至比利时以及横穿美国东西海岸的飞行壮举，充分证明了太阳能在航空领域的前景。“太阳驱动”号曾是世界上最大的太阳能飞机，现在，“太阳驱动”的继任者“太阳驱动”2 号（Solar Impulse 2）号已经正式亮相。新一代飞机的性能更加强大，机翼上搭载了 17238 块太阳能电池板。比第一代飞机多出 5000 块电池，用以吸收并储存更多太阳能。拜此所赐，安装电池的飞机翼展也更长，“太阳驱动”2 号的翼展甚至超过了波音
17、747 客机，它的翼展达 72 米。由于大量采用碳纤维材料，因此“太阳驱动”2 号的重量仅有 2.3 吨，相当于一辆普通轿车。一直有人好奇，作为依靠太阳能作为能源的飞机，到了夜里怎么办呢？安德烈博尔施伯格表示，“太阳驱动”2 号的机身和机翼均采用极轻的碳纤维材料，机翼上安装有 17248块超薄、高效太阳能电池板，在飞行中无需一滴燃料，白天飞机将爬升到 28000 英尺（约8500 米）的高空沐浴阳光，补充电力，夜晚则下降到 16000 英尺（约 4900 米）进行巡航，飞行速度大约 40 英里/时（约 64 公里/时），仅依靠阳光就能实现昼夜飞行。研究人员希望通过低能耗的航空飞行，使人们意识到
18、一个能源可持续的新时代就在眼前。研究显示：太阳能飞机的到来，引发的将是能源领域的变革。当然，要实现上述目标还需要攻克很多技术问题。首先，以续航能力来说，太阳能飞机的惊人续航能力来自不竭的阳光，理论上讲，只要在白天能追上地球自转的速度，太阳能飞机就可以永久飞行下去。但要追上地球的脚步，需要以接近音速两倍的速度飞行，这恐怕只有超音速科技才能尝试。第二，太阳能飞机要挑战黑夜，也可以从电池上做文章：只要太阳能电池板的能量转换率够高、蓄电池的能量密度够大，太阳能飞机实现永久飞行就非遥不可及。第三，为了最大限度的节省能源消耗和机身重量，“太阳驱动”2 号座舱内的设计可以用简陋来形容，没有空调和暖风机，甚至
19、连厕所也是集成在驾驶座位下部。由于白天和夜里的飞行高度不同，导致飞机里的温差较大。为最大限度地节省能源，飞机没有安装加热设备，这对飞行员来说是个很大的挑战，这意味着他们要忍受 30 度到零下 20 度的极端温度。太阳能飞机驾驶员皮卡尔认为，太阳能动力飞机的商业价值将在未来几年内体现出来。事实上，这个项目的重点并非对航空技术的探索，它更多是一个能源项目。如何实现太阳能的高效、可持续应用，或许才是这个项目关注的焦点。瑞士探险家贝特朗皮卡尔和安德烈博尔施伯格当天还宣布，将于 2015 年 3 月驾驶这架飞机开始首次环球飞行，以海湾地区为起点，经阿拉伯海，进入印度、缅甸、中国，然后跨越太平洋前往美国，
20、再飞往南欧和北非，最终回到起点，以让更多的人了解太阳能飞机。（1）概括选文段的说明内容。（2）选文三段划线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？（3）选文段加点词能否删去？为什么？（4）“太阳驱动”2 号目前在技术上存在哪些问题？（5）选出对选文内容理解不正确的一项。（）A瑞士太阳能飞机“太阳驱动”号是目前世界上体积最大的太阳能飞机。B由于采用高科技的材料，所以“太阳驱动”2 号的重量轻。C目前“太阳驱动”2 号只能传达一种环保理念，还无法实现商业化运营。D短时间内，“太阳驱动”2 号就将进行首次环球飞行。14阅读下面的选文，完成下列各题。（16 分）有个人养了一头驴和一只哈巴狗。驴每天都要到磨
21、坊里拉磨，到树林里去驮木材，工作挺繁重。而哈巴狗会演许多小把戏，很得主人欢心，每次都能得到好吃的奖励。驴在工作之余，难免有怨言，总抱怨命运对自己不公平。这一天机会终于来了，驴扭断缰绳，跑进主人的房间，像哈巴狗那样围着主人跳舞，又蹬又踢，撞翻了桌子，碗碟摔得粉碎。这样驴子还觉得不够，它居然趴到主人身上去舔他的脸，把主人吓坏了，直喊救命。大家听到喊叫急忙赶到，驴子正等着奖赏，没想到反挨了一顿痛打，被重新关进栏里。在这个世界上，我们每个人都拥有自己的位置，由此发挥自己的应有作用，从而达到实现自己人生价值的最终目的。富兰克林说过，宝贝放错了位置就是垃圾。在这个纷繁复杂的社会中，每个人都有自己的生命坐标
22、，我们只有找准找准位置，才不会迷失自我，从而实现自己的人生价值。可见，找准自己的位置很重要。找准自己的位置，就是说要摆正适合自己的位置，在各自的位置上展示自己的能力，发挥自己的作用。找准自己的位置，可以让人有平和的心态，完善自我。克里姆林宫曾有位尽职尽责的老清洁工，每天轻松怡然地工作，带给身边人许多正能量。她说：“我的工作和叶利钦差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫，每个人都有自己的位置，做好自己的事情就行了一介草民也罢，一国之君也罢，只有找准了自己的位置，才能以平和的心态面对工作和生活。找准自己的位置，是一种人生的姿态，一种生命的高度，一种处世的境界，它有助于我们“自知”和“知
23、人”。找准自己的位置，对事业的发展也有极大的帮助。著名科学家钱学森曾担任国防部五院院长，出任院长时的他年富力强，正是干事业出成果的好时光。然而，院长是一把手，什么都得管，都要问。钱学森知道搞好航天科技研究才是自己的专长，于是辞掉院长职务，去主管科研工作。工作重心的转移，使他能够全身心投入到科学研究中，为中国“两弹一星”的研制成功做出了突出贡献。找准位置对我们的生活、事业都具有重要意义。要找准自己的位置，既需要学会换位思考，也需要有宽阔的胸怀。实际工作中，每个人的角色都是相对的。面对领导，你是下级；在助手面前，你是上司。无论你是什么样的角色，都要有一颗包容之心。作为领导，要能够勇于面对下级的意见
24、；作为下级，要能够虚心接受领导的批评；作为同事，要能够容纳他人的个性这样才能做到心平气和，与身边的人建立起和谐的人际关系。位置如定盘星，差之毫厘，谬以千里。生活中，只有找准自己的位置，调整自己的心态，才能走好自己的路。自己明明是个“宝贝”，千万别放到“垃圾”的位置上！（1）本文的中心论点是什么？（2）选文一段由寓言故事写起有什么好处？（3）选文第段划线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（4）选文第两段的顺序能否调换？为什么？（5）选出适合作为本文论据的一项。（）A要人敬者，必先自敬。陶行知B壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。陆游C理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现
25、。黑格尔D知人者智，自知者明。老子第第卷卷写作（写作（6060 分）分）15请从下面两个问题中，任选其一，按要求作文。（60 分）题目：（一）揣好梦想上路（二）我听到了_的声音要求：（1）如果选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于 600 字（如果写诗歌，不少于 22 行）。（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真是的人名、校名、地名等。参考答案与试题解析参考答案与试题解析1.B【解析】A倾，读作 qng；C徇，读作 xn；D哄，读作 hng2.D【解析】A比比皆是：表示到处都是，形容极其常见。一般用来形容物，使用对象不当，句中可改为“摩肩
26、接踵”；B锋芒毕露：刀锋和矛尖都露出来比喻锐气和才干全都显露，透露出来中性偏贬义，指人好表现自己，褒贬误用；C不胫而走：比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去。句中修饰钱包消失了，望文生义；D走马观花：指骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快后多指粗略地观察一下。3.C【解析】C缺少主语，去掉“由于”或“使”。4.C【解析】C诗经收录了从西周到春秋时期的诗歌 305 首，不是战国时期。5.D【解析】D“语言粗犷、豪放”的不妥，应该是“语言质朴、凝练”。参考译文：边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜
27、照孤城紧闭。喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计。羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。征人不能入寐，将军头发花白，战士洒下眼泪。6.A【解析】A“在从百草园到三味书屋阿长与山海经琐记三篇文章中，鲁迅都提到了长妈妈”说法错误。琐记里面没有提到。朝花夕拾中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，如从百草园到三味书屋和五猖会中就有提到。其中阿长与山海经是专门回忆和纪念她的。琐记是散文集朝花夕拾一书中第八篇文章，作品介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。没有提到长
28、妈妈。7时光流转一生天涯【解析】此题要注意书写，易错字为“涯”书写时要注意间架结构，注意字的大小要恰当。8宽容是接受阳光雨露的天空，宽容是滋润温柔善良的露珠【解析】注意要围绕“宽容”来写，要注意句式为：宽容是的，要注意选取一些自然的景象来说明，进行仿写。如：宽容是接受阳光雨露的天空，注意采用比喻的修辞手法。9杨鸣，胜败乃兵家常事，不要过分难过了。你平日那么的努力，相信你一定会在中考总发挥出来的，加油吧！【解析】这是安慰劝说他人的口语交际题，要注意一正面鼓励为主，鼓励其加油，不要放弃。言之有理即可，注意表达通顺。10（1）征蓬出汉塞（重点字：蓬）（2）得之心而寓之酒也（重点字：寓）（3）瀚海阑干
29、百丈冰（重点字：瀚、阑）（4）夕阳西下（5）蜡炬成灰泪始干（重点字：蜡炬）（6）祗辱于奴隶人之手（重点字：祗、辱）（7）蒹葭萋萋（重点字：萋）（8）征于色发于声而后喻（重点字：色）（9）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春（重点字：畔）（10）了却君王天下事，赢得生前身后名（重点字：赢、生前身后）11（1）已经；减少。（2）D（3）齐是大国，难以估计它的情况，怕的是有埋伏。杜预就指挥群帅，直逼秣陵，所经过的都城，没有不束手投降的。（5）都深谋远虑，有远见。都选择士兵最具士气的时候进攻。参考译文：【甲】鲁庄公和曹刿同乘一辆战车，在长勺和齐军作战。一开始，鲁庄公就要击鼓进军。曹刿说：“还不行。”齐军击鼓
30、三次后，曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军被打得大败。鲁庄公就要下令驱车追击齐军，曹刿说：“还不行”曹刿下车看了看地上齐军战车辗过的痕迹，又登上车前的横木远望齐军撤退的情况，说：“可以追击了。”于是追击齐军。战胜以后，鲁庄公问取胜的原因。曹刿回答说：“打仗是靠勇气的，第一次击崐鼓，能够振作士兵的勇气，第二次击鼓，士兵的勇气就减弱了，第三次击鼓后士兵的勇气就消耗完了。他们的勇气已经完了，我们的勇气正旺盛，所以战胜了他们。但大国难以捉摸，恐怕有埋伏，我看到他们战车的车轮痕迹很乱，望见他们的军旗也已经倒下了，所以下令追击他们。”【乙】当时文帝暗中有剿灭孙吴的计划，可是朝廷讨论大多不合文帝意图，只有杜预
31、、羊祜、张华与文帝意见相合。武帝答复待明年大举伐吴，杜预上表陈述伐吴的理想计划，他说：“陛下过于听信朝臣之计议，因而便放弃灭吴大计，放纵敌人就会给自己带来灾祸。这确实是国家的长远大计，假如实行这个计划会失败，不实行也是可以的。为事情制订计划当然务求完善牢靠。如果成功，则会开辟太平的基业；不成功，不过费些时光，为什么就不肯试一试呢？如等到后年，天时人事变化无常，臣恐那时会更加困难。”皇帝于是同意了他的计划。杜预在太康元年正月，在江陵部署军队，十日之间，多次攻克城邑，每次都是按杜预的策略行事。吴都督孙歆震惊害怕，给伍延写信说：“从北方来的晋军，真是像飞过长江一样。”于是进逼江陵。杜预说：“昔日乐毅
32、借助于济西一战而并吞强齐，今我军威已振，譬如破竹竿，劈开数节之后，其余就会迎刃而解，不须着手用力了。”立即指挥群帅，直逼秣陵，所过城邑，无不束手投降。12（1）交代了家境的贫穷和我与哥哥学费给家里造成的负担之重为下文父亲为“我”筹学费的坚持与不易做铺垫。（2）父亲借钱供“我”上学；父亲给“我”送黄米粉并教“我”做人的道理；为了赚取“我”的培训费，父亲冒着危险去井下干活。（3）教子有方 言而有信 有责任感 爱孩子。（4）看到父亲平安，对父亲安危的担心的释放；为父亲给自己筹钱而冒着生命危险赚钱的举动的感动与震惊。（5）指文中父亲鼓励我的话，又指“我”在父亲的鼓励下不断成长，含蓄地点明中心运用比喻，
33、生动形象新颖，吸引读者阅读兴趣。（6）C13（1）“太阳驱动”2 号的研发背景、特点、实现昼夜飞行的原因。每点 1 分（2）列数字、作比较 2 分准确具体、突出强调了“太阳驱动”2 号的翼展长、重量轻。（3）不能。“研究显示”表依据，起修饰限制作用。强调的说明了太阳能飞机的到来，引发的将是能源领域的变革这一结论是真实可信、有据可依的。若删去，降低了可信度，体现了说明文语言的准确严密。（4）无法实现永久续航，太阳能电池板能量转换率低、蓄电池的能量密度小，内部设计简陋。（5）A14（1）找准自己的位置很重要。（2）引出中心论点充当事实论据，证明中心论点，吸引读者阅读兴趣，引起读者注意和思考（3）举
34、例论证举了克里姆林宫一位老清洁工工作中找准自己的位置，心态平和的事例，论证了找准自己的位置，可以让人有平和的心态，完善自我的分论点，进而证明中心论点。使说理具体有力，说服力更强。（4）不能。五段论述了找准自己的位置，对事业的发展也有极大的帮助，六段论述了怎样才能找准自己的位置，两段内容为递进关系，所以不能调换。（5）D15（一）【审题立意】“上路”强调的是开始或重新开始，他总是与目的连在一起，从出发到目的实现总有一个过程，所以“揣好梦想”不仅在出发时而且要关联或影响全局。该题目强调的是梦想，说的是梦想的重要性。【细节描写】细节描写是使文章生动感人的必备法宝。学生作文一定也要高度重视运用细节描写
35、的方法，从语言、动作、神态、场面等细节描写，使人物的形象更加丰满，更加细腻具体。【表达方式】抒情和议论是使文章更加感人的重要原因。学生作文，我们建议在开头、结尾和中间增加一些抒情和议论的成分，可以起画龙点睛的作用。【文体选择】记叙文：结构可安排以“追梦”过程为叙事脉络，陈述自己或他人的追梦历程，在事件展开的过程中，可以采用顺叙或倒叙来展开；抒情类散文：将主体部分的层次关系理清，采用并列式、层进式等结构，或以“空想”和“追梦”对举，或以“设梦”“追梦”“完梦”递进，在抒情达意的过程中，将文章主题诠释清楚；议论文：在明确中心的基础上，按照“为什么要追逐梦想怎样追逐梦想追逐梦想的结果”的内在逻辑顺序
36、，采用并列式、对照式、递进式等论证结构，运用摆事实、讲道理等论证方法，条分缕析地阐释主题。（二）【审题立意】声音，我们实在是熟悉不过自然界的风声、雨声、清脆鸟鸣声随处可见；生活中的笑声、哭声、优美歌唱声更是声声入耳顺着话题提示语的方向挖掘，我们发现“朋友的嘱托”、“父母的叮咛”、“同学的感谢”都是很好的写作题材【思路点拨】寻找触及灵魂的声音，你遭遇困难时，老师轻轻的一句鼓励、平常的一声呼唤，也许会成为你心灵深处最美的风景这种声音给你留下的印象越深，写出来的文章会越动人；讲述美丽动人的故事，对于初中考生来说，用一个美丽曲折的故事作为载体，写出自己对这种声音的感受，不失为最佳的切入方法。例文一：揣
37、好梦想上路夕阳把我的影子拖得好长，好长。我的思绪如这影子般一直延伸，好像顶端在天的那一边在我的眼里初三并不糟，和初二没有什么分别。只是“初三”的处境有些尴尬，生活似乎定格在框框里，但是在这个处境还未完时，我需要揣好我的梦想，一起上路。我的梦想就是考入一所好的大学后找一份好的工作，感受生活，体验生活。那将是一个极其平淡的生活，但我喜欢，为了我的梦想，我开始步入学堂，开始聆听老师的教诲。而我的成绩一如既往的平淡的出奇，如一汪泉水没有波澜没有起伏，我失望了，如此的成绩能实现我的梦想吗？没有人对我的梦想进行评价，也没有人告诉我坚定自己的梦想有多艰辛，我还在奋斗，可信念却在发抖，前方多么遥不可及呀！直至
38、成绩一天天的滑落，我的梦想被悲伤包围了，那是一段糟糕的日子，我几乎放弃了一切，没有人对我的梦想给予肯定，甚至连摇头也没有，那些糟糕的成绩让老师一次次的失望，他们一再告诉我别粗心，要认真，可是我却如同倔强的牛一如既往的向低谷出发，我知道稍不小心，就会连人带车翻下去，可是我办不到，为我指路的梦想丢了。很多次的内心挣扎之后，我问自己，你在挣扎什么？梦想的包袱好重，我已经很累了，不想再承担下去。初三到了，这时我才发现自己那个朴实简单的却很难触摸到的梦想真的是我最值得倚靠的，就在这个辛苦而烦躁的初三，我丢掉了别人对我的衡量。翻开一页页书，我的梦想通通跳在我眼前，像一颗禁锢很久的心冲破了一道道阻碍，兴奋地
39、如同鸟儿一般，对于中考，对于初三，对于以后的更长更远的路我不再害怕，心里充满了憧憬。因为我做好了上路的准备，即使那条路上有阻碍，有黑暗，只要有梦想陪伴着我，我就什么也不怕了。例文二：我听到了大自然的声音去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有这一景，流淌着淡淡的碧光我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由
40、大自然的美景拉开了序幕。来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花你争我抢，玩得不亦乐乎大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们这是它的声音，使人快乐的声音！再向前走，只听见蝉鸣鸟叫抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！