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1、关于正方体的表面积第一页，讲稿共二十页哦S=S=(长宽长宽+长高长高+宽高宽高)2 2 长方体的表面积公式长方体的表面积公式第二页，讲稿共二十页哦7cm3cm5cm算一算算一算第三页，讲稿共二十页哦第四页，讲稿共二十页哦1 1有有6 6个面，每个面完全相同。个面，每个面完全相同。2 2有有8 8个顶点个顶点3 3有有1212条棱，每条棱长度相等。条棱，每条棱长度相等。（4 4）相邻的两条棱互相（相互）垂直）相邻的两条棱互相（相互）垂直正方体的特征：正方体的特征：第五页，讲稿共二十页哦第六页，讲稿共二十页哦上上右右前前上上右右前前上上右右前前上上前前右右正方体的表面积正方体的表面积棱长棱长棱长棱
2、长(小组合作哟！小组合作哟！)棱长棱长或者或者=棱长棱长 62第七页，讲稿共二十页哦一个棱长一个棱长4厘米的正方体厘米的正方体纸盒。纸盒。1.每个面的面积是每个面的面积是2.这个正方体的表面积这个正方体的表面积4cm16cm96cm22第八页，讲稿共二十页哦例例 2一个正方体墨水盒，棱长一个正方体墨水盒，棱长6.5cm，制作这个墨水盒至少需要多，制作这个墨水盒至少需要多少平方厘米的硬纸板？少平方厘米的硬纸板？纯蓝墨水第九页，讲稿共二十页哦1 1、一个正方体的棱长为、一个正方体的棱长为3 3厘米，他的表面厘米，他的表面积是（积是（）平方厘米。）平方厘米。A.3A.33 34 B.34 B.33
3、33 C.33 C.33 3 6 6C C2 2、一个正方体的表面积是、一个正方体的表面积是3636平方厘米，平方厘米，把它放在桌子上占的面积是（把它放在桌子上占的面积是（）平方）平方厘米。厘米。A.36 B.6 C.9 D.12A.36 B.6 C.9 D.12B B第十页，讲稿共二十页哦分析在计算下列物体面积时，应考虑分析在计算下列物体面积时，应考虑几个面的面积。几个面的面积。5、粉刷教室的墙壁、粉刷教室的墙壁（黑板门窗除外黑板门窗除外）。）。1、给长方体饼干罐的四周贴一圈商标纸。、给长方体饼干罐的四周贴一圈商标纸。2、给礼堂内长方体柱子刷油漆。、给礼堂内长方体柱子刷油漆。3、要将一个长方
4、体的游泳池内部贴上瓷砖。、要将一个长方体的游泳池内部贴上瓷砖。五个面五个面五个面五个面四个面四个面四个面四个面五个面五个面4、做一个无盖的鱼缸。、做一个无盖的鱼缸。6、火柴盒的外壳用料。、火柴盒的外壳用料。四个面四个面第十一页，讲稿共二十页哦1.1.一个玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长一个玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长3 3分米。制作这个分米。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米？（鱼缸的上面没有鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米？（鱼缸的上面没有盖。）盖。）第十二页，讲稿共二十页哦2 2、中队委员把一个棱长、中队委员把一个棱长4646厘米的正方体纸箱的各面都贴上厘米的正方体纸箱的各面都贴上红纸，将它
5、作为给希望小学募捐的红纸，将它作为给希望小学募捐的“爱心箱爱心箱”。（1 1）他们至少需要多少平方厘米的红纸？）他们至少需要多少平方厘米的红纸？（2 2）如果只在棱上粘贴胶带纸，一卷）如果只在棱上粘贴胶带纸，一卷4.5m4.5m的胶带纸够用吗？的胶带纸够用吗？第十三页，讲稿共二十页哦3、把一个长方体垂直切割成三个小正方体，、把一个长方体垂直切割成三个小正方体，它的表面积有什么变化？（单位：厘米）它的表面积有什么变化？（单位：厘米）表面积比原来表面积比原来()了了()增加增加16cm2226第十四页，讲稿共二十页哦4、把三个相同的正方体拼成一个长方体它、把三个相同的正方体拼成一个长方体它的表面积有什么变化？的表面积有什么变化？表面积比原来表面积比原来减少减少了了四四个侧面的面积个侧面的面积第十五页，讲稿共二十页哦 说一说：说一说：通过本节课的学习通过本节课的学习,你有什么收获你有什么收获?第十六页，讲稿共二十页哦第十七页，讲稿共二十页哦第十八页，讲稿共二十页哦第十九页，讲稿共二十页哦感谢大家观看感谢大家观看第二十页，讲稿共二十页哦