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1、第十课第一框正义是人类良知的声音第1页，此课件共38页哦第2页，此课件共38页哦颁奖词：颁奖词：沧海横流，方显英雄本色！为了沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作因为这瞬间动作源自内心品质源自内心品质。从人。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者，他，是侠之大者。第3页，此课件共38页哦第十课第十课 我们维护正义我们维护正义第一框第一框第4页，此课件共38页哦提到正义，你会想到哪些词汇？提到正义，你会想到哪些词汇？你认
2、为什么是正义？你认为什么是正义？天理、公正、公平、正直、合理、天理、公正、公平、正直、合理、正当、正确正当、正确 公正的、有利于人民的。公正的、有利于人民的。第5页，此课件共38页哦 古希腊古希腊“正义正义”一词，来源于象征正义的女神一词，来源于象征正义的女神狄凯（狄凯（DIKEDIKE。在希腊神话中，狄凯被塑造为。在希腊神话中，狄凯被塑造为手持标尺的形象，而手中的标尺则是用来衡量手持标尺的形象，而手中的标尺则是用来衡量事物和事件是否合适、适当和公平，或用以确事物和事件是否合适、适当和公平，或用以确定土地的分界。定土地的分界。正义，就象狄凯手中的标尺，预示着公正和公正义，就象狄凯手中的标尺，预
3、示着公正和公平。正义便具有二元性，一方面，它代表了平。正义便具有二元性，一方面，它代表了世世间的公正间的公正，另一方面，它又是，另一方面，它又是判断世间事物善判断世间事物善恶的公平准则。恶的公平准则。第6页，此课件共38页哦正义与每个人的行为相关。正义与每个人的行为相关。A、正义的首要要求是不伤害他人。、正义的首要要求是不伤害他人。尤其是要尊重他人的生命权，公正对待他人和自己。尤其是要尊重他人的生命权，公正对待他人和自己。B、正义的第二个基本要求是不侵犯他人的、正义的第二个基本要求是不侵犯他人的其他权利。其他权利。每个人的财产权利、荣誉权利、隐私权利，都应得到同每个人的财产权利、荣誉权利、隐私
4、权利，都应得到同等的尊重和保障。等的尊重和保障。一、走进正义第7页，此课件共38页哦凡凡促进促进人类社会人类社会进步与发展、进步与发展、维护维护公公共利益和他人正当权益共利益和他人正当权益的行为，都是的行为，都是正义正义的行的行为。为。第8页，此课件共38页哦 吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子：歹徒于是转过头大声挖苦该男子：“你看见我你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人吗？吗？”说完扬
5、长而去。说完扬长而去。“旧闻旧闻”重提：重提：第9页，此课件共38页哦 你如何评价中年男子的行为？你如何评价中年男子的行为？这位男子只顾及到自身的利益，不管他这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益。人的利益。如果这个社会的人都和这位中年男子一如果这个社会的人都和这位中年男子一样，将会是怎么样？样，将会是怎么样？社会将会缺乏正义社会将会缺乏正义.善良将会被践踏，邪善良将会被践踏，邪恶将会肆虐，整个社会将会陷入黑暗和恶将会肆虐，整个社会将会陷入黑暗和混乱之中。混乱之中。第10页，此课件共38页哦第11页，此课件共38页哦富贵不能淫，富贵不能淫，贫贱不能移，贫贱不能移，威武不能屈，威武不能屈，此
6、之为大丈夫。此之为大丈夫。第12页，此课件共38页哦人生自古谁无死人生自古谁无死留取丹心照汗青留取丹心照汗青第13页，此课件共38页哦第14页，此课件共38页哦面对黑暗势力，她拍案而起，面对黑暗势力，她拍案而起，面对平民百姓，她柔情似水面对平民百姓，她柔情似水任任长长霞霞第15页，此课件共38页哦 一个境外毒枭曾花一个境外毒枭曾花500万元万元买他的人头，几次下手未果后买他的人头，几次下手未果后，又盯上了他的家人。，又盯上了他的家人。毒枭出毒枭出资资10万元绑架他的儿子，用以万元绑架他的儿子，用以交换被抓获的毒贩，几次绑架交换被抓获的毒贩，几次绑架失败后，气急败坏的歹徒，用失败后，气急败坏的歹
7、徒，用燃烧瓶烧了燃烧瓶烧了明正彬明正彬的家，所的家，所幸扑救及时，才未造成恶果幸扑救及时，才未造成恶果。明正彬就是在刀尖上跳舞明正彬就是在刀尖上跳舞的人的人 。正义之士正义之士第16页，此课件共38页哦第17页，此课件共38页哦正义要求我们正义要求我们尊重人的基本权利尊重人的基本权利，尤其要尊重人的，尤其要尊重人的生命权生命权，公正的对，公正的对待自己和他人。待自己和他人。第18页，此课件共38页哦凡凡阻碍阻碍人类社会人类社会进步与发展、进步与发展、损害损害公公共利益和他人正当权益共利益和他人正当权益的行为，都是的行为，都是非正义非正义的行为。的行为。第19页，此课件共38页哦第20页，此课件
8、共38页哦请你解释请你解释“舍生取义舍生取义”这个成语？这个成语？你认为舍你认为舍“生生”，舍是什么？舍是什么？取取“义义”，又取的，又取的是什么？是什么？看到图片资料看到图片资料中的案例，你的感受又中的案例，你的感受又是什么？是什么？第21页，此课件共38页哦1 1、学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋、学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；插刀，先下手为强，打伤他人；2 2、学生孙军考试中没有给答案给同学受到、学生孙军考试中没有给答案给同学受到冷落，不知所措；冷落，不知所措；3 3、刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商、刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打
9、电话到工商管理品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。部门举报，叔叔受到了处罚。下面哪些是正义的，哪些是非正义下面哪些是正义的，哪些是非正义的？请简要说明理由。的？请简要说明理由。第22页，此课件共38页哦 这是发生在广州某学校的一起校园勒索事这是发生在广州某学校的一起校园勒索事件，画面是与四位打人女生关系不错的一名男件，画面是与四位打人女生关系不错的一名男生拍的。那位被勒索的女生，经常被同学欺负生拍的。那位被勒索的女生，经常被同学欺负。被勒索钱财少则数十元，多则上百元不等。被勒索钱财少则数十元，多则上百元不等。而这次，由于她带的钱太少，让四位勒索她的而这次，由于她带的钱太
10、少，让四位勒索她的女生很不满意，最后，她们竟大打出手，致其女生很不满意，最后，她们竟大打出手，致其身体受伤。身体受伤。如果你在现场你会怎么做？第23页，此课件共38页哦第24页，此课件共38页哦他们受到的对待是正义的吗？为什么？他们受到的对待是正义的吗？为什么？阅读教材阅读教材109109的事例的事例对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得税对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得税是是为了调节收入，缩小收入差距，促进社会公平为了调节收入，缩小收入差距，促进社会公平。对小江的处罚是正义的对小江的处罚是正义的。都像小江这样为了获取心理平衡。都像小江这样为了获取心理平衡，你偷我的，我就
11、偷他的，那社会岂不是形成一种恶性循，你偷我的，我就偷他的，那社会岂不是形成一种恶性循环效应，对于我们丢失的东西，决不能采用违法的行为来环效应，对于我们丢失的东西，决不能采用违法的行为来换回，用违法行为报复违法行为是不对的。换回，用违法行为报复违法行为是不对的。分配制度分配制度司法制度司法制度第25页，此课件共38页哦 公正的对待，必须有正义的公正的对待，必须有正义的制度制度来保证。制度是以公开宣来保证。制度是以公开宣布的布的程序和规则程序和规则组成的系统。组成的系统。制度的正义性制度的正义性在于，它是为在于，它是为所所有有社会成员的利益制定的。社会成员的利益制定的。第26页，此课件共38页哦第
12、27页，此课件共38页哦分析分析P110的案例的案例 是谁帮助老金一家渡过难关？是谁帮助老金一家渡过难关？这体现了什么精神？这体现了什么精神？我国相关我国相关的制度的制度正义正义第28页，此课件共38页哦国家为什么要制定一系列体现正义的制度？国家为什么要制定一系列体现正义的制度？2.没有没有正义正义的制度就没有真正的的制度就没有真正的公平公平。第29页，此课件共38页哦A、正义正义的制度：的制度：支持和保障支持和保障公平公平B、正义正义的制度：的制度：支撑支撑公平公平的获得的获得2.没有没有正义正义的制度就没有真正的的制度就没有真正的公平公平。阅读阅读111111相关链接相关链接第30页，此课
13、件共38页哦校园论坛：我们国家有这样一些政策：我们国家有这样一些政策：对于一些少数民族考生实施高考加分政对于一些少数民族考生实施高考加分政策；策；对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费；对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政对一些贫穷地区实行优惠的经济发展政策；策；对高消费征收高消费税对高消费征收高消费税 第31页，此课件共38页哦第32页，此课件共38页哦正义是人类良知正义是人类良知的的“声音声音”，社，社会发展需要正义会发展需要正义。正义可能迟到，正义可能迟到，但绝不会缺席。但绝不会缺席。第33页，此课件共38页哦借点钱花花！借点钱花花！第34页，此课件共38页哦第35页，此课件共38页哦匪警：匪警：110110火警：火警：119119急救：急救：120120第36页，此课件共38页哦第37页，此课件共38页哦正义正义是人类是人类良知良知的的“声音声音”走进正义走进正义社会发展需社会发展需要正义要正义正义的含义正义的含义正义行为与非正义行为正义行为与非正义行为正义需要制度来保证正义需要制度来保证我国相关的制度体现了正义我国相关的制度体现了正义正义与公平的关系正义与公平的关系正义对社会制度的重要作用正义对社会制度的重要作用第38页，此课件共38页哦