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1、魏青刚魏青刚颁奖词：颁奖词： 沧海横流，方显英雄本色！沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作要选择，因为这瞬间动作源自内心源自内心品质品质。从人群中一跃而出，又悄然。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者回到人群中去，他，是侠之大者。 第十课第十课 我们维护正义我们维护正义第一框提到正义，你会想到哪些词汇？提到正义，你会想到哪些词汇？你认为什么是正义？你认为什么是正义？天理、公正、公平、正直、合理、天理、公正、公平、正直、合理、正当、正确正当、正确 公正
2、的、有利于人民的。公正的、有利于人民的。凡凡促进促进人类社会人类社会进步与发展、进步与发展、维护维护公公共利益和他人正当权共利益和他人正当权益的行为，都是益的行为，都是正义正义的行为。的行为。 2006年年12月月27日日新文化报新文化报报导：吉报导：吉林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢林四平市某小区无人处，一歹徒持刀抢劫一女子，一中年男子路过此地，看到劫一女子，一中年男子路过此地，看到却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦却没有制止。歹徒于是转过头大声挖苦该男子：该男子：“你看见我抢劫妇女都不管，你看见我抢劫妇女都不管，真是窝囊废，你还算个男人吗？真是窝囊废，你还算个男人吗？”说完说完扬长而去。
3、扬长而去。“旧闻旧闻”重提：重提： 你如何评价中年男子的行为？你如何评价中年男子的行为？ 这位男子只顾及到自身的利益，不管他这位男子只顾及到自身的利益，不管他人的利益。人的利益。 如果这个社会的人都和这位中年男子一如果这个社会的人都和这位中年男子一样，将会是怎么样？样，将会是怎么样？ 社会将会缺乏正义社会将会缺乏正义. .善良将会被践踏，邪善良将会被践踏，邪恶将会肆虐，整个社会将会陷入黑暗和恶将会肆虐，整个社会将会陷入黑暗和混乱之中。混乱之中。 面对黑暗势力，她拍案而起，面对黑暗势力，她拍案而起，面对平民百姓，她柔情似水面对平民百姓，她柔情似水任任长长霞霞 一个境外毒枭曾花500万元买他的人头
4、，几次下手未果后，又盯上了他的家人。 毒枭出资10万元绑架他的儿子，用以交换被抓获的毒贩，几次绑架失败后，气急败坏的歹徒，用燃烧瓶烧了明正彬的家，所幸扑救及时，才未造成恶果。明正彬就是在刀尖上跳舞的人 。正义之士正义之士正义要求我们正义要求我们尊重人的基本权利，尊重人的基本权利，尤其要尊重人的尤其要尊重人的生生命权命权，公正的对待，公正的对待自己和他人。自己和他人。凡凡阻碍阻碍人类社会人类社会进步与发展、进步与发展、损害损害公公共利益和他人正当权共利益和他人正当权益的行为，都是益的行为，都是非正非正义义的行为。的行为。请你解释请你解释“舍生舍生取义取义”这个成语？这个成语？你认为舍你认为舍“生
5、生”，舍是什么？舍是什么？ 取取“义义”，又取，又取的是什么？的是什么？看到图片看到图片资料中的案例，你的资料中的案例，你的感受又是什么？感受又是什么？1 1、学校中，阿贵为了好朋友不受欺负、学校中，阿贵为了好朋友不受欺负两肋插刀，先下手为强，打伤他人；两肋插刀，先下手为强，打伤他人；2 2、学生孙军考试中没有给答案给同学、学生孙军考试中没有给答案给同学受到冷落，不知所措；受到冷落，不知所措；3 3、刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣、刘东看到叔叔做生意出售假冒伪劣商品，多次劝说无效后打电话到工商商品，多次劝说无效后打电话到工商管理部门举报，叔叔受到了处罚。管理部门举报，叔叔受到了处罚。下面哪些是
6、正义的，哪些是非正下面哪些是正义的，哪些是非正义的？请简要说明理由。义的？请简要说明理由。 这是发生在广州某学校的一起校园勒索这是发生在广州某学校的一起校园勒索事件，画面是与四位打人女生关系不错的一事件，画面是与四位打人女生关系不错的一名男生拍的。那位被勒索的女生，经常被同名男生拍的。那位被勒索的女生，经常被同学欺负。被勒索钱财少则数十元，多则上百学欺负。被勒索钱财少则数十元，多则上百元不等。而这次，由于她带的钱太少，让四元不等。而这次，由于她带的钱太少，让四位勒索她的女生很不满意，最后，她们竟大位勒索她的女生很不满意，最后，她们竟大打出手，致其身体受伤。打出手，致其身体受伤。如果你在现场你会
7、怎么做？他们受到的对待是正义的吗？为什么？他们受到的对待是正义的吗？为什么？阅读教材阅读教材109109的事例的事例对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得对张俊的爸爸收个人所得税是正义的。征收个人所得税是税是为了调节收入，缩小收入差距，促进社会公平为了调节收入，缩小收入差距，促进社会公平。对小江的处罚是正义的对小江的处罚是正义的。都像小江这样为了获取心理平。都像小江这样为了获取心理平衡，你偷我的，我就偷他的，那社会岂不是形成一种恶衡，你偷我的，我就偷他的，那社会岂不是形成一种恶性循环效应，对于我们丢失的东西，决不能采用违法的性循环效应，对于我们丢失的东西，决不能采用违法的行为来换回，用
8、违法行为报复违法行为是不对的。行为来换回，用违法行为报复违法行为是不对的。分配制度分配制度司法制度司法制度 公正的对待，必须有正公正的对待，必须有正义的义的制度制度来保证。制度是以来保证。制度是以公开宣布的公开宣布的程序和规则程序和规则组成组成的系统。的系统。制度的正义性制度的正义性在于，在于，它是为它是为所有所有社会成员的利益社会成员的利益制定的。制定的。分析分析P110的案例的案例 是谁帮助老金一家渡过难关？是谁帮助老金一家渡过难关？ 这体现了什么精神？这体现了什么精神？我国相关我国相关的制度的制度正义正义国家为什么要制定一系列体现正义的国家为什么要制定一系列体现正义的制度？制度？1.1.
9、正义保障人民的生命和财正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和产安全，使人民得以生存和发展，推动社会进步。发展，推动社会进步。A、正义正义的制度：的制度：支持和保障支持和保障公平公平B、正义正义的制度：的制度：支撑支撑公平公平的获得的获得2.没有没有正义正义的制度就没有真正的的制度就没有真正的公平公平。阅读阅读111111相关链接相关链接校园论坛： 我们国家有这样一些政策：我们国家有这样一些政策： 对于一些少数民族考生实施高考加分对于一些少数民族考生实施高考加分政策；政策； 对于特困家庭的学生，可申请减免学对于特困家庭的学生，可申请减免学杂费；杂费； 对一些贫穷地区实行优惠的经济发展对一
10、些贫穷地区实行优惠的经济发展政策；政策； 对高消费征收高消费税对高消费征收高消费税 正义是人类良知正义是人类良知的的“声音声音”，社，社会发展需要正义。会发展需要正义。正义可能迟到，正义可能迟到，但绝不会缺席。但绝不会缺席。借点钱花花！借点钱花花！匪警：匪警：110110火警：火警：119119急救：急救：120120正义正义是人类是人类良知良知的的“声音声音”走进正义走进正义社会发展社会发展需要正义需要正义正义的含义正义的含义正义行为与非正义行为正义行为与非正义行为正义需要制度来保证正义需要制度来保证我国相关的制度体现了正义我国相关的制度体现了正义正义与公平的关系正义与公平的关系正义对社会制
11、度的重要作用正义对社会制度的重要作用（一）、维护正义（一）、维护正义要自觉遵守社会规要自觉遵守社会规则和程序则和程序第一目：遵守社会规则和程序第一目：遵守社会规则和程序1、 正义和正义制度是面向全体社会成正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外规则和程序，没有人可以例外。2、规则和程序反对歧视，不允许特、规则和程序反对歧视，不允许特权。作为社会成员，我们遵守社会规权。作为社会成员，我们遵守社会规则和程序，就是维护正义。则和程序，就是维护正义。为什么说遵守规则和程序就是维护正义？为什么说遵守规则和程序就是维护
12、正义？我们应该怎样做？我们应该怎样做？从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。良好习惯，以实际行动维护正义。（二）非正义行为的危害：（二）非正义行为的危害：1、损害别人的权利和机、损害别人的权利和机会，会，2、进而危害整个社会。、进而危害整个社会。 保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选? ?吴敏得到保送名额会带来什么影响吴敏得到保送名额会带来什么影响? ?在你的身边发生过类似的事情吗？在你的身边发生过类
13、似的事情吗？你们是如何对待的？你们是如何对待的？p112 面对上例选拔的结果面对上例选拔的结果,两名同学采取了两名同学采取了不同的态度和行为不同的态度和行为:小赵忍气吞声小赵忍气吞声;小孙找小孙找到班主任到班主任,要求给个说法。要求给个说法。我得让班主任我得让班主任给个说法给个说法算了吧！算了吧！活动体验活动体验吴明得到保送的名额会有怎样的影响吴明得到保送的名额会有怎样的影响?小赵的态度会带来什么影响小赵的态度会带来什么影响?为什么要通过综合测评的方式来确定人选为什么要通过综合测评的方式来确定人选?公正的对待公正的对待,必须有正义的制度来保证必须有正义的制度来保证,通过综合通过综合考评的方式考
14、评的方式,就是为了体现公平和正义就是为了体现公平和正义.破坏了制度破坏了制度,影响了公平和正义影响了公平和正义.纵容非正义行为纵容非正义行为,助长非正义的扩散助长非正义的扩散,最终损害最终损害的将不是一个人的利益的将不是一个人的利益.这件事对你的启示这件事对你的启示?如果小孙没有得到他想要的结果如果小孙没有得到他想要的结果,他的行为还有意义他的行为还有意义吗吗?小孙即使没有得到他想要的结果小孙即使没有得到他想要的结果,他的行为也他的行为也是在维护正义是在维护正义.我们要从小树立自觉遵守各项社会制度和规则我们要从小树立自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识为荣的意识,养成良好习惯养成良好习惯,以实
15、际行动维护正义以实际行动维护正义.（三）、面对非正义我们应采取的态（三）、面对非正义我们应采取的态度度 1、消极态度所产生的社会影响：无疑会助长、消极态度所产生的社会影响：无疑会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。的利益。2、从小树立以自觉遵守各项社会制度、从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实行行动维护正制度和规则的良好习惯，以实行行动维护正义。义。（一）一）正义感的具体内容：正义感的具体内容：1、一个有正义感的人，会对正义、一个有正义
16、感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把对正义充满向往和追求，会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动；义的崇尚之情付诸行动；2、而面对非正义的行为，则会产、而面对非正义的行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。采取行动来维护正义。感动我们的正直的人感动我们的正直的人宋鱼水，女，现年宋鱼水，女，现年3838岁，中共党员，法律专业硕士，岁，中共党员，法律专业硕士，19891989年从中国年从中国人民大学毕业后，进入北京市海淀区人民法院经济庭工作，先后任人民大学毕业后，进入北京市海淀区人民法院
17、经济庭工作，先后任书记员、审判员、副庭长，现任海淀区人民法院知识产权庭庭长书记员、审判员、副庭长，现任海淀区人民法院知识产权庭庭长。让百姓相信法律，让社会拥有公平。这就是公正的力量让百姓相信法律，让社会拥有公平。这就是公正的力量。 徐洪刚，是济南军区五十四集团徐洪刚，是济南军区五十四集团军一二七师三八军一二七师三八0 0团步二连政治团步二连政治指导员，现在南京政治学院政进指导员，现在南京政治学院政进修系修系1313队学习。队学习。 年月年月日，济南军区某部通日，济南军区某部通讯连班长徐洪刚，回讯连班长徐洪刚，回云南省彝良县探亲归云南省彝良县探亲归队途经四川省筠连县队途经四川省筠连县时，车上名歹
18、徒抢时，车上名歹徒抢掠，徐洪刚挺身而出掠，徐洪刚挺身而出与之搏斗，身中刀伤与之搏斗，身中刀伤处，小肠流出体处，小肠流出体外多厘米仍顽强外多厘米仍顽强追逐歹徒追逐歹徒 。 惶恐滩头说惶恐，伶仃洋里叹伶仃；惶恐滩头说惶恐，伶仃洋里叹伶仃； 人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青 -文天祥文天祥正气歌正气歌粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间 -于谦于谦石灰吟石灰吟砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，自有后来人砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，自有后来人 -夏明翰夏明翰就义诗就义诗大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。大雪压青松，青松挺且直。
19、要知松高洁，待到雪化时。 -陈毅陈毅明志明志富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫 -孟子孟子1.非正义行为会毁掉我们的社会非正义行为会毁掉我们的社会2.只有有正义感的人、正直的越只有有正义感的人、正直的越来越多，我们的社会才会更稳定、来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。更和谐。 20042004年年1212月月2020日日3 3时许，一名醉酒女子时许，一名醉酒女子落入北运河落入北运河201201段冰冷的河水中，身体被冻僵，段冰冷的河水中，身体被冻僵，情况十分危急。路过此处的一名年轻人马上报情况十分危急。路过此处的一名年轻人马上报警，
20、将该女子送往沈阳警，将该女子送往沈阳201201医院，值班医生用医院，值班医生用雪为其解冻，最终该女子获救。中等个头，满雪为其解冻，最终该女子获救。中等个头，满脸稚气，有礼貌，这就是救人英雄脸稚气，有礼貌，这就是救人英雄2020岁的岁的田刚，沈阳中捷技工学校田刚，沈阳中捷技工学校20032003级学生。据田级学生。据田刚的母亲回忆，当日田刚一直等到落水女子亲刚的母亲回忆，当日田刚一直等到落水女子亲戚赶到才离开医院。到家后，田刚脱下已经结戚赶到才离开医院。到家后，田刚脱下已经结了冰的衣裤，鞋袜，一头扎在床上，倒头便睡。了冰的衣裤，鞋袜，一头扎在床上，倒头便睡。“救人时你救人时你害怕吗？害怕吗？”
21、记者问。记者问。” “”“”“当你第一次救她失败当你第一次救她失败时，着急吗？时，着急吗？”“”“”“”“你怎么想到用围你怎么想到用围脖去救人？脖去救人？“以前和朋友去游泳，他以前和朋友去游泳，他们在水里要我拉一把，结果，我被拉们在水里要我拉一把，结果，我被拉下水。下水。” ” 田刚的母亲说：田刚的母亲说：“这孩子平时性这孩子平时性格内向格内向，没想到他能做出这种举动没想到他能做出这种举动。” （三）、有正义感三）、有正义感、为人正直为人正直，这是做人应该具有的优良品，这是做人应该具有的优良品德。德。 1、正义具有无以摧毁的人格魅力、正义具有无以摧毁的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量：，具有不
22、可抗拒的精神力量： 2、一个人可以没有某种能力，但、一个人可以没有某种能力，但不能没有正直的骨气，不能没有浩不能没有正直的骨气，不能没有浩然正气。然正气。如何做一个有正义感的人？如何做一个有正义感的人？1.当非正义的行为发生在自己身上时：2.当看到非正义行为发生在他人身上时：3.作为未成年，我们应该：能够采用正当方式，奋起抗争能够采用正当方式，奋起抗争能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。给予声援和救助。有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己大量在不伤害自己大 前提下，维护正义。前提下，维
23、护正义。小结：第一目：遵守社会规则和程序1、维护正义要自觉遵守社会规则和程序维护正义要自觉遵守社会规则和程序2、非正义行为的危害、非正义行为的危害3、面对非正义行为应采取的态度第二目：做有正义感的人1、正义感的具体内容2、社会发展需要有正义感的人3、正义感是做人的优良品德4、如何做一个有正义感的人 人生的正直与人生的美丽是统一的，人生的正直与人生的美丽是统一的，坚守自己正直的人生才能获得美丽的人坚守自己正直的人生才能获得美丽的人生。那么，不妨就让我们以自己的毅力生。那么，不妨就让我们以自己的毅力和实际行动去承担起一次次个人品质的和实际行动去承担起一次次个人品质的测试，测试，自觉维护正义，自觉维
24、护正义，永远做一个正直永远做一个正直的人。因为正直的人越多，我们的社会的人。因为正直的人越多，我们的社会就越健康。就越健康。人生寄语人生寄语课外思考（一）、维护正义（一）、维护正义要自觉遵守社会规要自觉遵守社会规则和程序则和程序第一目：遵守社会规则和程序第一目：遵守社会规则和程序1、 正义和正义制度是面向全体社会成正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外规则和程序，没有人可以例外。2、规则和程序反对歧视，不允许特、规则和程序反对歧视，不允许特权。作为社会成员，我们遵守社会规权。作为社会成员，我们遵守社会规则
25、和程序，就是维护正义。则和程序，就是维护正义。为什么说遵守规则和程序就是维护正义？为什么说遵守规则和程序就是维护正义？我们应该怎样做？我们应该怎样做？从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。良好习惯，以实际行动维护正义。（二）非正义行为的危害：（二）非正义行为的危害：1、损害别人的权利和机、损害别人的权利和机会，会，2、进而危害整个社会。、进而危害整个社会。 保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选保送为什么要通过综合考评的方式来确定人选? ?吴
26、敏得到保送名额会带来什么影响吴敏得到保送名额会带来什么影响? ?在你的身边发生过类似的事情吗？在你的身边发生过类似的事情吗？你们是如何对待的？你们是如何对待的？p112 面对上例选拔的结果面对上例选拔的结果,两名同学采取了两名同学采取了不同的态度和行为不同的态度和行为:小赵忍气吞声小赵忍气吞声;小孙找小孙找到班主任到班主任,要求给个说法。要求给个说法。我得让班主任我得让班主任给个说法给个说法算了吧！算了吧！活动体验活动体验吴明得到保送的名额会有怎样的影响吴明得到保送的名额会有怎样的影响?小赵的态度会带来什么影响小赵的态度会带来什么影响?为什么要通过综合测评的方式来确定人选为什么要通过综合测评的
27、方式来确定人选?公正的对待公正的对待,必须有正义的制度来保证必须有正义的制度来保证,通过综合通过综合考评的方式考评的方式,就是为了体现公平和正义就是为了体现公平和正义.破坏了制度破坏了制度,影响了公平和正义影响了公平和正义.纵容非正义行为纵容非正义行为,助长非正义的扩散助长非正义的扩散,最终损害最终损害的将不是一个人的利益的将不是一个人的利益.这件事对你的启示这件事对你的启示?如果小孙没有得到他想要的结果如果小孙没有得到他想要的结果,他的行为还有意义他的行为还有意义吗吗?小孙即使没有得到他想要的结果小孙即使没有得到他想要的结果,他的行为也他的行为也是在维护正义是在维护正义.我们要从小树立自觉遵
28、守各项社会制度和规则我们要从小树立自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识为荣的意识,养成良好习惯养成良好习惯,以实际行动维护正义以实际行动维护正义.（三）、面对非正义我们应采取的态（三）、面对非正义我们应采取的态度度 1、消极态度所产生的社会影响：无疑会助长、消极态度所产生的社会影响：无疑会助长非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人非正义行为的扩散，最终损害的将不仅是某一个人的利益。的利益。2、从小树立以自觉遵守各项社会制度、从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实行行动维护正制度和规则的良好习惯，
29、以实行行动维护正义。义。（一）一）正义感的具体内容：正义感的具体内容：1、一个有正义感的人，会对正义、一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把对正义充满向往和追求，会乐于把对正义的崇尚之情付诸行动；义的崇尚之情付诸行动；2、而面对非正义的行为，则会产、而面对非正义的行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。采取行动来维护正义。感动我们的正直的人感动我们的正直的人宋鱼水，女，现年宋鱼水，女，现年3838岁，中共党员，法律专业硕士，岁，中共党员，法律专业硕士，19891989年
30、从中国年从中国人民大学毕业后，进入北京市海淀区人民法院经济庭工作，先后任人民大学毕业后，进入北京市海淀区人民法院经济庭工作，先后任书记员、审判员、副庭长，现任海淀区人民法院知识产权庭庭长书记员、审判员、副庭长，现任海淀区人民法院知识产权庭庭长。让百姓相信法律，让社会拥有公平。这就是公正的力量让百姓相信法律，让社会拥有公平。这就是公正的力量。 徐洪刚，是济南军区五十四集团徐洪刚，是济南军区五十四集团军一二七师三八军一二七师三八0 0团步二连政治团步二连政治指导员，现在南京政治学院政进指导员，现在南京政治学院政进修系修系1313队学习。队学习。 年月年月日，济南军区某部通日，济南军区某部通讯连班长
31、徐洪刚，回讯连班长徐洪刚，回云南省彝良县探亲归云南省彝良县探亲归队途经四川省筠连县队途经四川省筠连县时，车上名歹徒抢时，车上名歹徒抢掠，徐洪刚挺身而出掠，徐洪刚挺身而出与之搏斗，身中刀伤与之搏斗，身中刀伤处，小肠流出体处，小肠流出体外多厘米仍顽强外多厘米仍顽强追逐歹徒追逐歹徒 。 惶恐滩头说惶恐，伶仃洋里叹伶仃；惶恐滩头说惶恐，伶仃洋里叹伶仃； 人生自古谁无死，留取丹心照汗青人生自古谁无死，留取丹心照汗青 -文天祥文天祥正气歌正气歌粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间 -于谦于谦石灰吟石灰吟砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，自有后来人砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰
32、，自有后来人 -夏明翰夏明翰就义诗就义诗大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。 -陈毅陈毅明志明志富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫 -孟子孟子1.非正义行为会毁掉我们的社会非正义行为会毁掉我们的社会2.只有有正义感的人、正直的越只有有正义感的人、正直的越来越多，我们的社会才会更稳定、来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。更和谐。 20042004年年1212月月2020日日3 3时许，一名醉酒女子时许，一名醉酒女子落入北运河落入北运河201201段冰冷的河水中，身体被冻僵，
33、段冰冷的河水中，身体被冻僵，情况十分危急。路过此处的一名年轻人马上报情况十分危急。路过此处的一名年轻人马上报警，将该女子送往沈阳警，将该女子送往沈阳201201医院，值班医生用医院，值班医生用雪为其解冻，最终该女子获救。中等个头，满雪为其解冻，最终该女子获救。中等个头，满脸稚气，有礼貌，这就是救人英雄脸稚气，有礼貌，这就是救人英雄2020岁的岁的田刚，沈阳中捷技工学校田刚，沈阳中捷技工学校20032003级学生。据田级学生。据田刚的母亲回忆，当日田刚一直等到落水女子亲刚的母亲回忆，当日田刚一直等到落水女子亲戚赶到才离开医院。到家后，田刚脱下已经结戚赶到才离开医院。到家后，田刚脱下已经结了冰的衣
34、裤，鞋袜，一头扎在床上，倒头便睡。了冰的衣裤，鞋袜，一头扎在床上，倒头便睡。“救人时你救人时你害怕吗？害怕吗？”记者问。记者问。” “”“”“当你第一次救她失败当你第一次救她失败时，着急吗？时，着急吗？”“”“”“”“你怎么想到用围你怎么想到用围脖去救人？脖去救人？“以前和朋友去游泳，他以前和朋友去游泳，他们在水里要我拉一把，结果，我被拉们在水里要我拉一把，结果，我被拉下水。下水。” ” 田刚的母亲说：田刚的母亲说：“这孩子平时性这孩子平时性格内向格内向，没想到他能做出这种举动没想到他能做出这种举动。” （三）、有正义感三）、有正义感、为人正直为人正直，这是做人应该具有的优良品，这是做人应该具
35、有的优良品德。德。 1、正义具有无以摧毁的人格魅力、正义具有无以摧毁的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量：，具有不可抗拒的精神力量： 2、一个人可以没有某种能力，但、一个人可以没有某种能力，但不能没有正直的骨气，不能没有浩不能没有正直的骨气，不能没有浩然正气。然正气。如何做一个有正义感的人？如何做一个有正义感的人？1.当非正义的行为发生在自己身上时：2.当看到非正义行为发生在他人身上时：3.作为未成年，我们应该：能够采用正当方式，奋起抗争能够采用正当方式，奋起抗争能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。给予声援和救助。有见义勇为的精神，又要做到见义
36、巧为，要尽有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己大量在不伤害自己大 前提下，维护正义。前提下，维护正义。小结：第一目：遵守社会规则和程序1、维护正义要自觉遵守社会规则和程序维护正义要自觉遵守社会规则和程序2、非正义行为的危害、非正义行为的危害3、面对非正义行为应采取的态度第二目：做有正义感的人1、正义感的具体内容2、社会发展需要有正义感的人3、正义感是做人的优良品德4、如何做一个有正义感的人 人生的正直与人生的美丽是统一的，人生的正直与人生的美丽是统一的，坚守自己正直的人生才能获得美丽的人坚守自己正直的人生才能获得美丽的人生。那么，不妨就让我们以自己的毅力生。那么，不妨就让我们以自己的毅力和实际行动去承担起一次次个人品质的和实际行动去承担起一次次个人品质的测试，测试，自觉维护正义，自觉维护正义，永远做一个正直永远做一个正直的人。因为正直的人越多，我们的社会的人。因为正直的人越多，我们的社会就越健康。就越健康。人生寄语人生寄语课外思考