《学校阳光体育活动总结模板9篇.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校阳光体育活动总结模板9篇.doc（34页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学校阳光体育活动总结模板9篇学校阳光体育活动总结模板9篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的回忆和分析p 的书面材料，它可以提升我们发现问题的才能，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是WTT为大家整理的学校阳光体育活动总结9篇，与。学校阳光体育活动总结 篇1近年来，全国各地各学校阳光体育运动蓬勃开展，这对树立全民的健身意识，宣传健身方法起到了重大作用，可以说具有划时代的意义。我作为一名体育老师，亲历此类活动，受益匪浅，同时也发现了许多实际问题，有几个观点想和大家交流一下，使学校阳光体育活动更加深化有效地开展下去。阳光体育的特性一、注重娱乐性，让学生在
2、紧张的学习之余，得到一定程度的放松。应在活动方式与活动内容方面关注学生的兴趣爱好;二、注重约束性，从平安有效的角度考虑，在活动时间、场地等方面科学安排，有组织地展开和收拢，防止“放羊式”，令学生无视活动的组织纪律性;三、注重创造性，在内容和形式上不应该拘泥而单调，有益于身心安康的工程，尤其是具有地方特色的民间健身工程也可以纳入学校阳光体育的范畴，并注重学生的反应，适时进展修正;四、注重健身性，讲究科学实效。在器材类活动中，组织者应加强引导，防止学生“把篮球当足球踢”、“羽毛球当毽子踢”、篮球当橄榄球抱着跑等“散玩”甚至“玩不好就不玩”的现象;五、讲究协调性：大风大雾时间不安排学生进展中长跑等剧
3、烈运动、课间时间太短不搞剧烈运动，以免影响下节课的正常学习、热身与放松等细节性的问题应得到活动组织者的重视。阳光体育运动中存在的问题一、思想认识有差距。在施行阳光体育运动的过程中，由于受应试教育形式的制约，片面追求升学率意识严重，对学校体育工作重视不够，不能同步执行德、智、体、全面开展的教育方针。实际工作中没有形成贯彻落实中央中央国务院关于加强青少年体育进步青少年体质的意见精神的合力和保障机制，阳光体育活动处于无序状态。二、经费投入缺乏。学校体育卫生设施条件普遍没有到达国家学校体育卫生条件根本标准的要求，器材、设施不能满足学生多样化、个性化的开展需求。三、师资力量不到位。随着新课改的施行，体育
4、与安康课时的调整，课时增加，而受编制的限制，导致体育老师数量缺乏，尤其是农村中小学大多数没有专职体育老师。四、形式单调、内容枯燥，缺乏吸引力，交流总结少。学生每天一小时的体育锻炼时间受师资、场地缺乏的影响还没有得到落实。学校之间联络少，都一个形式(活动内容)。五、学校体育的评价机制需要完善。学校阳光体育运动的施行缺乏一套有效的考核评价机制;同时各学校对阳光 体育运动的施行效果缺乏过程性评价。建立中小学阳光体育运动长效机制的对策一、加强领导，转变观念，营造阳光体育的社会环境1、建立健全活动组织机构，形成推进学校阳光体育活动的合力。2、要认真学习、领会有关文件精神本质，增强责任感。3、转变教育观念
5、，以人为本，关注学生的体质安康。二、强化保障措施，构建运行机制1、加强师资队伍建立，保障阳光体育运动的正常开展。2、增加体育设施储量，满足学生多样化、个性化的体育需求3、建章立制，形成科学评价体系。4、搭建活动平台，展现阳光体育运动风采。三、加强宣传引导，营造推进阳光体育运动的良好气氛学校体育课程教学是阳光体育运动施行的主渠道。学校要贯彻“以人为本”和“安康第一”的指导思想，本着“人人运动，全员参与”的原那么，创设阳光体育运动快乐安康的大舞台，以“人人有工程、班班有团队、校校有特色”为根本组织目的，活动以班级或学校为根底，活动以学生为主体。开设专题栏目，大力宣传阳光体育运动，广泛传播“安康第一
6、”的理念，使“每天锻炼1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”的理念深化人心，唤起全社会对安康的关注，营造有利于学校施行素质教育、开展阳光体育活动的气氛。当然，我们的活动开展还处于起步阶段，我们工作中还存在缺乏之处。如，阳光体育活动的形式还需进一步丰富和创新，体育活动的整体质量还需不断提升。下一阶段我们将对阳光体育工作进展深化的总结和反思最后，我与大家共同分享开展阳光体育活动的深切感受：生命因为运动而充满活力!让运动与快乐同行!让安康与运动同行!让我们与阳光体育同行!学校阳光体育活动总结 篇2为了认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见学校体育工作条例学生体质安康标准和
7、教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知文件要求，弘扬奥运精神，积极施行“每天活动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子！”安康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克制了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：一、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识为有效引导师生树立正确的安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织施行。成立了由王九红校长为组长，金玉、刘春生副校长、丁敏奎教研组长为副组长的
8、阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的施行方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面施行学生体质安康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目的，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步体质安康程度。二、营造言论气氛，传播安康理念学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作方案之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了详细目的和参与
9、方法。随后的一周内，我校15个班级都召开了主题班队会，对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进展了讲解。“达标争优，强健体魄”、“我运动、我安康、我快乐”等口号深化每一个同学的心中。从体音美教研组成立校园田径队、校园足球队、校园武术操兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开场，全校师生都积极投入到以进步师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣传力度，赢得了家长和社会的一致好评。三、认真组织施行，进步安康程度为实在增强学生体质，营造寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的教学气氛，教诲处、大队
10、部、体音美教研组协同各班主任及配班老师认真组织，积极施行，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。1、时间安排科学，工程安排合理每天上午9：009：05眼保健操，9：4510：10师生大课间活动，下午14：3014：35眼保健操，15：1515：40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的：一、二年级每周四节，三、四、五、六年级每周三节。从开学到十一月底我们就按体育组定的活开工程与场地来安排活动；从十二月一日到次年的三月底进展冬季三项全民健身活动。2、加强“三操”与大课间的指导，进步运动与保健的质量由于校园活动面积比拟少
11、，我们结合学校的详细场地来选择工程来活动。两节课后的大课间时，体育器材室的值班老师负责及时为学生提供跳绳、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、篮球等器材，确保学生能在有限的时间和场地内有效、平安开展好各种体育锻炼，丰富大家的校园生活。每周末由体育组对各班组织情况进展总评奖励。3、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积极探究，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进展了有益探究。学校组织专职体育老师和有特长的老师成立了足球队、田径队、跳绳兴趣活动队、校园集体舞活动队等4个兴趣小组，各年级学生可以自愿报名参加，各小组成员在指导老师的带
12、着下利用晨读前和下午的放学后的时间进展培训。在各负责人的有效的管理、精心的安排下，各活动开展得井然有序获得了良好效果。其中，足球队在20_年4月参加鼓楼区小学足球比赛中获得第一名、20_年8月参加江苏省第十三届“省长杯”比赛中获得第二名、田径队在20_年鼓楼区比赛中获得第一名的好成绩和校园武术操活动队最为有声有色。校园武术操活动是我校开展阳光体育活动以来的又一特色。与相对单调的课间操相比，校园武术操无论是内容还是形式都要丰富得多，不仅可以锻炼学生身体，还可以培养他们的审美情趣。4、开展竞技体育工程比赛，丰富校园文化生活。校园内体育锻炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克制了学生多、活动场地小等实际
13、困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：本学期，我校还开展了播送操比赛、冬季三项活动比赛、乒乓球比赛，赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。每次活动都先由体育组制定出比赛规那么、赛程安排等，然后由体育老师利用体育课和课外活动时间比照赛工程进展专门指导。每次活动都做到了赛前有方案预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。按照我校传统，还将进展运动会、拔河比赛等体育竞技工程比赛，力图通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。随着我校阳光体育系列活动的深化开展，全校476名学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热
14、情。如今，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断进步学生的体质安康程度，为构建社会和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面开展的社会新人，作出我们应有的奉献。学校阳光体育活动总结 篇3经过两个月的艰辛训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参加苏仙区20_阳光体育比赛中获小学组兴趣运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：一、学校统一思想，领导高度重视。万校长亲自召开阳光体育工作会议，给予代表队极大精神鼓励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置
15、了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神相貌。刘莉副校长更是非常关心日常训练工作，催促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以准确得选好队员，并且几次带着全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生假如甩绳，训练同学们到达默契，每日过问关注训练结果，比赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，给予全体训练队极大关心鼓励。二、教练员认真组织，全体队员刻苦训练。从3月份接到通知就开场选人组队后，从六年级初选出20人进展训练，每天保证23个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，观察学生之间是否形成了默契，
16、哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中挑选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最后一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进展比赛工程的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了很多调动学生积极性的方法，特别是参加邓红力老师的协助之后，同学们的热情高涨。值得特别表扬的是224班的罗芾同学，在比赛的前一天生病，在家休息了一天，第二天参赛还能在母亲的陪同下积极参加，他是跳绳中的主力队员，顽强的毅力助涨了他参赛的决心。最后大家以389个的好成绩获得跳绳工程的第一名。三、老师精诚合作，发扬团队精神。团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动
17、中，体育组的所有老师能积极出谋划策，全体队员和辅导老师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成绩有了很大的进步。王素英、周新义到东校区指导训练；曹显平老师在参加农村组的比赛裁判后，立即将比赛中学生容易犯的错误搜集起来，到东校区训练点参加指导学生训练，以减少比赛中的失误；因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练工程较多，管理难度较大等原因，一个人管理训练起来精力不够，学校安排了邓红力老师协助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，及时指导学生投篮技巧，学生投篮率迅速进步，阳光体育组的训练成绩离不开邓老师的大力协助。四、可以改良的地方：我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会
18、的比赛工程中来，每班发一根长绳，促进同学们在平时的活动中多运动多体会；在三四年级开场进展各项体能训练，组建体育参赛小组；乒乓球队员要从一年级开场开展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，鼓励有条件的同学参加专业的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有才能的老师带队。总之，在本次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，比赛能获得如此好的成绩，更充分表达出我们是一只成功的团队，有利于更好地开展教育教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。学校阳光体育活动总结 篇4为全面贯彻落实中共中央国务院关于加强
19、青少年体育增强青少年体质的意见，根据县教体局文件精神，我们学校在20_年11月25日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校举行长跑以来，全体师生积极投入，创始了双语实验学校阳光体育冬季长跑的新场面。且获得了良好成效，现将相关工作总结如下：一、成立领导小组，有专人负责我校成立了领导小组，组长李鹏，各班主任和体育老师为成员。组长负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照统一部署，制定详细措施，组织本校学生阳光体育运动的施行。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类施行，形成合力，强力推进此项工作，并将责任详细落实到人，要求班与班
20、之间加强沟通，扎实有效的开展工作。二、做好宣传工作，齐心协力我校充分利用宣传栏、播送等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播安康理念，使“安康第一”、“我运动我安康我快乐”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心，同时在组织冬季长跑活动时间播放阳光体育之歌，音乐老师、体育老师组织学生在音乐课、体育课上学唱，让阳光体育之歌在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知、进步了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、全部参与，持之以恒我校16年级学生全部参与，每天晨练、课间跑操、下午大课间各时间段一、二年级学生坚持800米。三六年级学
21、生，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由少先队督查队员组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，统计长跑里程，并由家长签字，回校后报体育组。四、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的详细方案，并认真组织、筹划、施行，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。1、是把开展阳光体育运动与学生体质安康达准测试相结合，按照有关要求建立学生体质安康标准测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。2、是把开展阳光体育运动和进步体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，通过教学使学生根本掌握科学锻炼身体的根底知识和根本技
22、能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要到达1000米以上长跑间隔 。并每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”“长跑活动”的评选活动。3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合施行学生素质拓展方案，广泛组织学生体育集体工程的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深化开展。目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育气氛，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永久与魅力，体会体育的美丽与快乐。五、积累经历、稳固实效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结
23、合，开展形式多样、内容新颖的活动，获得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经历，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面开展的活动目的。总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深化开展，可以让我校学生深化地认识到进步学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进展一些体育锻炼活动，而是要让安康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为自己安康幸福的生活打下
24、了坚实的根底，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!学校阳光体育活动总结 篇5阳光体育活动总结本学期体育组按照全面推进素质教育的要求，始终坚持进步学生的身体素质的原那么，使学生德、智、体全面开展，既有聪明的头脑，又有安康的体魄。在学校的正确领导和艺体组精心组织下，全校的体育工作获得了一定的成绩。现将本学期的主要工作汇报如下：一、领导重视，思想领先，认识统一，目的明确。 我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中，学期初在行政会议上听取体育工作方案，并予以审议;学期完毕听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安排，给予人
25、力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作方案，学期完毕帮助我们进展工作总结，平时那么共同讨论，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进展，以推动学校的体育工作进一步开展。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况非常严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的教育宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间，确保体育课教学活动的正常进展。1.建立鼓励制度，搞活体育教学工作。 学校长期以来，坚持每周对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参
26、加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀班集体的重要根据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视，在操场上经常可以看见班主任老师的身影，同样也促进了学校各项体育活动的开展。2.抓常规，出成效。 在本学期日常工作中，我校注重了加强对学生的行为标准教育，班主任平时做了大量的工作。如今每天上午第二节课间，学生一听到播送操铃声响了以后，就会自觉地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成创造了有利的条件。二、 加强管理，促进体育教学工作。1.抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门
27、“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要请教研组做到学期有方案，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累;分管领导定期检查。要求体育老师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握根本的运动技能，有机地结合爱国和集体的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。 学校要求体育老师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课
28、。 3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动程度的进步。学校要求体育老师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学方案之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，进步了体育课的实效性和学生的兴趣。学校阳光体育活动总结 篇6为了深化贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见的文件精神，落实“阳光体育冬季长跑”方案的施行，使学生树立“安康第一”的指导思想，促进学生安康快乐成长，我校根据
29、自身实际情况开展了合适我校特点的、便于我校实际开展的“阳光体育冬季长跑”活动，如今我校此项活动告一段落，现将我校活动开展的情况总结如下：一、统一思想、形成共识，全面开展“阳光体育冬季长跑”活动“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”这是我们学生阳光体育活动的理念，也是一种行动。1、高度重视，进步认识，加强领导学校建立起完善的管理体系。由校长亲自主持，副校长负责详细安排，教诲处承当阳光体育活动方案的制订和活动的落实，体育组进展技术指导，认真安排好体育课的阳光体育活动及体育“1+_”活动的的教学，增强冬季长跑活动内容，组织好两操一课活动，做到专项管理，专人负责，保证了“阳光体育冬季长跑”活动顺利施行2、
30、结合实际，科学安排，合理定位我校“阳光体育冬季长跑”活动根据我校场地小、学生多的特点来进展科学安排，充分利用大课间活动时间、阳光体育活动时间及学生放学回家体育活动时间相结合的方式科学安排，并将在学校广泛开展的体育“1+_”工程与“阳光体育冬季长跑”活动相结合，不同年级段的学生根据其自身的特点和兴趣爱好，选择其自己喜欢的活动方式来到达冬季健身方案。3、积极宣传，制造气氛学校充公利用校园电视台、校内橱窗、班级黑板等宣传媒介，大力宣传阳光体育活动，让学生认识到体育锻炼对身体开展起到的意义，理解冬季长跑对进步身体抵抗力的作用，鼓励学生自觉、自发的进展适当的体育锻炼。二、活动丰富、内容充实，“阳光体育冬
31、季长跑”活动做到“三个结合”我校“阳光体育冬季长跑”活动的三个结合，即保证学生在校的体育锻炼时间，又保证学生回家以后的体育锻炼，全面的促进了学生的安康成长。1、“阳光体育冬季长跑”与体育“1+_”活动相结合我校体育“1+_”活动已经在学校广泛开展，并深化到学生的日常活动当中，学生每学期都会掌握不同的体育健身技能，我校充分利用这种优势，将单一的跑变化成不同的体育“_”活动，既解决了我校体育活动体育场地小，学生人数多的现象，又让学生感受到了多种体育活动的不同魅力，使“阳光体育冬季长跑”活动的变的丰富多彩，兴趣十足。比方我校五年级开展的体育育“_”工程是的跳长绳，在阳光体育冬季长跑时，就采用跳长绳5
32、分钟的形式，学生即感到新颖，又与同伴增进了理解，进步了同伴之间的合作才能。学校阳光体育活动总结 篇7为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深化贯彻落实中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见” 和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，结实树立“安康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制我校一直重视安康教育，自20_年搬入新校区始，谢大海校长就力排众议，在全校上
33、下，开场了十年如一日的晨练运动。自那一天起的6:40到7:20，一中德胜学校便天天人欢马叫热闹非凡，初一、初二、初三三个方块，做操的做操、跑步的跑步、做素质练习的练身体素质，个个龙精虎猛，人声沸腾，一片欢乐的景象。自20_年由教育部、国家体育总局、共青团中央共同发出“亿万学生阳光体育运动”后，为了更加有效地引导师生树立正确的阳光体育运动与安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校更是成立了由谢大海校长亲自挂帅，主管副校长和主任详细落实、统一部署的阳光体育活开工作领导小组。形成了一个一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保了活动开展得有序、有效、平安。全校
34、师生以开展阳光体育运动为契机，以全面施行学生体质安康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目的，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步了学生体质安康程度。二、抓宣传，营造阳光体育运动言论气氛自20_年开场，每学期初，学校都将阳光体育活动写入了学校工作方案之中。校领导在每年的阳光体育运动启动仪式上，都会向全体同学发出建议，提出了详细目的和参与方案。每个年度的学校工作总结，也都一定会对本年度进展的阳光体育运动，进展专题总结，评价效果，认识缺乏，表扬先进，展望将来。多年来“迎广州亚运，做安康主人” 、“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“
35、我运动，我安康， 我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以进步师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的一波波高潮。使一批又一批的学生和家长理解到了阳光体育运动的重要作用和意义，获得了家长们对支持此项的工作长期支持和理解，得到了社会各界好评。三、抓落实，促进学生身心安康学校坚持“安康第一”的指导思想，在每天早练半小时的根底上，还合理科学的安排了每周两次，每次两节共80分钟的校本课程，全校统一同学们在专业老师的指导下，根据自己的兴趣和爱好，全面开展一些强度适
36、宜而又富有本校特色的体育安康课程，如：田径、篮球、排球、足球、兵乓球、羽毛球、高尔夫球、跳绳包括快绳、长绳和花式跳绳、踢毽球、瑜伽、武术和棋类运动等，使校本课程开展得有声有色。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求安排课时方案和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课外，还安排了每天的最后一节为体育活动课，并为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，还安排了专门的老师给予恰当的指导，还定期举行一些班际间的各种球类、棋类和跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。也使我校的中考体育成绩，年年都在全区遥遥领先，名列前茅，让每个同学都得到了
37、实惠。四、抓载体，推动阳光体育运动的开展为保障阳光体育运动的实效性，我校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、羽毛球队、武术队、高尔夫球队等校级体育兴趣小组，有专职体育老师任辅导老师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天的活动，学校都有专人进展检查，期末学校对各活动组进展活动目的达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导老师的量化考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜明，其中，我校参加的顺德区中小学生田径运动会、中小学生足球赛、排球赛、毽球赛均获得了较好成绩。其中我校足球队连续5年参加顺德区中小学生足球赛，获得了三年第一、一年第
38、二、一年第五的好成绩，毽球和排球，也年年进入区赛前五名，促进和鼓舞了我校阳光体育活动开展。为开展学生个性、素质教育的全面开展起到了促进作用。按照市教育局的要求结合我校的实际，我们把每年的10月11月定为我校的体育节。体育节期间，每班都能制定出实在可行、内容丰富、形式新颖的活动方案，而且每班都能做到有特色、有创新，人人参与，每项活动有成效。同时，在活动中学校还组织专门的机构对活动情况进展督查，以最大限度的调动每一个师生的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。五、抓特色，促进阳光体育运动的开展为进一步加强传统体育工程的普及、突出学校特色，我校还被验收为顺德区毽球和足球的体育传统工程学
39、校。今年我校足球队还代表我区组队参加了佛山市运动会足球赛，并获得了前三名。作为从来没有特招生的自给自足的一支支校队，自成立以来，虽然年年从零开场，但指导老师科学训练指导有方，队员们掌握了根本的技术技能，获得了一定的优秀成绩的同时，又增强了体质，活泼了校园，锻炼了学生身体的协调性，进步了学生的身体素质，同时培养了学生擅长动脑、敢于创新、大胆理论的优秀品质，让学生体验到了体育活动的快乐。“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。其实，我们不只开展冬季长跑，而是一年四季都坚持长跑。我们在每天的晨练中，初一的同学做完播
40、送操后，集体长跑1000米；初二的同学，在根本的热身活动后，集体长跑1500米，然后再进展根本的身体素质练习；初三的同学，更是根据中考的内容，在做了充分的准备活动后，不断地重复着变速跑和间歇跑以及其它素质练习。我们从进入学校的那一天起，体育老师就给学生灌输了长跑的根本常识，就组织学生进展千米长跑。就算是寒暑假，体育老师也会和年级组一起，恰当的布置一个指导性的“假期体育锻炼作业”，并落实到每一个人。只是在珍贵的冬训，我们我们更重视学生跑的质和量而已。为了加强管理，学校体育组和年级组设计了学生锻炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进展总结评比，评出年级“健身先进班”
41、和“健身表扬班”假设干名。通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。为了总结训练经历、进步训练效果，学校又鼓励体育科组广泛开展理论学习和研究，力图让理论有效的指导理论，又在理论中总结经历，并进展理论化的研究，使理论和理论相结合。还积极申报了佛山市立项课题轻力量训练对学生营养不良状况的改善的课题研究，和全国教育科学“十一五”规划课题及广东省子课题学生安康生活习惯养成的研究的研究工作，结题论文寄宿制学校晨练制度对初中生早起、早餐、早锻炼习惯养成的研究在结题会议上宣读并获一等奖。既有效的总结了这几年的训练经历，进步了自身的理
42、论程度，又受得了专家和社会的好评。阳光体育运动还与全面施行学生体质安康标准有机结合，各学校按规定有效地组织学生进展体质安康测试，建立和完善了学生体质安康标准测试结果记录体系，让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。学校每年还评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育老师、 “体育锻炼阳光少年”，充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。我校在实行学生阳光体育活动的同时，提出了老师与学生共同进展阳光体育活动，全面进步老师身体素质。“每天锻炼1小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的安康理念深化人心，我们倡导老师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体
43、育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造浓郁的校园体育锻炼气氛。给老师安排了专门的体育活动室，购置了小型器材、运动服装等，大大调动了老师的积极性，同时相应地成立了教工篮球队、排球队、乒乓球队、足球队、羽毛球队等，并每年举行一届“校长杯排球赛”、一届教工级际篮球赛、羽毛球赛和80米迎面接力赛等系列活动，还参加了区和市举行的相关工程比赛，获得了不俗的战绩。如今在谢大海校长和肖伟峰主任的带着下，热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，老师笑了。六、加大投入，统筹资多年来，我校年年加大体育经费投入，学校体育专项经费纳入年度教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同
44、步增长，进一步加强了场地、体育器材装备。近几年，全校长期保持有篮球250个、足球60多个、排球60多个、羽毛球拍和乒乓球拍学生自带，根本是人手一块，其它的器械也都是按国家标准的最高要求配置。同时，还配置了标准400米塑胶跑道的田径场一个、体育馆一座、标准篮球场9个、标准羽毛球场8个、大型乒乓球室二个以及老师健身室一个，同时，还充分利用当地社会教育资，与旁边的高尔夫球俱乐部以及展览馆合作，由此可免费多使用高尔夫练习场一个、室内羽毛球场18个、篮球场4个、排球场4个、乒乓球桌10张，尽最大可能满足学生对锻炼场所的需求，有效地拓展了师生体育活动空间。今后我校将继续坚持“安康第一”的指导思想，加强阳光
45、体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的群众性体育活动，不断改良指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情趣，促进学生安康开展，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，为培养可以适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。学校阳光体育活动总结 篇8为全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，根据县教体局文件精神，我们学校在20_年11月25日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校举行长跑以来，全体师生积极投入，创始了双语实验学校阳光体育冬季长跑的新场面。且获得了良好成效，现将相关工作总结如下：一、成立领导小组，有专人负责我校成立了
46、领导小组，组长李鹏，各班主任和体育老师为成员。组长负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照统一部署，制定详细措施，组织本校学生阳光体育运动的施行。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类施行，形成合力，强力推进此项工作，并将责任详细落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。二、做好宣传工作，齐心协力我校充分利用宣传栏、播送等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播安康理念，使“安康第一”、“我运动我安康我快乐”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心，同时在组织冬季长跑活
47、动时间播放阳光体育之歌，音乐老师、体育老师组织学生在音乐课、体育课上学唱，让阳光体育之歌在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知、进步了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、全部参与，持之以恒我校16年级学生全部参与，每天晨练、课间跑操、下午大课间各时间段一、二年级学生坚持800米。三六年级学生，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由少先队督查队员组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，统计长跑里程，并由家长签字，回校后报体育组。四、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的详细方案，并认真组织、筹划、施行，做到师资、时间、器材设备三
48、落实，师生共同参与。1、是把开展阳光体育运动与学生体质安康达准测试相结合，按照有关要求建立学生体质安康标准测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。2、是把开展阳光体育运动和进步体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，通过教学使学生根本掌握科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要到达1000米以上长跑间隔 。并每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”“长跑活动”的评选活动。3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合施行学生素质拓展方案，广泛组织学生体育集体工程的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深化开展。目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育气氛，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永久与魅力，体会体育的美丽与快乐。五