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1、有关学校阳光体育活动总结范本9篇关于学校阳光体育活动总结范文9篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回忆检查并分析p 评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，进步工作效益，让我们一起来学习写总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是WTT为大家搜集的学校阳光体育活动总结9篇，有所帮助。学校阳光体育活动总结 篇1为了搞好阳光体育活动，学校组织老师进展了座谈，听取了建议，并成立了活动领导小组。形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、平安。为加大宣传力度，扩大影响。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，
2、筹划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。校领导高度重视阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，学校组织成立了活动领导小组，校长任组长，分管校长任副组长，形成了一把手亲自抓，分管领导详细抓，体育组与各年级联动，确保活动有序、平安。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远，并规划活动场地，筹划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。我校积极响应阳光体育运动的号召，认真组织学习，并按照通知要求，制定周密活动方案，吸引广学生走向操场走进大自然，走到阳光下，积极参加体育锻炼。一、精心安排，丰富内容。我们详细操作的内容有1、按新课程标准开足上齐体育课。2、
3、上好眼保健操和课间操。体育老师和班主任指导学生标准做好每一个动作，进步两操质量。3、实行“大课间”的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进展丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽、打球、跑步、韵律操、等。学校为各班装备了一定数量的体育运动器材。4、学校组建腰鼓队，形成全校活动特色；继续组建并扩大校级舞蹈队，在选材上做到集传统与现代特色，符合儿童年龄特点。5、以班级为单位，每班组建体育特长活动小组，如：跳绳、踢键子、柔力球、播送操等。6、全面施行学生体质安康标准。让每个学生都参加，并努力到达及格以上。学校把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作，建立健全学生体质安康标准工作管理运行机制，建立岗位
4、责任制，实行奖励机制。二、关注过程，加强考评。在“阳光体育”活动启动仪式上，校长刘海洋作了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育气氛，促进青少年学生安康成长、全面开展、终身开展，让“安康第一”，“每天锻炼一小时，安康生活一辈子”深化到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。在开学时，我校就研究构建了集体校园操、班级特色活动二位一体的活动形式。并积极筹划努力推进，目前每周的大课间活动已经形成了班班有特色，生生有运动，秩序井然，生龙活虎的场面。为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的
5、大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进展不连续地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面可以发现成功洞察破绽，确保学生活动期间的人生平安。由于活动的筹划和安排比拟周详，落实较好，包括从开场的筹划、场地的安排、成员间的发动和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动到达了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比方说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次
6、活动中存在的缺乏，只要通过不断的积累和总结经历，相信可以在今后的活动中做的更好。三、积极组织，关注过程。活动开场前5分钟，全体师生和着音乐的节奏，迈着矫健的步伐，开心地来到活动场地。1.同做播送操。在优美的旋律中，全体学生共同做了一遍播送体操，他们用整齐利索的动作向人们诠释了体育锻炼的纪律性、标准性。2.分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在体育老师、学校阳光体育活动总结 篇2近年来，全国各地各学校阳光体育运动蓬勃开展，这对树立全民的健身意识，宣传健身方法起到了重大作用，可以说具有划时代的意义。我作为一名体育老师，亲历此类活动，受益匪浅，同时也发现了许多实际问题，有几个观点想和大家交流
7、一下，使学校阳光体育活动更加深化有效地开展下去。阳光体育的特性：一、注重娱乐性，让学生在紧张的学习之余，得到一定程度的放松。应在活动方式与活动内容方面关注学生的兴趣爱好；二、注重约束性，从平安有效的角度考虑，在活动时间、场地等方面科学安排，有组织地展开和收拢，防止“放羊式”，令学生无视活动的组织纪律性；三、注重创造性，在内容和形式上不应该拘泥而单调，有益于身心安康的工程，尤其是具有地方特色的民间健身工程也可以纳入学校阳光体育的范畴，并注重学生的反应，适时进展修正；四、注重健身性，讲究科学实效。在器材类活动中，组织者应加强引导，防止学生“把篮球当足球踢”、“羽毛球当毽子踢”、篮球当橄榄球抱着跑等
8、“散玩”甚至“玩不好就不玩”的现象；五、讲究协调性：大风大雾时间不安排学生进展中长跑等剧烈运动、课间时间太短不搞剧烈运动，以免影响下节课的正常学习、热身与放松等细节性的问题应得到活动组织者的重视。阳光体育运动中存在的问题：一、思想认识有差距。在施行阳光体育运动的过程中，由于受应试教育形式的制约，片面追求升学率意识严重，对学校体育工作重视不够，不能同步执行德、智、体、全面开展的教育方针。实际工作中没有形成贯彻落实中央中央国务院关于加强青少年体育进步青少年体质的意见精神的合力和保障机制，阳光体育活动处于无序状态。二、经费投入缺乏。学校体育卫生设施条件普遍没有到达国家学校体育卫生条件根本标准的要求，
9、器材、设施不能满足学生多样化、个性化的开展需求。三、师资力量不到位。随着新课改的施行，体育与安康课时的调整，课时增加，而受编制的限制，导致体育老师数量缺乏，尤其是农村中小学大多数没有专职体育老师。四、形式单调、内容枯燥，缺乏吸引力，交流总结少。学生每天一小时的体育锻炼时间受师资、场地缺乏的影响还没有得到落实。学校之间联络少，都一个形式活动内容。五、学校体育的评价机制需要完善。学校阳光体育运动的施行缺乏一套有效的考核评价机制；同时各学校对阳光体育运动的施行效果缺乏过程性评价。学校阳光体育活动总结 篇3实验一小根据_一中党办和团委的统一部署，扎实深化的开展“阳光体育”活动。本着师生全员参与的原那么
10、，有效利用学校体育资，有效推进学校体育工作的开展。使师生养成良好的锻炼习惯和安康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、安康向上的良好风气，在校园内成功营造了注重安康、重视体育的良好气氛。现将我校“阳光体育节”活动简单总结如下：一、启动仪式，形式新颖，号召力强。我校为进一步扩大“阳光体育节”的影响力，让全体师生都行动起来参加到体育节的活动中来，于4月24日上午9点30分至9点50分举行了全员参与、气氛热烈、意义深远的启动仪式。仪式在师生的欢呼声中开场在欢笑声中完毕，为“阳光体育节”拉开了完美的序幕！1.准备体育节的启动仪式，学生沉浸在欢乐的气氛中。2.启动仪式上学生朗读建议书。3.杨校长宣布“_一
11、中实验一小阳光体育节正式开场”。4.杨校长为师生代表授“_一中实验一小阳光体育节”会旗。5.师生代表高举“_一中实验一小阳光体育节”会旗绕场一周。6.大队辅导员任老师宣读“_一中实验一小阳光体育节活动方案”。7.全校学生齐做“阳关宝贝”搏击操。二、拔河比赛，搏击力量，感受快乐。4月25日下午，我校在阳光体育节启动仪式的感召下，大队部和体育组携手组织了“拔河比赛”活动，学校对本次比赛给予了高度重视。比赛时，学校领导、各班主任及任课老师亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。比赛场面空前热烈，拔河比赛团结了人心，凝聚了集体，到达了锻炼学生安康体魄，会聚班集体团结力量，增强团体合作精神的预期效果。在比赛中
12、，充分表达了同学们坚强，英勇，团结协作的优秀品质。啦啦队同学也都表现出极大的参与热情，“加油”的呐喊声此起彼伏，欢呼声在操场上回荡！体育的独特魅力唤醒了大家灿烂的笑脸！实验一小的“阳光体育节”必将在一次次精彩的活动中向着“我运动，我安康，我快乐”出发！三、羽毛球比赛，欢乐竞技，体验激情。我校于5月3日下午举行“阳光体育节”学生羽毛球比赛。此次比赛的宗旨是：深化推进阳光体育运动，丰富学生的业余生活，推动我校羽毛球程度，进步学生的运动技能，同时增进友谊，使学生体验到运动的快乐。全校共计56名学生参加比赛，经过剧烈角逐，共有17名学生，荣获各年级一、二、三名。通过此次比赛在校园里掀起了羽毛球运动的热
13、潮。四、搏击操表演赛，动感旋律，快乐宝贝。5月10日下午，迎着春天灿烂的阳光，和着“阳光体育节”快乐的节拍，我校举行“阳光宝贝”搏击操表演赛。比赛历时两个小时，全校25个班级全员参加了比赛，同学们服装整齐，口号响亮、安康向上、气宇轩昂！无论是一年级小同学的.稚嫩得意还是高年级同学的飒爽英姿，都展示了实验一小学生活泼、安康、快乐、有序的精神风貌。五、打造“阳光大课间”，丰富内容，创设特色，我校充分利用上、下午两个大课间为学生提供一个锻炼身体、享受阳光的平台。设立有年级和班级特色的活动内容，还编排了具有我校特色的“阳光宝贝”搏击操。使两个大课间各具特色，内容丰富，从而激发学生参与的兴趣。在配合第3
14、9届田径运动会的同时力争将“阳光大课间”打造成我校校园文化的又一特色。以上是我校“阳光体育节”活动的简单小结，我校在以后的工作中会将阳光体育活动常态化，始终遵循“我运动、我安康、我快乐”的指导思想，广泛开展活泼新颖、形式多样、内容丰富的体育活动，从而调动师生全员参与的积极性，力争以“阳光体育节”的校园体育活动为基点辐射到家庭、社会，从而形成热爱体育、崇尚运动、安康向上的良好社会风气。学校阳光体育活动总结 篇4为全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，根据县教体局文件精神，我们学校在20_年11月25日举行了阳光体育冬季长跑的启动仪式，自学校举行长跑以来，全体师生积极投
15、入，创始了双语实验学校阳光体育冬季长跑的新场面。且获得了良好成效，现将相关工作总结如下：一、成立领导小组，有专人负责我校成立了领导小组，组长李鹏，各班主任和体育老师为成员。组长负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照统一部署，制定详细措施，组织本校学生阳光体育运动的施行。同时把推动全校的阳光体育冬季长跑运动列入了议事日程，根据学校特点，分类施行，形成合力，强力推进此项工作，并将责任详细落实到人，要求班与班之间加强沟通，扎实有效的开展工作。二、做好宣传工作，齐心协力我校充分利用宣传栏、播送等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，加大宣传力度，广泛地传播安康理念，
16、使“安康第一”、“我运动我安康我快乐”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深化人心，同时在组织冬季长跑活动时间播放阳光体育之歌，音乐老师、体育老师组织学生在音乐课、体育课上学唱，让阳光体育之歌在校园传唱，使阳光体育运动人人皆知、进步了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。三、全部参与，持之以恒我校16年级学生全部参与，每天晨练、课间跑操、下午大课间各时间段一、二年级学生坚持800米。三六年级学生，每天坚持1000米。而且做好班级日志，由少先队督查队员组织检查、统计工作。节假日，由学生自己就地坚持，统计长跑里程，并由家长签字，回校后报体育组。四
17、、精心谋划、狠抓落实我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的详细方案，并认真组织、筹划、施行，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。1、是把开展阳光体育运动与学生体质安康达准测试相结合，按照有关要求建立学生体质安康标准测试报告书制度，并把测试报告书作为学生成长记录或学生素质报告书的重要内容。2、是把开展阳光体育运动和进步体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断进步教学质量，通过教学使学生根本掌握科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生要到达1000米以上长跑间隔 。并每周开展阳光体育冬季长跑“优胜班级”“长跑活动”的评选活动。3、是把开展
18、阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合施行学生素质拓展方案，广泛组织学生体育集体工程的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深化开展。目前，我校阳光体育冬季长跑运动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育气氛，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永久与魅力，体会体育的美丽与快乐。五、积累经历、稳固实效我校将“阳光体育”与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，获得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经历，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，鼓励
19、学生写长跑日记，与其他班级或学校学生分享长跑体验。使冬季长跑活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨练学生意志品质，培养集体情感，提升学生耐力素质，促进青少年全面开展的活动目的。总之，通过本次“阳光体育冬季长跑活动”的深化开展，可以让我校学生深化地认识到进步学生体质是一项“长久之计”，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进展一些体育锻炼活动，而是要让安康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，为自己安康幸福的生活打下了坚实的根底，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!学校阳光体育活动总结 篇5为促进和谐校园建立，全面推进素质教育，进一步增强师生体质；进一步深化创新，突出
20、特色，有效地营造浓郁的校园体育锻炼气氛，促进广阔青年学生积极参加体育锻炼，实在进步师生身体安康程度，在校党委的高度重视下，学工处、团委的大力支持下，在阳光体育俱乐部两位指导老师胡小峰、卢金邦及俱乐部全体成员的共同努力下，为期两半月的阳光体育活动暨第七届“红色畅想”校园文化体育艺术节之“阳光体育篇”系列活动顺利圆满落幕了。本学期初，我校就将阳光体育活动纳入了学校工作方案之中，同时将之作为本届校园文化体育艺术节的独立篇章“阳光体育篇”。学工处处长通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了详细目的和参与方法。阳光体育俱乐部指导老师随之召开了各系部各班级体育部成员和班级体育委员会议，随后各班级都召开了主
21、题班会，对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进展了讲解。“阳光体育 人人参与”、“我运动 我安康 我快乐”等口号深化每一个同学的心中。阳光体育俱乐部精心筹划、组织安排了形式多样的创新型体育活动。例如排球比赛、把戏跳绳比赛、呼拉圈竞走赛、四人五足赛、袋鼠跳比赛、播送操比赛、中国象棋比赛、足球比赛、篮球比赛等等，同时各系部还精心组织了师生共同参与的足、篮、排球赛。开展体育活动健全了身体机能、丰富了课余生活，也是对校园阳光体育活动的开展内容和形式进展了有益的探究。每一项活动都做到了赛前有方案、有预案；赛中有过程、有记载；赛后有总结、有评比；确保活动收到实效。通过阳光体育系列活动的开展，不
22、仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个活力勃勃、充满激情、安康向上的校园环境。学校阳光体育活动总结 篇6为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知，进步学生的综合素质，我校全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，树立“每天运动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子”的安康理念，确立“合格+特长”的目的(每个学生到达国家学生体质安康标准及格等级，学会两项以上的体育锻炼技能)，全面施行“阳光体育活动”，组织师生参加体育锻炼，掀起全体师生健身运动的热潮。现将学校五年来坚持开展的冬季长跑活动总结如下：一、领导重视管理机制健全多年来，我校一直非常重视对阳光体育
23、冬季长跑工作的落实，把阳光体育冬季长跑活开工作纳入全年工作方案。成立了“阳光体育冬季长跑”活动领导小组，组织全体师生认真学习有关文件，定期召开阳光体育冬季长跑专题会议，明确职责与详细负责人，制定和完善一系列工作制度和奖惩制度，使管理更加详细，更加贴近实际工作的各个环节;专人全面负责冬季长跑活动的安排部署和组织协调。制定冯桥小学阳光体育冬季长跑活动施行方案，从活动主题、活动时间、参加对象、活动内容、活动要求等方面对冬季长跑活动进展了全面的安排部署。各部门根据学校安排，立足实际，分别制定了相关年级、班级活动方案，确保了学校冬季长跑活动有组织、有方案、有目的地开展。同时我校提出以开展阳光体育冬季长跑
24、活动为契机，以全面施行学生体质安康标准为根底，以“安康第一，强健体魄”为目的，与体育课教学、课外体育活动相结合，保证学生每天锻炼一小时，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，促进学校的省市篮球传统工程学校创立工作，实在进步学生的体质安康程度。二、加强宣传积极发动营造浓重的运动言论气氛多年来，为营造广泛开展冬季长跑活动的浓重气氛，更为加强学生对阳光体育活动的认识，进步同学们的运动热情，我校通过板报橱窗、校园之声播送、升旗仪式，对同学们进展体育运动相关知识的介绍，营造人人参与阳光体育的气氛;通过主题班会、征文等主题活动使“安康第一”、“我运动、我安康、我快乐”的运动理念深化人心;通过“阳光
25、体育冬季长跑”启动仪式，营造庄重热烈的气氛，扩大冬季长跑活动在全校师生中的影响力与感召力;通过学校网站报道各年级、班级冬季长跑活动组织及开展情况，及时总结推广各班级开展冬季长跑活动的一些好做法和经历;通过组织开展冬季长跑活动优胜班级、优秀班主任、体育老师评选，进一步激发和调动广阔师生参与冬季长跑活动的积极性和主动性，进步宣传覆盖率和活动参与率。在坚持冬季长跑的过程中，大多数的学生养成了写“长跑日记”的习惯。长跑日记不仅进步了学生的长跑积极性，也促使学生们在运动之余去考虑运动带来的收获。三、组织得力，狠抓落实，冬季长跑活动扎实开展严格执行课程设置标准，开齐开足体育课程;合理安排时间，确保学生在校
26、体育锻炼时间大于一小时;合理充分安排场地，确保将大课间的各项活动落到实处;积极组织课外体育活动，力求标准化、制度化，确保每天锻炼一小时，坚持长跑“一公里”。通过体育课使学生掌握跑步和科学锻炼身体的根底知识和根本技能，养成良好的体育锻炼习惯;通过大课间开展丰富多彩的文体活动。每天大课间活动时间为35分钟，除了完成既定的播送操，主要还要完成学校自行安排的长跑路程，特别是每年入冬前后，学校组织开展的冬季长跑活动，由体育老师做详细技术指挥，合理安排跑步的线路和方法，由各班班主任领跑带队，控制学生跑步的秩序和速度，做到每天长跑活动的平安有序;利用课外活动，广泛组织学生参加冬季越野赛、兴趣体育比赛，以竞赛
27、方式，检阅学生参与长跑活动的锻炼实效，激发学生参与长跑活动的积极性;建立健全学生体质安康标准工作管理运行机制，将学生参与冬季长跑活动的情况纳入学生体质安康测试和体育课平时成绩考核之中，各年级创设不同的考核工程，并公布各年龄段的考核竞赛标准，使学生在参与体育锻炼的过程中明确自己的运动技能程度和锻炼目的，把我校学生的身体素质、运动程度推上一个新台阶。据统计，自20_以来，99%以上的学生参与了学校组织的冬季长跑活动，98%以上的中小学生顺利完成了冬季长跑里程。通过几年阳光体育活动的施行，体育老师在体育教学中，明显感觉到学生的身体素质和长跑耐力比以往有很大进步，学生的身体协调性、柔韧性和灵敏性有不同
28、程度的进步，期末各年级体育考核优秀率呈每年上升趋势，每年的学生体质安康测试，无论是及格率还是优秀率，也呈上升趋势。四、关注过程加强考评持之以恒为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的体育活动纳入了常规检查之中，对各班各区域学生的活动进展不连续地评估检查，确保各班活动有组织有秩序有成效的开展，并保障学生活动期间的人身平安。由于活动的安排比拟周详，落实的较好，使得活动到达了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的时机，稳固了良好的团队精神。从而使广阔师生深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“安康
29、第一”的思想，为学生身心的安康开展，打下良好的根底。我校开展体育活动健全了身体机能、丰富了课余生活，也是对校园阳光体育活动的开展内容和形式进展了有益的探究。每一项活动都做到了赛前有方案、有预案;赛中有过程、有记载;赛后有总结、有评比;确保活动收到实效。通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个活力勃勃、充满激情、安康向上的校园环境。五、积累经历、稳固实效打造我校阳光体育亮点经过几年的阳光体育运动，学校体育开展呈良好态势，体育成绩硕果累累。篮球、慢跑、羽毛球、踢毽子等常规性活动精彩纷呈，体育舞蹈、拔河、转呼啦圈等特色活动层出不穷。组织学生参加市中小学生田径运动会，连续四年
30、夺锝团体总分前六，五年中共有4人打破市纪录，2人平市记录，93人次获奖，参加每年的全市中小学生篮球、播送操、羽毛球比赛，都以骄人的成绩多年蝉联冠军。另外，我校的跳水队蝉联6届安徽省少儿跳水队团体总分第一。20_年，在第十二届省运会上获得男团女团冠军，并荣获“体育道德风气奖”，20_年，学校被授予“十运会”优秀组织奖，被评为“市篮球传统工程学校”，20_年获得全市中小学体育竞赛团体总分第五，20_年，通过安徽省“篮球传统工程学校”验收。目前已培养了11名国家一级运发动。我们深切感受到，随着阳光体育系列活动的不断深化，广阔师生深深地体会到拥有安康、强健体魄的重要，进一步树立了终身锻炼的意识，每天体
31、育锻炼成了学校一道美丽的风景线。而且通过几年“阳光体育冬季长跑活动”的开展，参加阳光体育活动,不仅是师生每天要进展一些体育锻炼活动,而是把安康和运动的理念植入每个人内心,并成为自觉的习惯。学校阳光体育活动总结 篇7本学期体育组按照全面推进素质教育的要求，始终坚持进步学生的身体素质的原那么，使学生德、智、体全面开展，既有聪明的头脑，又有安康的体魄。在学校的正确领导和艺体组精心组织下，全校的体育工作获得了一定的成绩。现将本学期的主要工作汇报如下：一、领导重视，思想领先，认识统一，目的明确。 我校领导非常重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中，学期初在行政会议
32、上听取体育工作方案，并予以审议;学期完毕听取总结汇报。对于学校举行和参加的重大体育活动，那么在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作方案，学期完毕帮助我们进展工作总结，平时那么共同讨论，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进展，以推动学校的体育工作进一步开展。 长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况非常严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的教育宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间，确保体育课教学活动的
33、正常进展。1.建立鼓励制度，搞活体育教学工作。 学校长期以来，坚持每周对各班进展播送操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀班集体的重要根据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视，在操场上经常可以看见班主任老师的身影，同样也促进了学校各项体育活动的开展。2.抓常规，出成效。 在本学期日常工作中，我校注重了加强对学生的行为标准教育，班主任平时做了大量的工作。如今每天上午第二节课间，学生一听到播送操铃声响了以后，就会自觉地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良
34、好班风的形成创造了有利的条件。二、 加强管理，促进体育教学工作。1.抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必须认真对待，加强管理。学校要请教研组做到学期有方案，有总结;活动有分工，有措施;成绩有纪录;资料有积累;分管领导定期检查。要求体育老师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握根本的运动技能，有机地结合爱国和集体的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时进展听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2.结合体育课程标准，因地制宜制订教学方案。 学校要求体育老师，因地制
35、宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安教育;抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课。3.树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握根本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动程度的进步。学校要求体育老师但凡学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学方案之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，进步了体育课的实效性和学生的兴趣。学校阳光体育活动总结 篇8为了贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局
36、、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“安康第一”、“每天锻炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代安康理念，大力推进体育大课间活动，全面施行学生体质安康标准，蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造一种良好的校园体育文化气氛，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：一、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识为有效引导师生树立正确的安康观念，实在进步学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织施行。成立了由卫校长为组长的阳光体育活动领导小组。根据
37、我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的施行方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与各年级组、大队部联动机制，确保阳关体育活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面施行学生体质安康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目的，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步体质安康程度。二、营造言论气氛，传播安康理念学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作方案之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，让“强健体魄”、“我运动、我安康、我快乐”等口号
38、深化每一个同学的心中。使全校师生都积极投入到以进步师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。三、认真组织施行，进步安康程度为实在增强学生体质，营造寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的教学气氛，学校开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。自开学以来，我们就按学校领导小组定的活开工程与场地来安排活动，并坚持了全员参与性原那么、每天一小时原那么 、课内外结合原那么、平安性原那么 。各班学生按学校制定的场地进展活动，同时学校还要求全体老师都积极参与到活动热潮中来。由于校园活动面积比拟少，我们结合学校的详细场地来选择工程活动。学校将跳绳、毽子、羽毛球提早发给班主任
39、，体育室在早上和中午定时开放，让学生可以进展篮球锻炼，同时体育老师在活动中进展适当指导，确保学生能在有限的时间和场地内有效、平安开展好各种体育锻炼，学校行政人员也深化各年级进展检查。这些活动不但为学校形成了良好的校风，也为学校全面育人奠定了根底。随着我校阳光体育系列活动的深化开展，全校313名学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。如今，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的活力，形成了全体师生参与性体育锻炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断进步学生的体质安康程度，为构建社会和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面开展的社会新人，作出我们
40、应有的奉献。_学校阳光体育活动总结 篇9为了认真贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见学校体育工作条例学生体质安康标准和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知文件要求，弘扬奥运精神，积极施行“每天活动1小时，安康工作50年，幸福生活一辈子！”安康理念，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起校园内体育锻炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克制了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：一、加强组织领导，增强开展阳光体育运动的认识为有效引导师生树立正确的安康观念，实在进
41、步学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织施行。成立了由王九红校长为组长，金玉、刘春生副校长、丁敏奎教研组长为副组长的阳光体育活动领导小组。根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了详细的施行方案。在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导详细抓，体育组与各年级组、大队部、各活动队联动机制，确保活动开展得有序、有效、平安。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，以全面施行学生体质安康标准为根底，以“达标争优，强健体魄”为目的，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，实在进步体质安康程度。
42、二、营造言论气氛，传播安康理念学期初，我校便将阳光体育活动写入了学校工作方案之中。校领导通过国旗下讲话向全体同学发出号召，提出了详细目的和参与方法。随后的一周内，我校15个班级都召开了主题班队会，对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进展了讲解。“达标争优，强健体魄”、“我运动、我安康、我快乐”等口号深化每一个同学的心中。从体音美教研组成立校园田径队、校园足球队、校园武术操兴趣小组、校园跳绳活动队等兴趣小组开场，全校师生都积极投入到以进步师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我校阳光体育运动的高潮。为扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口，扩大了对外宣
43、传力度，赢得了家长和社会的一致好评。三、认真组织施行，进步安康程度为实在增强学生体质，营造寓教于乐、兴趣健身、陶冶情操的教学气氛，教诲处、大队部、体音美教研组协同各班主任及配班老师认真组织，积极施行，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动。1、时间安排科学，工程安排合理每天上午9：009：05眼保健操，9：4510：10师生大课间活动，下午14：3014：35眼保健操，15：1515：40师生大课间活动。另外我们的体育课的课时安排是严格执行国家规定来开设的：一、二年级每周四节，三、四、五、六年级每周三节。从开学到十一月底我们就按体育组定的活开工程与
44、场地来安排活动；从十二月一日到次年的三月底进展冬季三项全民健身活动。2、加强“三操”与大课间的指导，进步运动与保健的质量由于校园活动面积比拟少，我们结合学校的详细场地来选择工程来活动。两节课后的大课间时，体育器材室的值班老师负责及时为学生提供跳绳、毽子、羽毛球、羊角球、乒乓球、篮球等器材，确保学生能在有限的时间和场地内有效、平安开展好各种体育锻炼，丰富大家的校园生活。每周末由体育组对各班组织情况进展总评奖励。3、在继承中创新，开展形式多样、丰富多彩的二课堂活动。为了培养体育人才、健全身体机能、丰富课余生活，我校积极探究，勇于创新，对校园阳光体育活动的开展内容和形式进展了有益探究。学校组织专职体
45、育老师和有特长的老师成立了足球队、田径队、跳绳兴趣活动队、校园集体舞活动队等4个兴趣小组，各年级学生可以自愿报名参加，各小组成员在指导老师的带着下利用晨读前和下午的放学后的时间进展培训。在各负责人的有效的管理、精心的安排下，各活动开展得井然有序获得了良好效果。其中，足球队在20_年4月参加鼓楼区小学足球比赛中获得第一名、20_年8月参加江苏省第十三届“省长杯”比赛中获得第二名、田径队在20_年鼓楼区比赛中获得第一名的好成绩和校园武术操活动队最为有声有色。校园武术操活动是我校开展阳光体育活动以来的又一特色。与相对单调的课间操相比，校园武术操无论是内容还是形式都要丰富得多，不仅可以锻炼学生身体，还
46、可以培养他们的审美情趣。4、开展竞技体育工程比赛，丰富校园文化生活。校园内体育锻炼热潮，我们江苏教育学院附属小学克制了学生多、活动场地小等实际困难，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况汇报如下：本学期，我校还开展了播送操比赛、冬季三项活动比赛、乒乓球比赛，赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了根底。每次活动都先由体育组制定出比赛规那么、赛程安排等，然后由体育老师利用体育课和课外活动时间比照赛工程进展专门指导。每次活动都做到了赛前有方案预案、过程有记载、赛后有总结，确保活动收到实效。按照我校传统，还将进展运动会、拔河比赛等体育竞技工程比赛，力图通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。随着我校阳光体育系列活动的深化开展，全校476名学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。如今，孩子们都能主动地走出教室、走向大自然、走到阳光下展现自己的青春和活力，形成了全体师生参与的群众性体育锻炼的良好风气。今后，我们仍将大力开展学生体育运动，不断进步学生的体质安康程度，为构建社会和谐社会，努力培养德、智、体、美、劳全面开展的社会新人，作出我们应有的奉献。第 29 页 共 29 页