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1、六年级学生论语读书心得 论语是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德伦理和功利等价值思想。这里由我给大家共享六班级同学论语读书心得，便利大家学习。 六班级同学论语读书心得1 假期闲暇时阅读了于丹教授的论语心得一书，使我对论语有了深刻的熟悉与理解。 论语，流传2500多年，影响世代中国人，它的经典语句，每一个中国人耳熟能详。近几十年我国的训练忽视了对国学的学习，论语的学习状况也不容乐观。就拿我自己来说吧，虽然从事教学工作，对于论语也只是看过，却并不理解其意，平常的生活学习也不涉猎。现在国家和地方训练行政部门对国学的学习重
2、视起来，学校也开头学国学，作为一名语文老师我更应当先行，于是我又再次开头读论语，可是却觉得论语读起来并不轻松，于是实行走捷径读于丹教授所著的论语心得一书，读来对论语的学习轻松了很多，论语的真谛，就是告知大家怎么样才能过上我们心灵所需要的那种欢乐的生活。于丹紧扣21世纪人类面临的心灵困惑，结合其深厚的古典修养，运用女性特有的细腻情感，从中国人的宇宙观、心灵观、处世之道、交友之道、人格修养之道、抱负和人生观等七个方面，从独特的共性视角动身来解读论语。穿越两千多年的时间隧道，体悟经典的平凡才智，胜利地让我们一般人对论语都能有一种感知的熟悉。 于丹教授论语心得用最朴实的语言，叙述了两千五百多年前孔夫子
3、对弟子说过的最简洁的道理。人一辈子做到一点就够了，那就是“恕”。“恕”字是讲你不要强人所难，不要给别人造成损害。言外之意是假如他人给你造成了损害，你也应当尽量宽容。其实，论语告知我们的，不仅遇事要拿得起放得下，还应当尽自己的力量去关心那些需要关心的人。所谓“予人玫瑰，手有余香”，赐予比猎取更能使我们心中布满幸福感。关爱别人就是仁;了解别人就是智。子曰：“已欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已”。能够从身边小事做起，推己及人，这就是实践仁义的方法。你宽容一点，其实给自己留下了一片海阔天空。在我们的工作中要调整好自己的心态，更要调整好与他人的关系，遇事要学会拿得起放得下。关爱同事，关
4、爱自己的同学，就是慈爱;了解自己，了解别人，就是才智。 于丹教授在书中以白话诠释经典，以经典诠释才智，把两千多年前的著作用一个现代人对.，对生活，对人生的感悟全部演绎出来，灰色的孔子一下子链接了这个多彩的世界，演化而出的是一种的乐观的态度，是道德品性、情感才智的升华。论语里面教给我们要有仁爱之心是从一开头就去本着公平和理性的态度敬重每一个人，对于我来说就是要敬重每一个同学，公平对待每一个同学，用宽容去原谅同学犯得种种错误，和同学共同改正错误，以公平的身份和同学沟通，用征求的方式训练同学，让同学以仆人翁的身份参加各种问题和学问的学习中，留给他们思索的空间，引导他们发觉问题最正确的解决方法。遇事多
5、思索，多从同学角度动身设身处地的为同学考虑，不行武断的作出推断。正所谓“爱人者，人恒爱之”。 读于丹说论语，让人领会到的就是一种才智，是对自己得失缺憾正确对待的认知。是一种心态，是一种理念，一种融入在现在.中的理性道德。 六班级同学论语读书心得2 我和父亲一起读了于丹的论语心得，通过我自己的理解与父亲的解释，我了解到了论语心得的内容以及论语的道理。 论语心得主要叙述的，就是于丹对于孔子的论语的感悟。内容分别有：天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、抱负之道和人生之道。孔子一生最看重的，就是“恕”、“仁”与“智”。然而，欢乐也静静地隐蔽在这三个字中。 “恕”，宽恕他人的错误行为，机
6、能体现出自己博大的胸怀，又能感受到在宽恕了别人之后，心中的那份愉悦和清爽。孔子说：“夫子之道忠恕而已矣。” 曾经有过这样的一个故事：一对夫妇的儿子因车祸而身亡，但是，肇事司机撞人后立即驾车逃跑了，抓不到他。夫妇俩哀思欲绝，有人问：“你们恨那个撞死你们儿子的司机吗?”夫妇俩说：“不恨。信任他也不是有意的，要恨，只能恨儿子命不好。”这一信息传到了司机的耳中，司机倍感惭愧，便到公安局自首了。由此可见，宽恕的力气多么强大! “仁”，爱一个人能够使那个人的心中布满。孔子说：“己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓人之方也已。”能够从小事做起，推己及人，这就是实践仁义的方法。关爱别人，就是仁，所以，我
7、们应当尽自己的力量去关心一些需要我们关心的人。 “智”，了解别人叫做“智”。我们应当做一个充分了解他人的人，孔子说：“人不知而不愠，不亦君子乎?”虽然这句话是关于道德修养的，但是也让我们知道，了解他人是很重要的。当我们熟悉了他人，且能够知道他(她)需要的是什么，我信任，我们肯定能够感受到欢乐。 “恕”、“仁”和“智”，三个字集中在一起就构成了一个美妙的人了。“予人玫瑰，手有余香”，赐予比猎取更能使我们的心中布满幸福和欢乐。人人都盼望过上幸福欢乐的生活，而幸福欢乐学问一种感觉，与贫富无关，同内心相连。 其实，欢乐就生活在我们的心中。我们的心觉得欢乐，那么我们就欢乐;心不觉得欢乐，那么我们就不欢乐
8、。欢乐是一种信念，我们要信任欢乐始终在我们身边，让欢乐永久生活在我们的心中。 六班级同学论语读书心得3 论语的真正含义是告知我们如何过上我们心灵所需要的幸福生活。它教会我们如何在现代生活中获得精神上的愉悦，适应日常秩序，找到个人的坐标。 论语传达了一种简洁而热忱的生活态度。孔子有三千弟子，其中有七十二贤人。孔子以这种朴实而温柔的生活态度影响着他的弟子。他全部的弟子都是就像一粒种子，传播着对生命的态度和生命的才智。 在阅读论语的过程中，我进一步加深了对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。 这句话，可以说是孔子提倡的学习方法。一味地读书，而不去思索，只能被书牵着鼻子走，会被书本所累，从而被书的外
9、表所迷惑而不得其解。 所谓尽信书则不如无书。但只是一味地埋头苦思，不进行必要的书本学问积累，那么对学问进行讨论和推敲，也只能是一种幻想，问题得不到解决，会产生更多的疑问和危急。只有把学习和思索结合起来，你才能学到有用的学问。 作为一名老师，只有做到学习与思索的结合，做一名学习型老师，反思性的老师，才能不断进步。 孔子说：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。” 子夏说：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” 这些都强调了学习与思索相结合的重要性。 西方哲学家康德说:“感性无知性则盲，知性无感性则空。”。”与孔子的这句“学而不思则罔，思而不学则殆”能够说是惊人的全都。可以看出，在熟悉
10、和猎取学问的过程中，无论地域和种族多么不同，其基本原则总是相像的。学会听别人讲解，也要自己思索，不要一味地听别人的。 只学习而不动脑筋思索，就会茫然不解;只凭空思索而不学习，就会怀疑不解。 边想边学，边感受才智。可见，学习与思索紧密结合，缺一不行。这些都强调了学习与思索相结合的重要性。 六班级同学论语读书心得4 论语是儒家学派的经典着作之一，是一部记录古代着名的思想家、训练家孔子及其弟子言行的书。其中不少言论颇具哲理，闪耀着才智的光线 论语十则主要讲两大方面：一是讲学习方法和学习态度;二是讲有关于思想修养方面的。论语使我懂得如何处世待人，教给了我正确的学习方法和学习态度。 其中有几句论语，我受
11、益非浅。 “温故而知新。”这句话讲的是学习方法，它的意思是：温习旧学问后，就会有新的发觉，新的体会。我对这句话有较深的体会：我时常会拿起学校时的课原来复习，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，有时还能发觉一些以前不曾留意的新的学问，由此可见复习的重要性，何乐而不为呢 “己所不欲，勿施于人。”这句话讲的是处世之道。意思是：自己所厌烦的事，就不要施加到别人的身上。不是吗?自己不喜爱的事或物，怎么可以强施到别人身上呢举个例子吧：开学时，要发新课本给同学，假如她/他发觉有一本课本缺了个角或有破损，就立刻发给了别人，这就是错误的做法。我们应当学习鲁迅先生，为自己想的少，为别人想的多。假如人人
12、都能学习鲁迅先生，这世间该多么的美妙，多么的和谐啊! “岁寒，然后知松柏之后凋也。”这句话的意思是：寒冷的冬天，才会知道松柏是最终落叶的。读了这句话，可想而知，松柏是多么坚韧不拔，是那么经得起恶劣环境的考验。我们不正需要这种精神吗不论在如何恶劣的环境中，都应当顽强不屈，高风亮节!抗战英烈吉鸿昌，面对着敌人的酷刑，毫不畏惧，大义凛然;烈士罗学瓒在狱中顽强不屈，同敌人进行了坚决的斗争;共产党员贾起面对.的严刑拷打，但他镇静冷静，勇敢不屈，严守党的隐秘这些烈士，他们这种顽强不屈的品行，是多么令人肃然起敬!然而，在现实生活中，我们也免不了要遇到各种各样的困难和挫折，但是我们决不能退缩，应当顽强面对，鼓
13、起士气战胜困难，勇往直前! 通过学习论语十则，使我明白了：学习要讲究方法;遇到困难，就得去克服它;还懂得了处世之道“己所不欲，勿施于人。” 六班级同学论语读书心得5 随着经济全球化的飞速进展，竞争充斥着整个世界，大及国与国之间，小及个人与个人之间。我们常听到诸如此类的话“你我都是名校，为什么你们却如此受同学和家长的欢迎?”“你我都是老师，为什么你却如此受同学的欢迎。”这让我想到了于丹论语心得中的另外一个故事：一座寺庙里供着一个花岗岩雕刻得特别精致的佛像，每天都有许多人来佛像前膜拜。而通往这座佛像的台阶也是用跟它采自同一座山体的花岗岩砌成。台阶不服气地对佛像抗-议：“我们本是兄弟，凭什么人们踩着我们去膜拜你?你有什么了不起?”佛像淡淡地说，由于你只经过了四刀就走上了今日的岗位，而我经过了千刀万剐才成佛!是啊!“四刀”和“千刀万剐”的差别何其大?付出和回报总是成正比的，假如你和别人相比，心生不服气，那只能说明你忽视了别人更多的付出与努力，忽视了自己的不足之处。我们要做的不是和别人攀比、无休止地埋怨，而是要用平和的心态来对待生活中的缺憾，并通过自己的努力去弥补这些不足和圆满。我们不能在“为错过太阳而哭泣”的同时“错过星星”! 六班级同学论语读书心得