世界读书日策划案活动内容.docx

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1、世界读书日策划案活动内容 书籍是人类学问和文化的载体，是人类才智的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不一样时代、不一样地域的学问和文化的传播、沟通和融合。读书是人们猎取学问和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。下面是我给大家整理的世界读书日策划案活动内容5篇，盼望对大家有所关心。 世界读书日策划案活动内容1 一、活动主题：让阅读成为习惯，让思索伴随人生 二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄重而神圣的日子，也为提高高校生对读书的重视，让更多的人闲逛于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨“博学，修身，砺志，交友，笃行”携手长江高校团委、

2、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展现读书的魅力! 三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培育对阅读的爱好;加强读书学习的沟通 四、活动主办方：长江高校团委、图书馆 五、活动策划承办方：长大读书会 六、活动时间：_年3月10日_年5月7日 七、活动地点：详细活动各有支配 八、活动总负责人：郑吕 九、活动流程 (1)书评(负责人：东 罗兰琼;西 罗志鹏) a.宣扬：3月10日3月20日 b.文章收集与整理：3月10日4月15日电子档:发至读书会邮箱_(负责人：王建)纸质：东校区：图书馆存包处,(负责人：罗兰琼)西校区：图书馆存包处,(负责人：

3、罗志鹏) c.书评评比：(图书馆负责)4月15日4月20日 d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，图书馆馆讯长大青年长江高校报荆州日报等 e.表彰：4月23日进行表彰会，对于优秀书评将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与肯定的物质嘉奖。(由图书馆负责) (2)读书笔记展(负责人：王建，刘柏君) a.宣扬：3月10日3月20日 b.读书笔记的收集：3月10日4月10日 同书评纸质收集方式 c.展出：4月11日4月13日;4月144月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜爱的笔记 d.评比：4月17日4月20日读书会指导老师部分会员评比优秀读书笔

4、记若干 e.表彰：4月23日上午9时进行表彰会，对于优秀笔记同学将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与肯定的物质嘉奖。(由图书馆负责) (3)世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏) a.宣扬：4月1日4月9日 b.演讲者由图书馆联系 c.演讲时间、地点 东校区：_年4月7日下午3:00-5:00(详细地点待定) 西校区：_年4月9 日上午9:30-11:00(图书馆五楼一工部报告厅) d.讲前预备，布置场地，预备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞) (4)世界读书日精彩电影(负责人：王雅芳，张文欣) 时间地点：4月23日晚6：309：00西校区二教t1;4月24日晚6：309：00西校区二教t1(东校区待

5、定) (5)表彰会(负责人：郑吕) a:由图书馆主持 b:时间：4月23日上午9：0011：00(详细地点待定) c:表彰内容：优秀书评，优秀读书笔记同学;优秀读者; 表彰会开头前预备:张贴获奖同学.，相应负责人联系获奖同学 (6)会内总结(负责人：郑吕 ) 时间地点待定 十、活动总宣扬(负责人：陆杨洋，苏航) a：宣扬方式 1，团委直接向各院系发通知 2，图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群 3，横幅、宣扬板、彩喷 b：宣扬板内容 1，对读书日的介绍和宣扬 2，书评 3，笔记展 4，讲座 5，表彰人员的. 十二、人员安排： 总组织：郑吕 刘鹏 总策划：刘鹏 郑吕 总宣扬：陆杨洋，苏航

6、状况总记录：何明源 开支记录：张文欣，王雅芳 拍摄：彭加 .、预期效果：有了团委和图书馆的大力支持，在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力，信任这将是一次特别胜利并且很具纪念价值的活动，而且在积累上届的活动阅历后，将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注：更明细的人员支配及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容，请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一支配。 世界读书日策划案活动内容2 活动主题： “阅读点亮心灵，学习成就幻想” 活动时间： 4月x日4月x日。 活动对象： 广阔读者及在校大中学校生。 主办单位： _区文体局、_区图书馆。 活动内容： (一)“阅读点亮心灵，学习

7、成就幻想”阅读推广主题讲座 时间：4月x日 地点：_区图书馆多功能室。 内容：邀请_青少年活动中心讲师前来举办阅读推广主题讲座，主要涉及培育少儿阅读爱好、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等。培育和进展阅读群体，营造更为深厚、活跃的阅读氛围。 (二)品经典茗香经典名著荐读 主办方精选_册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的乡规民约、祖训家规等民俗作品，作为本次活动的推举书目。广阔读者可通过我馆网站首页宣扬浮标登录_省图书馆“_悦读”平台，进行实名注册后阅读本次主题活动推举的经典著作。 (三)感悟经典魅力经典文学名著读后感征文 为培育读者良好的阅读习惯，开展经典文学

8、名著读后感征文活动。要求如下： 1、依据推举阅读的经典著作的内容，撰写下读后感。作品要求原创，字数在_字以内。 2、参赛方式：参赛者可将电子稿发送至电子邮箱，来稿请注明所读书名、出版社、出版时间，读者姓名，联系方式。征文截止日期为2022年x月x日。 3、评比方式：本次征文活动分成人组、少儿组，分别设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。 4、奖项设置：主办单位将对优秀作品的进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书，并将优秀作品选送至省文化厅，参与最终评比。 (四)童音诵读文学经典诵读 为让小读者静下心来诵读品尝文学经典，在诵读中陶冶情操，并让更多少年儿童同享阅读欢乐，特举办“童音诵读文学经典诵读”活动。

9、要求如下： 1、诵读内容选自推举书目，参赛者用一般话朗诵，吐字清楚、语言流畅，感情表达充分，有肯定的感染力。 2、参赛方式：本届“文学经典诵读”竞赛只设少儿组。 3、评比方式：一等奖，二等奖，三等奖各一名。 4、奖项设置：对优秀作品的进行表彰，发放奖金、奖品、荣誉证书。 报名日期：即日起至4月x日。 活动时间：4月x日上午。 活动地点：文化活动中心x楼_区少儿图书室。 (五)评比2022年度“悦读奖” 通过本馆流通系统的统计，根据借书量的多少，评比出2022年度前十名的“阅读之星”，对获奖读者表彰并颁发荣誉证书及奖品。 (六)举办“_区图书馆春季读者沙龙”、颁奖仪式暨世界读书日活动闭幕式 以茶

10、话会形式举办春季读者沙龙活动，成立“阅读学会”，并定期举办各类读者活动，并给参与读者沙龙的读者发放纪念品。进行本次读书日活动的颁奖仪式，为各项活动获奖读者颁奖。 时间：4月x日下午。 地点：_区图书馆多功能室。 世界读书日策划案活动内容3 4月23日，迎来了“世界读书日”，也是_图书馆跻身全国一级馆行列之后的“世界读书日”。_图书馆坚持秉承“提倡全民阅读，打造书香_”的服务理念，努力拓宽服务渠道，延长服务内涵，推出“世界读书日”系列主题活动“阅读，让生活更美妙”，以此促进广阔读者走进图书馆、了解图书馆、喜爱图书馆，共同营造出“多读书、读好书”的书香文化氛围。 2022年4月23日-4月x日，_

11、图书馆为读者奉上了内容丰富、形式多样的文化大餐，主要分为四大板块： 一、主题活动启动仪式 4月24日上午，“阅读，让生活更美妙”_图书馆“4.23世界读书日”系列主题活动启动仪式在馆南门广场进行。_图书馆党委副书记、副馆长张冰梅出席致辞。读者代表吕俊也献上了书香，萦绕心间的祝愿发言。随后，_高校文新学院杜承南教授和他的讨论生团队声情并茂地演绎了两首配乐诗朗诵我爱这土地与魂牵梦绕故园情，令在场读者深受触动，热闹的掌声经久不息。 启动仪式后，_图书馆少儿视听中心“我是太阳花小主持”决赛启动。_图书馆特意请到_报主编、_市首批红色故事员x姐姐以及_电视台_老师作为特邀嘉宾评委，小读者在竞赛上一展才艺

12、。竞赛中，还穿插了“_加油!”的特殊祈福环节和诵读国学经典的环节。 二、提倡全民阅读，免证阅读推广 作为西部地区最早实现免费开放的省级图书馆，_图书馆致力于推广“普遍均等、全民共享”的公共图书馆精神，本次活动期间，全部市民均可免证进入全馆各阅览室博览群书。 三、优秀图书展荐，传诵人文经典 活动期间，_图书馆共推出优秀图书展荐x场，为不同年龄层、不同文化需求的读者推举优秀图书_余种，吸引读者超过_人次，有效地宣扬了_图书馆特色馆藏，营造出读经典、品书香的良好氛围。详细活动包括： 1.“书香沁润致远，翰墨传世飘香”：推举经典图书_册。 2.“国学的天空”：推举国学经典_册。 3.“经典图书荐读之我

13、读经典”：推举读点经典丛书及古今名著。 4.外文报刊和外文新书推举系列展：推举英文报刊、原版图书_册。 5.联合国文献推举系列展：宣扬馆藏特色，推举联合国文献_件。 6.工具书图书推举系列展：向读者推举_图书馆馆藏中最有有用价值的工具书。 7.“小喇叭”书刊宣扬推广站：面对少年儿童，推举少儿图书_册。 四、推广阅读活动，丰富欢乐生活 活动期间，_图书馆还推出讲座、电影展播、读者沙龙、故事会等形式新奇、生动活泼的文化活动x场，丰富了广阔市民的文化生活，扩大了“世界读书日”的影响。详细活动包括： 1.“畅谈世界读书日，尽享阅读欢乐日”主题英语沙龙：为英语爱好者搭建沟通沟通的平台。 2.优秀电影免费

14、展播:利用文化共享工程丰富资源，两场电影共吸引_名读者观看。 3.重图讲座让我们一起来读点经典吧：宣扬当代阅读经典的必要性、紧迫性，服务读者_余位。 4.欢乐阅读推广周末故事会：与近_名小读者及_余名家长共度一个别开生面“世界读书日”。 5.“杂志有约”系列活动之“手工美化生活，创意点亮人生”2022创意DIY作品图片展：宣扬环保、低碳、“悦”读理念，收到读者投票_票。 6.文化信息资源共享工程成果展：与读者共同回顾共享工程走过的x年历程，共享共享工程取得的显著成就。 7.“许愿树”成长信箱：关注青少年在成长中遇到的困惑和问题，活动仅三天就收到来信_多封。 8.“太阳花”读书会一周岁纪念展：回

15、顾一年来“太阳花”读书会少儿阅读活动的精彩点滴。 读书是人类最古老的习惯之一，莎士比亚说：生活里没有书籍，就似乎没有阳光。才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。在生活节奏越来越快的今日，读书是一种慢生活的方式，是一条对话智者的连线，是一个养性修身的习惯。在第_届“4?23世界读书日”来临之际，_区图书馆拟在全区开展“阅读点亮心灵，学习成就幻想”阅读推广活动，进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好.文化风尚。 世界读书日策划案活动内容4 一、活动意义 为了引导同学多读书、勤读书、读好书，实现从“阅读”到“悦读”，促进班级良好的读书风气的形成，同时也为了呈现同学的共性化阅读，在同伴之间共享和沟

16、通阅读感受，展现阅读成果，特进行本次活动。 二、参与对象：三-六班级全体同学 三、活动步骤 第一阶段： 同学利用课余时间自行阅读必读书目，鼓舞同学在读书时仔细做好读书笔记，准时登记阅读感受。 其次阶段： 开展一节班级读书课，组织同学沟通读书心得体会，说说你最宠爱的地方或情节，说说你最受感动的故事，从中受到了哪些启发或训练。 第三阶段： 在仔细阅读完一书本后，把自己的感受和启发写下来，在班级里展现阅读成果。 四、作品上交及评比 1、各班组织初选后，4月21日，每班上交5篇作品(最好打印在一张A4纸上)，以班级组为单位将参赛作品统一上交到四班级组办公室傅兴红老师处。 2、各班级上交一份班级读书课的

17、教学设计，同时将活动中精彩的照片通过办公系统发给负责人。 2、奖项设置 各班级评出一等奖10名，二等奖三等奖各10名。 3、学校将对评比出的作品展出。 五、各班级推举书目 三班级推举书目 爱的训练 四班级推举书目 假如给我三天光明 五班级推举书目 城南旧事 六班级推举书目 汤姆索亚历险记 世界读书日策划案活动内容5 在“4.23世界读书日”来临之际，我校同学工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学其次届书香校内读书节活动。 一、指导思想 为了更好地营建书香校内，在全校师生中提倡多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素养的提高，推动阅读活动深化开展，营造全民读书、终身学习的良好校内阅读氛

18、围，推动群众性读书活动深化开展，提高青少年的阅读爱好和阅读水平，促进人的成长。 二、活动时间 “423世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。 三、活动主题 本届校内读书节主题为“阅读，让生命更丰润” 四、活动目的 宣扬“世界读书日”，提倡全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校内、和谐校内、建立校内文化特色做出贡献。 五、活动倡议 倡议书在4月23日这一天，告知亲人和伴侣：“这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”;在这一天，走进伴你终生读书的校内-图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己宠爱的书，开头阅读;在这一天，大家互赠一本最宠爱的书，传递完善的感受和新的启迪;在这一天

19、，关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐;从这一天开头，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开头，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。 六、活动资料与支配 1、“世界读书日”系列活动4月23日当天，天一中学其次届“校内读书节”系列活动启动。下午12：0017：00无锡市新华书店到校八折优待售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)组织一期宣扬展板，让同学们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织同学志愿者参与

20、一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)同学之间互赠图书，传递完善，传递和谐。 2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展现。(负责部门：学工处、少年部) 3、修改一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二班级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二班级组) 4、组织开展天一中学“营建书香校内”青少年优秀文学作品朗诵竞赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二班级、少年部、国际部)。(5月份) 5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二班级组、少年部)(4月5月) 6、在校内报告厅举办天一中

21、学其次届校内读书节专题讲座(时间地点详见校内海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与制造 7、举办老师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委) 8、开展同学与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的沟通，营造一个良好的家庭读书氛围，提倡全民阅读。 9、举办其次届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组) 10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放简爱、高傲与偏见等名著改编电影。用影像和声音帮助同学阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读爱好，提高他们的阅读质量。 世界读书日策划案活动内容