送东阳马生序读书心得600字大全.docx

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1、送东阳马生序读书心得600字大全 送东阳马生序中认为教学不是板着面孔说教,也非轻施谀词以恭维对方,而是现身说法,针对时弊以加针砭。这里给大家共享一些送东阳马生序读书心得,盼望对大家有所关心。 送东阳马生序读书心得1 读了送东阳马生序这篇文章之后,我深有感受。这是为什么呢?由于我了解到宋濂求学的经受,为之心酸,又为之欣喜。心酸是由于他遇到了那么多的困难,欣喜的是他胜利的走过了困难。 在现实.中,很少有人能像他一样。怎么一样?有他一样的毅力,有他一样的心志,有他以样的追求。现在的人(包括我)最缺乏的是什么?毅志啊!做事从头到尾要一气呵成,不行虎头蛇尾,要“虎头虎尾”。俗话讲:“良好的开端是胜利的一

2、半。”对呀,不光要有一个好的开端,还要有好过程,好结尾。得到这样的结果,必需付出的是坚持。 你想想,宋濂小时候家境是多么的不好,人家还能“假借于藏书之家”之书“手自笔录”。现在的条件到好,伸手便来的书,哪个“好孩子”乖乖的学习了?改改习惯吧,把自己往正道上赶吧! 宋濂家境贫寒,这又一次提到。他在富家子弟的面前仍面不改色,心不跳,只由于自己是“足乐者”。现在的同学们都比吃比穿,吃要吃出花,穿要穿名牌,还要时不时得装装纯,耍耍帅,想想,有甚用?成果好了,学习棒了?恰好相反吧!摆正心态,像宋濂有一个好的信仰,你有一百万是你,你没有一百万也是你,不能转变一丁点。一丁点,不是吗?有一个好的追求,不要把自

3、己陷身于苦恼中,无用。只要堂堂正正,稳稳当当走好每一步,你将来才会受到别人的敬重。这便是先苦后甜的道理。 虽然话有些多,但这都是我的心里话。 还有就是虚心了。人家请教老师多么虚心啊!有了学问人家也没有刻意卖弄呀!不像现在的孩子,弄不弄就来点儿“天才”“实在easy”的话,太虚伪,这便是翘尾巴!做人一大忌。不当心一滑便到了,假如立刻爬起还行,怕就怕你还沉醉在幻想中,时间一长,爬起也无用,跟不上了,永久倒了。 这学期的准备许多,自从学完这课之后准备就更坚决了。那就是“勿虎头蛇尾,勿翘尾巴,勿不好学。”这些话也一样送给你。 送东阳马生序读书心得2 宋濂,字景濂,被列为明代“开国文臣之首”。宋濂擅长写

4、散文,他的送东阳马生序被写入了学校的语文课本。当时记得清清晰楚,那篇课文的插图是宋濂和几个人围坐在一张圆的石桌前。宋濂的画像被画的长得特殊像我们的班级主任,尤其是眼睛和胡子,当年曾经和同桌心照不宣的争论过这个问题,至今依旧历历在目,感觉彷佛就在昨天。 根据宋濂自己在这篇文章中的叙述,他早年的求学是极为艰苦的,甚至有些心酸。宋濂不仅仅是交不起学费的问题,他根本就没有学校可以读,也根本没有老师可以请教。在这篇鼓舞同乡马生好好学习,不要辜负国家给廪生制造的良好的条件,努力成为国家的人才的文章中,宋濂没有搬出师长和前辈的架子教训马生,马生是谁?这不重要,重要的是,宋濂对马生的谆谆教导却得以流传下来,由

5、于这篇文章的确感人。即使再读,依旧能够感觉到那种让人奋勉向上的力气。 紧接着,他又诉说自己的连续“深造”的经受。既然身边的老师都已经访问过了,假如人生要有高境界,必需有好的领路人。宋濂是怎么找老师的呢?他说自己“尝趋百里外,从乡之先达执经扣问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。俟其欣悦,则又请焉”,该先达究竟有多么德隆望尊,历史已经早已遗忘了他,倒是那个当时被他呵斥来呵斥去的同学成了一代高校儒。我每每读到这,都会为宋濂鸣不平,但转而一想,或许也正是老师的叱咄,让他加倍珍惜来之不易的机会,他的尊敬和忍耐,让

6、人肃然起敬。 曾读了周彬的叩问课堂,他对“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的解释给人一种新意,大意就是读书所获的精神愉悦之感犹如是住在黄金筑的屋里,就像娶了面色如玉似的美女一样的幸福,当同学获得了这样的感觉,学习才可能变得富有.起来。 送东阳马生序读书心得3 读了这篇文章,我想到了现在一些同学犯了错误,当老师训练他们时,这些同学不仅毫不理睬,还露出特有的“招牌”动作翻白眼。把头转向一边,抖着腿,时不时还瞪老师一眼,甚至“出口成脏”与老师对着干。这种师生之间因尖锐的冲突而发生的冲突几乎每天都会在我们的身边上演,每当这个时候,我就会想,现在的师生关系是怎么了?我们国家是以“尊师重道”为光荣传统的啊

7、!孩子对事情的认知是由浅入深的,他们在生活中有许多行为习惯是需要训练者(包括家长,老师,学校,.)订正的,他们的许多认知是需要训练者引导的,这当中,老师起着至关重要的作用。老师是一个国家精神文化的传播者,为什么他们的训练对许多同学的效果却是那么微弱呢?这种微弱背后的隐患让人担忧啊!人们常说,老师是人类灵魂的工程师,他们无私地授予无知的孩子们以学问,而这些同学却“恩将仇报”。当这些同学看到宋濂的尊师态度时,会不会为自己的这种无知可耻的行为感到惭愧呢? 当宋濂拜师后,看到同学们都穿着绸缎,戴着珠宝“烨然若神人”,并没有感到自己寒酸低微,而是依旧沉醉在学海中寻求学问,探究神秘,求得真知。这是“以中有

8、足乐者,不知口体之奉不若人也”。 而我们有的同学却相互攀比:比吃、比穿、比玩、比装扮。似乎别人比自己的衣服美丽、昂贵,就感到脸上无光;吃的比别人差、零花钱比别人少,就会觉得没面子。错了,大错特错!莫非你的学习成果比别人差,只由于你比别人穿得光鲜、时尚就会让人把你看你“天才”吗,就会原谅你的愚钝和懒隋吗? 我们应当向先哲宋濂学习,学习他勤奋苦读,遍观群书,锲而不舍“弗之怠”;学习他尊师重教,援疑质理时,“俯身倾耳”;学习他不慕虚荣,一心向学,日后“业精德成”。 或许我们不能取得像宋濂一样的成就,但我们可以在先贤光线照射下做一进取向上的人。 送东阳马生序读书心得4 中国是一个历史悠久的文明古国。在

9、封建.,中国古代科技文化在世界上长期独领风骚,它的成就代表了全人类在封建时代所达到的水平,是世界科技文化进展史上辉煌绚烂的一页。 在这个“江山代有才人出”的时期,明初的文学家宋濂,在他的这篇赠序中向世人展现了一代大文豪艰辛的求学历程,勉励后人在优越的学习环境中更应勤奋、用心致志地学习。 以自己的亲身经受为例子,使同为同学的我感到这好像不是几百年前的故事,而是我的身边事,更使我知道求学路上一路坎坎坷坷,我们应不畏艰辛,勇于探究,才能业有所精,德有所成。 古人因家境贫寒而借书亲自抄写,虽然辛苦却一点也不放松,抄完便跑去送还,不敢超过商定的期限,最终有机会看到各类书籍。而面对着父母为我买的一大堆书,

10、我却很少细心地读过,真不敢与古人相比。古人向先生请教问题时毕恭毕敬,遇到先生训斥、呵责时,他的态度变得更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一句话来辩解,直到先生兴奋了,才再次请教。面对古人在如此困难的求学条件下,对学问的渴望与决心,我惭愧得无地自容。古人为了求学,不畏天气寒冷,即使四肢都冻得动弹不得,一日只吃两餐,穿戴不如他人也全都不在乎,而我们丰衣足食从不为受冻挨饿担忧,也没有奔跑的劳累,更不必亲自抄书,但仍学业不精通,那只能怪我们专心不专一了。 从发生在古人身上的一件件“平凡”的事我最终明白勤奋与艰苦是相互联系的,有了主观的勤奋,一切困难困苦都可以克服。在我们科技飞速进展的今日,我们仍旧需要勤奋

11、求学,这样才能业有所精,德有所成,将来才能为.主义现代化建设出一份力。 送东阳马生序读书心得5 宋濂自幼家境不好,没有书可以看,但他既使是文别人借书看,依旧做到了遍观群书。相较之下我们的条件比他好多,好上千倍上百倍,竟不知珍惜,竟学成这样,莫非不值得我们深思么! 环境的优越与否压根不能构成学不好的理由。试想一下,同一个时代的人马生不是也比宋濂的学习条件好么,不是也学的很好?宋濂的学习条件不好,甚至特别的恶劣,照样学的很好。更说明白学习条件不是学习好坏的借口、理由。物质生活好又怎样,学不好也没有用。 我认为只要努力了,仔细了便可以学好! 宋濂的学习的那股劲头也值得我们学习,假如我们有他一半的热忱

12、,就不是现在这点可怜的分数。 还有一点,在现在的同学之中有一个很不好的通病盲目地追求潮流和名牌,与别人攀比。而宋濂没有注意穿着装扮。这是值得我们这个年月的人效仿的。 古代书生的信条是“万般皆下品,唯有读书高”。为了“金榜题名天下知”,为了为百姓做点好事,为了前程只有“两耳不闻天下事,一心只读圣贤书”了,寒窗苦读十年,再去考取功名。现在已不像古代,但古人的精神还是值得我们学习的。 宋濂求学的艰辛、酸涩并非是我们这个年月的人所能全部了解的。 我们考试、学习上遇到失败、挫折的时候,总是找客观理由,但我认为学的好与坏都在于自己,在于有没有仔细。宋濂有句话我特别观赏“其业有不精者,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉”。 学的好与坏都只是为了自己,我们应当为了学习而学习! 珍惜现在来之不易的学习环境,在后半学期的学习里奋起直追,学出自己的水平! 送东阳马生序读书心得600字大全

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