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1、送东阳马生序读书心得600字 送东阳马生序是明初宋濂送给他的同乡浙江东阳县青年马君则的文章。这里给大家共享一些送东阳马生序读书心得，盼望对大家有所关心。 送东阳马生序读书心得篇1 宋濂，在我国古代文学史上与刘基、高启并列为明初三大家。朱元璋称他为“开国文臣之首”,刘基赞许他“当今文章第一”,四方学者称它为“太史公”,诸如此类的名誉形形色色，那么多的名誉，那么多的赞许背后的辛酸又有几人知晓，又有几人曾体会? 俗语说的好，“穷人的孩子早成家”,宋濂家小时候就很清贫，没有钱买书读，于是宋濂就手自笔录，“天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸。”但是他照旧坚持抄书，并且决不超过商定日期归还，由于他的诚信，所以人
2、家大多情愿把书借给他，就这样他克服了没钱买书这个困难。 接下来，他又遇到了从师求学的困难，寒冬时四肢僵劲不能动，穿行在深山巨谷中，“足肤皲裂而不知”,生活上艰苦特别，粗茶淡饭一日也只有两顿，同舍生穿金戴银而宋濂却是破衣旧袍，然而这样都未能动摇他的求学信念，反而他沉醉于自己心中“乐”,对同舍生的豪华并不艳羡。 最终宋濂胜利了。 现在回头想想我们，我们的生活条件好过宋濂，血刺条件更赛过宋濂，而我们的成就却不胜宋濂。为什么呢? 缘由在我们自身。 宋濂，刻苦好学;我们，懒散厌学;宋濂，虚心请教;我们懒得请教;宋濂博览群书;我们孤陋寡闻。 困难困苦，玉汝于成。磨难是一笔财宝，它能锤炼一个人的意志，激发一
3、个人的潜能，会让一个人走向胜利。一个人是否学有所成，关键在于他用心与否。提高一个人的力量，促成一个人的胜利靠的是好的品质和顽强的意志力，所以我们更应当学习古人勤勉治学，不怕吃苦的精神，培育正确的学习观念，珍惜现在优秀的学习资源，努力学习，早日成才! 送东阳马生序读书心得篇2 宋濂，字景濂，被列为明代“开国文臣之首”。宋濂擅长写散文，他的送东阳马生序被写入了学校的语文课本。当时记得清清晰楚，那篇课文的插图是宋濂和几个人围坐在一张圆的石桌前。宋濂的画像被画的长得特殊像我们的班级主任，尤其是眼睛和胡子，当年曾经和同桌心照不宣的争论过这个问题，至今依旧历历在目，感觉彷佛就在昨天。 根据宋濂自己在这篇文
4、章中的叙述，他早年的求学是极为艰苦的，甚至有些心酸。宋濂不仅仅是交不起学费的问题，他根本就没有学校可以读，也根本没有老师可以请教。在这篇鼓舞同乡马生好好学习，不要辜负国家给廪生制造的良好的条件，努力成为国家的人才的文章中，宋濂没有搬出师长和前辈的架子教训马生，马生是谁?这不重要，重要的是，宋濂对马生的谆谆教导却得以流传下来，由于这篇文章的确感人。即使再读，依旧能够感觉到那种让人奋勉向上的力气。 紧接着，他又诉说自己的连续“深造”的经受。既然身边的老师都已经访问过了，假如人生要有高境界，必需有好的领路人。宋濂是怎么找老师的呢?他说自己“尝趋百里外，从乡之先达执经扣问。先达德隆望尊，门人弟子填其室
5、，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉”，该先达究竟有多么德隆望尊，历史已经早已遗忘了他，倒是那个当时被他呵斥来呵斥去的同学成了一代高校儒。我每每读到这，都会为宋濂鸣不平，但转而一想，或许也正是老师的叱咄，让他加倍珍惜来之不易的机会，他的尊敬和忍耐，让人肃然起敬。 曾读了周彬的叩问课堂，他对“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的解释给人一种新意，大意就是读书所获的精神愉悦之感犹如是住在黄金筑的屋里，就像娶了面色如玉似的美女一样的幸福，当同学获得了这样的感觉，学习才可能变得富有.起来。 送东阳马生序读书心得篇3 宋濂自幼家
6、境不好，没有书可以看，但他既使是文别人借书看，依旧做到了遍观群书。相较之下我们的条件比他好多，好上千倍上百倍，竟不知珍惜，竟学成这样，莫非不值得我们深思么! 环境的优越与否压根不能构成学不好的理由。试想一下，同一个时代的人马生不是也比宋濂的学习条件好么，不是也学的很好?宋濂的学习条件不好，甚至特别的恶劣，照样学的很好。更说明白学习条件不是学习好坏的借口、理由。物质生活好又怎样，学不好也没有用。 我认为只要努力了，仔细了便可以学好! 宋濂的学习的那股劲头也值得我们学习，假如我们有他一半的热忱，就不是现在这点可怜的分数。 还有一点，在现在的同学之中有一个很不好的通病盲目地追求潮流和名牌，与别人攀比
7、。而宋濂没有注意穿着装扮。这是值得我们这个年月的人效仿的。 古代书生的信条是“万般皆下品，唯有读书高”。为了“金榜题名天下知”，为了为百姓做点好事，为了前程只有“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”了，寒窗苦读十年，再去考取功名。现在已不像古代，但古人的精神还是值得我们学习的。 宋濂求学的艰辛、酸涩并非是我们这个年月的人所能全部了解的。 我们考试、学习上遇到失败、挫折的时候，总是找客观理由，但我认为学的好与坏都在于自己，在于有没有仔细。宋濂有句话我特别观赏“其业有不精者，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉”。 学的好与坏都只是为了自己，我们应当为了学习而学习! 珍惜现在来之不易
8、的学习环境，在后半学期的学习里奋起直追，学出自己的水平! 送东阳马生序读书心得篇4 最近，我学习了送东阳马生序(节选)这篇课文。这篇文章出自明初文学家宋濂之手，是宋濂先生送给同乡小辈的临别赠言。通过学习，我体会良多也从中体会到了宋濂先生青年时求学的艰辛以及他对待老师长辈和学习、生活的态度。 宋濂先生在文章中说：家贫，无从至书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不行屈伸，弗之怠。从这里可以看出他青年时家庭条件之差，在那么寒冷的天气下，也从未放弃学习，由此可见，他是多么地喜爱学习。 往下读，余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;
9、俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒或有所闻。则可以看到宋濂先生为了学到更多的学问，弯下身子、侧着耳朵虚心地向前辈请教，对长辈语气温柔、言辞委婉，相当地敬重。 再连续向下看，当看到：同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。的时候，我对宋濂先生的敬意油然而生：宋濂先生吃着粗茶淡饭，穿着破旧的衣服，而与之同舍的同学个个穿戴华丽，他却不当一回事，不与他们攀比，甚至连一点艳羡之意也从来没有过，那可不是一般人能做到的。他是把学习作为自己最欢乐的事啊! 综合上述几点，将宋濂先生的精神品质与现在同学的精神品质比
10、一比，那可就是一个在天上一个在地下了：对于青年时求学的艰辛，在现在的中学校生中，很难找到像他这样的人了。即使就是有，我想也是屈指可数的了。现在，有几个同学能为了学习敢于吃苦，不怕困难?有几个同学能做到对老师长辈毕恭毕敬?又有几个同学能观察同学吃名牌穿名牌连一点艳羡也没有? 当今中国，经济进展，国力强大，训练学习的环境与宋濂先生所处的环境简直不行同日而语。我们这一代中学校生，赶上了好的时代，不愁吃，不愁穿，生活过得无忧无虑，家长们对我们的生活是无微不至的关怀，对我们的学习更是可以说有求必应。我们不会受宋濂先生背着书箱，穿着破鞋，在寒冷的冬天前往老师家求学，皮肤干裂，四肢僵硬。那样的苦，而是坐在宽
11、敞光明、四季如春的教室里，接受现代化的训练，我们有什么理由不好好学习，每天向上?有什么理由不把学习放在心上，放在第一位?有什么理由不敬重老师长辈?又有什么理由相互攀比吃穿? 读了送东阳马生序(节选)一文，我感受颇多。我决心以宋濂先生为榜样，学习他勤奋好学、不耻下问的精神，学习他待人温柔、敬重师长的品德，学习他不怕吃苦、不慕虚荣的作风，把学习作为自己最欢乐的事，充分利用中学时期这一珍贵的黄金时间，努力学习，刻苦钻研，为今后的学习、工作打下坚实的基础，将来做一个对.有用的人才! 送东阳马生序读书心得篇5 近来，我读明代学士宋濂送东阳马生序，获益匪浅。的求学精神当然珍贵，但他那种守信用的良好品德更令
12、人仰慕。 宋濂家境贫寒，在无从致书以观的状况下，每假借于藏书之家，能坚持做到计日以还，录毕，走送之，不敢稍逾约。正由于守信用，所以人多以书假余，余因得遍观群书。宋濂学有所成，除了主观方面的努力之外，藏书之家乐于借书给他，不能不说是一个很重要的客观因素。宋学士在文中特意提到这点，也说明他对成才的因素有一个实事求是的评价。 可以说，守信用是中华民族的传统美德。这种美德在我们前辈身上非常明显地表露出来，而宋学士正是让人敬重的前辈之一。 曾几何时，这种美德在一些人心目中慢慢被忽视了。即使在今日，不守信用的人和事常常可以见到。 有个成语叫背信弃义，它的意思是不守信用和道义。宋濂借书计日以还，不敢稍逾约，便是守信用的详细表现。守信用是一个正直的人必需具备的品德。相反，那种背信弃义的人则为人们所指责、所唾弃。我们应仿效宋学士的做法，养成守信用的良好品德。在同学中，有的夸夸其谈，说而不干，被人讥笑为许诺的巨人，行动的矮子。奉劝有这种毛病的同学好好改一改。 假如整个.把守信用提到一个新的高度，假如大家都能以守信用为荣，以背信弃义为耻，那么，我们的.会更加和谐。 送东阳马生序读书心得600字