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1、小学年学生暑假活动方案暑假即将降临，为鼓励学生热爱劳动、崇尚科学，培养良好的体育锻炼习惯，提升学生艺术素养;增强爱家乡、爱祖国、爱社会的情感，进步主动学习、勇于创新、积极理论的才能，确保学生过一个平安、愉快、有意义的假期。我校少先队作出如下工作安排：活动一：开展社会理论活动，撰写活动报道。主题一：坚持培育和践行社会核心价值观，深化学对少年儿童和少先队工作的希望要求，宣传党和国家事业的新开展新变化，开展理论体验、寻访调查，走进爱国教育基地、中小学生素质教育理论基地等主题二：开展一次“家乡文化我传承”活动，通过搜寻家乡文化、寻访家乡名人、考察家乡名胜，保护家乡环境，开展丰富多彩的家乡文化学习传承活
2、动;“学雷锋，树新风”，关爱弱势群体;“争做红领巾志愿者”，如交通、图书志愿者等。：小建议：1、你可以邀请你的同学或朋友组成“暑期社会理论活动小组”，3-5人比拟适宜。大家在一起商量设计一个“暑期社会理论活动小方案”，可以听听爸爸妈妈的意见，聘请一位值得信赖的成人(有时间、有爱心、有经历)做你们的“活动辅导员”。2、活动前要考虑周全，制定尽可能详细的活动方案;活动中要有记录，可以拍照片、摄像、文字记录等;活动后要有总结，可以开讨论会，写感受等。活动二：各类比赛我争先暑期有许多比赛，希望队员们积极参加。1、“心连心同做文明人，手牵手共创文明城”绘画比赛。作品以学生的视角观察校园和日常生活，用绘画
3、的方式记录发生在身边的事件或有意思的画面，或歌颂、或赞美、或提倡、或警示。作品题材要求相对广泛，但内容需安康向上，充分表达在创立文明城市过程中社会风貌、人物特征、校园特色、时代特点。参赛作品要求a、作品要求原创，独立创作，一件作品创作者与指导老师均限一名。b、作品尺寸、作品表现形式不限。可以是单格或多格，假设纸张不够可以采用一样尺寸纸张续纸，作品不得装裱。比赛分小学低段组(1-3年级)、高段组(4-6年级)。2、颂“红船”精神为主题，暑期读书征文和手抄报活动比赛。a.要求：征文字数1000字以内，文体不限。手抄报不限规格。b参加对象：3至5年级c作品在9月5日之前上交。3、市“书香伴我行”读书
4、征文比赛a.征文活动以“读好书，习美德，立良行”为主题。要求征文内容围绕主题，表达自己在阅读小说、散文、诗歌等各类经典作品时所收获的情感体验和精神成长，要求有真情实感。b.征文体裁不限，要求主题明确，内容安康，构造合理，文字准确;小学生征文控制在600字左右。活动三：“好书伴成长”暑期读书活动。读书能让我们视野开阔，读书能让我们知识厚实，读书能让我们精神丰富，读书能让我们眼睛发亮，读书能让我们大脑智慧。假期里应有方案地阅读书报、杂志，可以写读书笔记，或摘抄美词佳句。阅读喜欢的书籍，保证充足的时间在书的海洋里自由自在畅游。希望人人爱读书、人人知礼仪。假期里要求一、二年级队员阅读书籍2-3本以上，
5、三、四、五年级队员阅读书籍5本以上。书目由各班班主任老师自选。活动四：平安自护我重视假期中要文明出行，倡导“六大文明交通行为” ，摒弃“六大交通陋习” ，抵抗“六大危险驾驶行为”。队员们也要增强防溺水平安意识，做到“六不一会”。假期里还要注意饮食，防止胃肠道疾病。假期独处要进步警觉，拥有防范意识。活动五：快乐假日我运动队员们选择自己喜欢的体育工程，和家人或小伙伴一起做运动(可以是跑步、打球、做游戏，也可以是跳绳、漫步、踢毽子等)，合理安排强度和时段(饭后不宜马上剧烈运动)，坚持做好体育锻炼，每天不少于1小时，做个有恒心，有毅力，快乐阳光的好少年。过一个不一样的暑假，过一个充实而有意义的暑假，暑期社会理论活动可以让你的生活更精彩，可以让你更出色。孩子们，行动起来吧!设计一个不一样的暑假!第 4 页 共 4 页