《幼儿园大班班主任计划 幼儿园大班班主任春季计划 .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班班主任计划 幼儿园大班班主任春季计划 .doc（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园大班班主任方案 幼儿园大班班主任春季方案 幼儿园大班班主任春季方案篇一一、指导思想本学期，我园将以3-6岁儿童学习与开展指南及幼儿园教育指导纲要为准绳，以进步老师教科研程度为目的，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活;立足本园实际，挖掘资优势，深化课程改革;分层次对老师进展培训，进步组织活动和教研才能。本学期教研工作主要有以下几点：二、主要工作及措施(一)以新指南精神为指导，寻找更适宜本园的教研方式与方法1.教研内容上，注重实际性，实用性针对老师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题开展创造游戏、区域活动-如何设置与开发利用图书区等。并组织老师在教研活动中进展讨论
2、;对于老师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经历文章或理论，通过集体学习、研讨，理论，以务实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决老师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进老师成长的桥梁作用。2.教研方式上，注重开放式、互动式紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程，采取全体老师参与和轮流主讲的方式，培养写、说、评才能，锻炼老师们的口才与胆量。抓住“走出去”的时机，利用到示范园的观摩及参加各种培训学习的时机，扩大老师的视野，学习别人的长处，“多问，多学，多理论”逐步进步老师的教育教学程度。(二)以加强常规工作为重点，
3、不断进步本园保教工作程度1.坚持理论引领。在园本课程的建立过程中，我们必须以纲要和指南为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和开展观，尝试建立合适本园的园本课程。2.标准保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。本学期，将对幼儿一日生活的各个环节及老师工作常规进展跟班指导、催促、检查、分析p 、调控，增强保教工作的有序性。3.实行随机查课，“推门听课”的制度，催促老师备好课，上好课，进步教育教学质量。(课后及时与授课老师进展交流，并给予评价指导。4.观摩交流，主要观摩本园老师的公开课，借鉴别人的教学形式、教学方法以及保教手段，课后组织全体老师进展评，由开课老师就这堂
4、课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最正确教育途径。5.开展班级交流活动结合营造文明向上的书香校方案，结合如何设置与开发得用图书区进展班主题交流等，帮助老师开拓思路，多创新、多考虑，进而提升全园的保教工作程度。(三)以开展专业根本功竞赛为契机，加强队伍建立，提升老师的专业素质。1.用业务学习及日常交流的时间，对老师进展师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。并组织参加安海镇老师师德师风演讲比赛
5、。2.鼓励老师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议老师经常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。3.加强全园老师的教育教学根本功的培训与进步，鼓励老师自学自练，进步老师的根本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地提供时机让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经历，进步教育教学才能。本学期，将配合镇参加组织参加幼儿老师教育教学技能比赛。4.学习指南竞赛为契机，在学习、吸收和理论新指南思想时，要求老师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合指南要求的教育行为进展反思，一切从为了孩子的角度出发及时改良教育教学方法。(四
6、)以效劳家长为宗旨，切实在实做好家长工作。1.联络本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联络手册”。本学期方案召开家长座谈会两次;向家长开放半日活动一次;通过“家长信箱”，积极采纳家长的好建议;以 联络、家访等多种形式继续开展好家访活动;各班对家长园地做到及时更换更新，以便家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的理解。2.通过家长开放日活动，让幼儿与家长共同制作体育玩具，共同体验劳作的快乐并能丰富体育区，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。幼儿园大班班主任春季方案篇二一、指导思想以关于幼儿教育改革与开展的指导意见为指南，进一步落实规程、纲要精神，围绕幼儿园工作方案，
7、坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿安康成长，推进教学改革。二、工作思路以管理求生存，以质量求开展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏活动开展，继续尝试新课程改革。三、主要工作强化教育教学常规管理，重视家园联络。1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有详细明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联络簿，亲密家园联络，建立家长委员会，定期召开会议，进步家教园地的质量，做到更换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教
8、育合力。3、建立0-3岁早教指导站，正常开展0-3岁亲子园活动。0-3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长养育指导与亲子教育活动，保证0-3婴幼儿及其家长承受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用，实在进步家长和看护人员科学育儿的程度，促进0-3岁婴幼儿快乐安康成长。强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中浸透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锻炼。二是开展丰富
9、多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆贺活动等，创造时机为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。深化课程改革，促进幼儿全面开展。1、落实新纲要，学习新纲要，并写好学习笔记。理论新课改，使用好教材。在课程施行过程中，以幼儿积极体验为中心，组织幼儿互相学习，促进幼儿智力因素与非智力因素协调开展，将教育过程的知识性、兴趣性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多，单一活动少;二尝试教育多，灌输教育少;三材料准备多，伏案抄写少。2、认真钻研教材，探究好的教学方法和教学经历，开展公开教学看、听、议、评活动，优秀教学活动评选等，通过活动的开展，优化教学活动组织，扎实搞好学科课教学。3、
10、加强集体备课。组织老师研究教材，挑选教材或新教材内容进展交换、修改，科学合理制定各项教学活动方案，注重教材的分析p 把握，教学活动的前期准备。4、继续开展互相听课、年级教研课活动。每位老师每周必须听课一节，园长每周听课三节，听课后并及时评课。幼儿园大班班主任春季方案篇三一、指导思想：本学期我园以素质教育为宗旨，继续学习，贯彻指南精神，积极开展教改理论，加快推进老师专业化进程，使我园的幼儿教育有新的开展和进步。二、主要工作及详细措施：(一)坚持理论学习，树立先进的教育理念。1继续组织老师学习新指南，深化领会并认真贯彻其精神。2、继续组织老师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习3、结合教学理论进
11、展学习，在理论与理论的互动中，到达观念与行为的统一，如：利用教研活动，结合本园实际，利用典型的教学案例，结合老师已有的经历，进一步讨论、反思、提升。4、鼓励青年老师参加学历的进修，不断充电、进取。(二)改善教学管理，抓好各项常规工作。1、进一步确立以人为本的管理理念，尊重、信任每一位老师。2、尽量为老师提供自我决策，自我理论的空间，进步老师工作的主动性，以及对老师的信任度。3、重视骨干老师的培养和建立，打造团队精神，促进共同开展。4、积极参加区组织的各类观摩活动和比赛，进步老师的教育教学才能。5、加强班级管理，并进展定期、不定期地进展抽查、互评。6、重视环境的创设，尽力为幼儿提供合理的愉悦身心
12、的物质环境和心理环境。7、继续完善幼儿成长档案的内容，增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、 联络记录等详细内容。8、组织幼儿的一日活动，合理安排幼儿的户外活动，使幼儿体魄强健。(1)早操时间：小班：8：45分，中班：8：30分，大班：8：00分。(2)要求每班幼儿回园即到大操场进展器械活动或设施活动。(3)本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷工程，中班抓好拍球、快速30米跑工程，小班抓好单足立，单、双跳工程，学期末进展检查。9、重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯，树立为幼儿终生学习和开展作准备的理念。(三)深化幼教改革，做好教科研工作。1、有方案地组织好每周一次的教科研活动，并做好详细记录
13、。2、建立相对稳定又有弹性的活动课程，有方案地开展各类游戏。3、尝试生成课程，强调综合性，生成和预成相结合，根据实际情况，调整活动的进程，重视幼儿的观察记录和老师的反思。4、鼓励老师撰写各种案例及反思，争取有所收获。每月工作安排二月1、各班环境创设比赛。2、区域游戏研讨活动及各班预设方案。3、做好新老生的入园接待工作,稳定老师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。5、各老师制定教学、班务、主题活动施行方案及课题研究阶段方案、详细活动方案。6、加强幼儿日常管理和教育，培养幼儿良好的学习和生活习惯，自理才能和自我平安保护意识。三月1、区域活动材料投放及开展(每天上午10：40-11：20)。2、组织召
14、开家长会。3、以班为为单位，积极开展各类教学活动，使教学与时代共同开展进步，开展以游戏为主的教学活动。4、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结。5、组织家长开放日活动。四月1、镇级开发课做准备。2、组织全园老师开展教学公开观摩活动，组织老师评教、评学。3、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结。4、迎接“六一”活动排练(中旬)。五月1、迎“六一”活动排练。2、加强教学管理考核，坚持日常抽查听课，定期进展课程评估小结六月1、举行幼儿舞蹈比赛活动。2、开展幼儿园亲子活动，让家长参与幼儿的活动中来，让家长亲身表达一下幼儿在园的各项活动，加强家园合作的力度。3、老师教育教学论文比赛。4、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。5、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。6、完成各项考核;总结学期工作。第 12 页 共 12 页