幼儿园大班班主任个人计划.docx
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1、幼儿园大班班主任个人计划 幼儿园大班班主任个人安排怎么写?班主任充分发挥家长的主体性,提高家长的家教实力,建立新型的家园关系,促进幼儿的全面发展。这里给大家共享一些关于幼儿园大班班主任个人安排5篇,供大家参考。 幼儿园大班班主任个人安排1 一,班况分析 本班共有幼儿31名,其中男生15名,_16名,我班幼儿都是由原中班干脆升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,从整体看,我们班级的孩子思维活跃,接受实力强,性格开朗、活泼、自主,富有特性;人际交往实力较好,具有肯定的语言表现力。大部分幼儿有很强的探究学习愿望,喜爱问为什么;但倾听的习惯还须要加强,孩子们之间
2、相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育。 二,教化教学 1、接着抓好一日活动常规,培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。2、依据纲要的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。3、充分调动幼儿按时来园的主动性,对个别常常迟到的幼儿,刚好与家长取得联系,获得家长的协作与支持。4、仔细备课,在上课前应打算好全部的教具,组织好每一次的教学活动。5、结合主题教化为幼儿创设与教化活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教化功能。6、培育幼儿做好值日生工作,学习整理餐后的桌面,培育孩子的独立性和自觉性。7、仔细分析本班幼
3、儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。8、时时刻刻把平安放在第一位,结合平安教化月开展相关的活动,让幼儿收到教化。 三,卫生保健 1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整齐的学习和生活环境。2、教化幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提示幼儿少到人多的地方。3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平常多留意提示幼儿喝水。提高出勤率。4、知道出汗了就要刚好更换衣服或隔汗。5、留意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。 四,家园工作 1、每周仔细督促家长完成家长作业,评估每位幼儿的发展状况,主动收
4、集家长的反馈看法,并通过与家长干脆沟通和书面帮助家长解决疑难问题。2、召开家长会,向家长总结上学期的工作状况,并汇报本学期的工作按排,针对班上在存在的问题、教学内容、幼小连接和家长要协作的工作和家进步行沟通,收集家长对本班工作的看法和建议。3、对生病的孩子刚好打电话慰问,关切孩子的身体健康。4、平常多关注幼儿,让幼儿健康的成长。5、依据幼儿在园状况,利用早晚接送时间和个别家进步行交谈,反映幼儿在园状况,力争做到家园同步。 幼儿园大班班主任个人安排2 一、教学方面 让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地“玩”着学,激发他们学学习的主动性,面对幼儿的留意力不易集中,简单分散,因此我们将运用
5、多种方法吸引孩子的留意力,贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习爱好。不断爱惜和培育孩子的新奇心、求知欲,爱护孩子的探究精神、创新思维,为孩子们供应更广袤的自主探究空间。多开展智力嬉戏,发展幼儿的视察力和思维实力。激励幼儿多视察季节改变及四周人、事、物等。通过视察,使幼儿加深对日常事物的相识。充分地调动学生的学习主动性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节。尽量为幼儿创设良好的气氛,注意培育养成幼儿井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。 二保育方面 三位老师共同维护班级
6、卫生,给幼儿创建一个良好的生活和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题刚好处理。接着加强常规教化,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,逐步培育幼儿能遵守各项规则。加强对嬉戏的指导,在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 三、主动做好家长工作 热忱接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨阅历。运用各种方式向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。同时仔细收集家长反馈看法,虚心接受合理建议。主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。如遇特别状况刚好向家长
7、汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。 幼儿园大班班主任个人安排3 一.班级状况分析 我班有35名幼儿,这些幼儿对我来说,都是新面孔。上学期在那三位老师的共同努力下,幼儿在各科学习和常规活动中都有了很大的提高,幼儿能复述故事和背诵诗歌。多数幼儿性格活泼,开朗,会主动和老师沟通问题,提出自己的想法、看法、知道主动学习。但是也存在一些问题:如上课好动,坐不住,幼儿之间的差距较大等,这些有待于在本学期中订正。这学期,我主要针对幼儿语音和艺术等方面对幼儿进行教化,为幼儿进入小学做好前期工作。 二.教化教学方面 我们将接着贯彻幼儿园教化纲要,依据课改精神,完成教化教学目标,并依据我
8、班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及丰富孩子的学问,拓展他们的视野。另外,依据孩子即将升入小学的须要,课适当教孩子书写简洁字以及拼音,使孩子们能够娴熟的驾驭。 三老师专业成长方面 老师的一言一行干脆影响孩子,因此只有提高自身的素养才能教化好孩子,所以,自己在新的一年里,要接着学习专业学问,提高专业水平,多向有阅历的老师请教,不断追求创新意识。 四.班级特色 1.做好充分的心理打算,培育幼儿的常规。 2.处理好任务之间的冲突,按安排完成各科教化教学任务。 3.为孩子的健康成长,提个良好的环境和氛围,培育孩子良好的卫生习惯、学习习惯和各方面的实力,为适应小学打下良好的工作。 五.家长工作方面 父母是孩
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