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1、关于科学教案组工作计划优秀范文 作为教师回忆这一年来的教育工作又喜又忧，这些都是你工作中教学的珍贵经历，那么相关的工作打算该如何写呢？以下是我和大家共享的关于科学教案组工作打算优秀范文，以供参考。关于科学教案组工作打算优秀范文 一、指导思想： 以造就小生科学素养为宗旨，踊跃倡议让学生亲身经验以探究为主的学习活动，造就他们的新奇心和探究欲，开展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身学习和生活打好根底。 二、教学目标： 1、通过经验真正的科学视察活动的过程和体验;初步体会到科学视察须要细致，讲求方法;并在一系列的视察描述活动中获得自信。 2、引导和推动学生开展调查活动;鼓舞
2、学生亲近和关注四周环境。 3、组织和指导学生在课堂教学过程中经验一些根本的视察活动过程，经验初步的在视察活动过程中提出问题，发觉更多视察内容的过程;经验解决视察活动中的问题，尝试不断改良视察方法的过程。4、能有依次、有目的、细致地视察。运用看、摸、听等多种方法进展视察，综合运用感官感知事物。 5、能用文字、图画、表格等多种形式记录和呈现视察结果。和同学沟通，相互评价视察结果。 6、能查阅资料，了解有关的问题。 7、在视察、探究的各种活动中，学生能够渐渐做到注意事实、留心视察、敬重他人的看法，敢于提出不同的见解，乐于合作与沟通。同时通过对水的视察，保持和开展学生乐于探究发觉四周事物奥妙的爱好。
3、三、教学措施： 为了较好完本钱学期的教学目标，针对我们学校学生在今年毕业考试中科学学科存在的实际状况，结合学校的子课题“导、学、练的教学模式，突破教材难点，解决重点，结合此时此刻五六年级学生实际，我拟定了如下的教学措施： 1、课堂常规有序：课本、笔记本打算好摆放在书桌上，铃停准时上(下)课，互不侵占时间。 2、课堂中随时提问评价给分：加分内容(发言、倾听、猜测、敢于提出不同看法、合理的建议、创新的设计等)，进展刚好评价反应，让学生即时驾驭自己的平常状况。 3、试验实行评分考核：为了使每位学生的实力都得到开展，实行小组长、试验员、记录员轮番制，试验记录考核制、 4、要求学生平常多视察生活中的科学
4、现象，并且能用所学学问解决一个或几个生活问题，真正实现科学的生活化。 5、实行课课内容当堂理解驾驭，下节课提问打分制度，单元一练一测验的模式，课堂作业，刚好批改，让学生养成刚好完成作业的习惯，而且作业也实施评定。 关于科学教案组工作打算优秀范文 一、指导思想 以初中科学新课程标准为指导，以“学为中心”为课堂教学理念，以科学教学质量为重点，扎实有效地开展教学研讨活动，提高课堂教学效率，从而使本组教师在教学实践、课题探究等活动，增加教学实力提高自身素养；同时以实施素养教育为目标，重视造就学生的特长，为学生的全面开展打下坚实的根底。 二、工作重点 一七、八年级开设以“试验”和“科技”为主题的校本课程
5、，由专人负责，为学生试验操作竞赛打根底，同时踊跃开展学生小课题探究。 二关注年青老师的造就和成长。12年的新老师以师徒结对为平台，让其在师父的细心指导下尽快驾驭教学的各个环节，站稳三尺讲台。鼓舞青年老师多上研讨课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透到教学中，同时鼓舞老老师做好“传、帮、代”的工作，把自己教学多年的经历要毫不保存地传授给他们，同时组内开展年轻老师教学比武，创设踊跃向上的气氛。 三加强命题培训，做好命题工作。 1、单元检测：抓好单元学问达标检测，严格考核，刚好做好检测分析、查漏补缺工作；单元学问梳理、试卷命题要做好分工。 2、期中、期末检测：对于学校支配的常规考试，要严把教学质量关
6、，谨慎地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的打算。 四加强各年级备课组每周一次的备课组活动，活动要定时，定点，定人，定主题。七年级备课组以学生学法指导为主，八年级备课组以学为中心课堂学生活动单的设计为主，九年级备课组以提高后20学生的成果为主题。 五加强教研活动，提高教学质量。 1、做好科学精品百课课例评比，提高科学教学水平。本学期将从“学习内容的选择与呈现”切入，促进课堂教学的精细化建立，提高科学课堂教学效率。通过结合科学教学中的疑难问题，围绕有效学习，引导老师围绕有效学习探究教材、探究设计、研磨教学、反思沟通，探究有深度、有创新、有特色、有实效的教学案例，不断提高科学课堂教学水平。 2
7、、提高教研活动的针对性和有效性。努力促进组内教师转变观念，践行“学为中心”的教学方式。同时做好组内本学期“学为中心”主题研讨活动的整体规划，提高教研活动的针对性和有效性。 3、开展新课标、新教材的研讨活动，深化理解，促进教学行为的改良。本学期将举办与新课标、新教材相关的研讨活动，通过课标的比拟分析及结合初中科学课堂教学的研讨活动，以提高组内教师的课标意识、学生意识，促进其教学行为的改良，提高科学课堂教学的效率。同时努力将学校科学组的校本教研活动做成主体化和课题化。 关于科学教案组工作打算优秀范文 一 指导思想： 本学期科学组教研工作将围绕学校开展的新一轮课程改革，让全组老师能将基于学情、学为中
8、心的教学方式变为自己的根本教学方式。以试验为主线，谨慎搞好教学探究、扎实有效开展教研活动，促进老师、学生共同开展。切实加强教研组建立，提高课堂教学效率。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作打算。 二.本学期主要工作： (一) 谨慎学习新课程标准，提高老师自身素养。 1. 按教务处统一部署，组织老师学习和探究温州市“有效学习”课改试验方案，践行“学位中心，以学定教，教为学效劳”的教学理念，力求变更课堂教学模式，提高学生学习有效性。 2. 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组老师依据新教材特点，探讨教材教法，相互沟通经历相互学习，相互取长补短，共同提高。 (二) 加强教研组的常规管理。
9、 经常深化备课组，了解、检查本组的教学工作状况。开学初,期中以及期末对各老师的备课、听课、批改作业的状况进展检查一次，以便刚好发觉问题、解决问题。 (三)提高教研质量, 切实开展校本教研。 以各级段备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的探究。坚持集体备课，充分发挥老师的群体才智，让每个老师的机灵才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组到达统一进度，集体备课，依据各班不怜悯况编写教案，布置练习，统一考试。坚持两周一次的备课教研，重点探究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会议，须有主讲并做好会议
10、记录，以存资料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互协助。到达以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位老师要上一堂公开课,听课后谨慎评议，就教学设计、教学方法、教学手段的运用，教学思想的渗透提出反思。 (四)加强资料建立. 备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢送的上课资料和训练检测资料。九年级要完成九年级全年大部份教学任务以及第一轮、其次轮复习资料的打算工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以造就学生实力为前提，以适应中考改变为目的。要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。各老师在
11、教学过程中应当抽空将平常教学心得记录下来，形成文字材料，为自己和本组积累教学财产。 (五)开展课题探究 不断地对学生进展正确的学习看法和科学的学习方法的教育。学习看法的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学”为“我要学”。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，老师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思索”、学会“探究学习”中来。要留意学生科学素养的造就。在教改方向上，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进展造就学生自学实力的试验。以造就优生和缩小后进生作为教改的突破口,用鼓舞去激发学生的学习热忱,用赞许点燃学生才智的火花，鼓舞各位老师依据所教学
12、生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。 三、详细支配 九月份： 1、做好开学初的打算工作，探讨制定本学期我教研组的教研打算。 2、第一次校本教研活动。 十月份： 1、其次、三次校本教研活动。 2、接着谨慎学习浙江省教育厅关于义乌教育课程改革的指导看法，领悟课改精神。 3、组织好期中复习材料。 十一月份： 1、期中考试。 2、搞好研讨课活动及评课。重点评价缔造性、实效性、操作性。 3、第四次校本教研活动。 4、组织参与县初中科学学业考试质量分析会。 5、组织参与县学科根本功竞赛。 十二月份： 1、教学资料库建立、沟通单元测试资料。 2、第五次校本教研活动。 3、组织学生参与科学素养竞赛。 一月份： 1、组织参与初中学生县、市小课题DV制作沟通活动。 2、 总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案含教案、实录、教学反思或完成一个教学案例。 3、做好期末复习、考试。 4、第六次校本教研活动。