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1、优选通用学校家访工作总结范文 总结让我们遇见更好的自己，发觉问题，刚好变更，总结是一个整理和提炼的过程，那么相关的工作总结该如何写呢？以下是我和大家共享的优选通用学校家访工作总结范文，以供参考。优选通用学校家访工作总结范文 人们常说，孩子是家长的影子，家长是孩子的镜子，可见，一个孩子的成长，家庭环境的影响异样是父母的言行是多么重要，这一点，作为老师的我们应当更清晰，为了了解这些，我们每学期的家访工作成了学期完毕收尾中的重点。于是我一起先就制定好了打算。虽然也不是第一次家访，但这次的家访感觉收获很大，在家访的过程中有些体会想和大家一齐共享。 一、家访，必不行少的教育形式 1、能全方位相识孩子。了
2、解了许多学校里无法了解的东西，相识了更真实、更全面的学生。较典型的是我班的李梦茜，在校性格内向而胆小，说话细声细气，有什么事都藏在肚子里，从不跟我说，但让我意想不到的是，在家里却很活泼。听她妈妈说，家里她可活泼了，把学校里学的什么都跟他们表演，跟他们说，这的确让我很惊讶，其实班中家校反差很大的学生还有许多，经过家访，全面了解了他们后，在今后的教育中，能更好地驾驭他们的心理，以引导他们的行为。 2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉，第一次的家访很重要，这是你与家长真正应对面，走进他们的生活，坐下来聊聊他们的.孩子，于是我拿出比平常更大的耐性向学生家长讲解并描述我校的办学理念，孩子的在校
3、表现等根本情景，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增加了家长的职责意识和信任度。许多家长对于我的到访，很受感动，也很热忱。虽然一杯开水很平凡，家长的话语很朴实，但却能驱走当时的寒冷，让我心中倍感暖和。 3、获得很多第一手育人资料。我们的家访深化到了每一个学生的家庭，忠诚地与学生、与家长沟通，了解每一个学生地家庭状况，学习环境，学生的特性，在家的表现，了解到家长的期望、要求以及教育方法等，并做好具体的记载，为今后的教学工作奠定了根底。 二、家访，每次要算好线路和时间 由于在城市，每个孩子的家都很分散，于是启程前必需先制定好路途，及每家家访的时间，这样才能在有限的时间里出
4、更高的效率。如启程前先把一个家庭住址都列到一张表格里，然后遵照门牌号排列好，这样便利你找寻，不走回头路。城里的道路虽说没有前乡村那样难走，可是还是有点难度，因为不熟识，有时因为要找这家会绕一些冤枉路，也经常遭受迷路的为难。还有狗真的许多，并且都是大型犬的，真是有点怕，可是还好老人都很热忱，经常给你来解围。 三、家访，不能用打电话代替 电话交谈不能全面地了解学生及家庭的情景，再加上农村有的家长比拟害羞，有话不情愿说，并且电话里有些话也说不清晰，假如不到学生家里去看看，老师不行能有针对性地教育学生。也不行能了解这个孩子的家庭，因为孩子的教育跟家庭有很重要的关系。 四、家访，很累但很快乐 家访，每次
5、都跑那么远、那么多的路，并且每次都会为电瓶车能不能到达，有没有足够的电而苦恼，有时真的很担忧出去就没法开回来，真的有推回来的经验后倒也就不那么胆怯了。可是，家访也有让 我快乐的，比方，你会接过家长送上的热热的茶水，你会听到家长一句句的问候，你会望见家长发自内心的微笑，你会远远的看着孩子一家站在门前望着你的离开。等等，每每看到这些，想想累，辛苦都值得。 总之，家访让我受益非浅，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情景及学生在家庭中的表现。我们仅有经过家访才能了解一些隐性的问题，我觉得身上的担子更重了，我们要加强孩子的身理、心理教育刻不待时，我们要加强家
6、校的亲密联系，同时注意学生的个别教育，真正到达“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。 优选通用学校家访工作总结范文 家访工作是学校德育工作的重要组成局部，是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁，是实施“让每一位学生胜利、成才”办学理念的详细工作之一，是学校与家长达成教育共识，协调教育目标，实现教育同步，促进学生身心安康和谐开展的重要途径。今年暑假，依据市教育局行风办的通知要求，学校领导班子屡次召开会议探究和部署暑期家访工作。学校严格遵照市教育局假期工作支配，要求每位老师家访的数量不少于班级人数的50%并做好家访记录，开学后学校统一检查，并就家访工作在全校进展了谨慎总结。正因为这样，
7、这个假期的集中“家访”收到了良好的效果。 我校多年来始终坚持对学生进展家访调查活动，收效显着，由于学校招收学生大多数是外地区学生，给我们家访工作带来了许多不便，但为了更好的作好与家长的沟通工作，我们采纳了请家长来校，或电话联系等方式。保证有状况刚好与家长联系，为此我们要求每位班主任每月至少与2位家长面谈或电话沟通，并将此项工作纳入班主任考核中。针对个别学生采纳家访了解状况。要求班主任并利用暑期能够去外地区的，在保证平安的状况下尽量家访。累计到暑期完毕共计有138多位教师到学生中家访，家访学生达711多人次。其中0305班杨春燕教师班里有个叫白博宇的学生，经常性迟到，而且伴有旷课现象，针对这种状
8、况，她遵照学籍上登记的也许地址，一路找寻，最终找到了学生家，经过了解，得知，家长因单位琐事在精神上受到了刺激，孩子须要照看家，还要上学，而且长期处在这样的家庭环境中，使学生思索问题也非常敏感，并有一些异样的举动，杨教师耐性工作，这名学生有回到学校正常上课，并在今年考入了大学。0306班李光教师，在自己腿浮肿的状况下坚持步行5公里多路程到学生苗壮家中探望生病没有上学的学生，当时正式过中秋节的时候，李教师还为孩子带来了水果和月饼。在我们学校这样感人的事例许多，在此不一一举例。 学校的校领导更是领先垂范，班子成员全部下到外县进展走访，主管德育的关校长一人就联系了30多名学生。通过这次对家访工作的检查
9、，学校感到全体老师“家访”的目的明确、不走过场、不搞突击，每次家访不超过两名学生，都依据学生详细表现，居住区域制定的家访的打算，“家访”很充分，谈话有艺术性，注意爱护家长、学生的自尊心，适当指出“缺乏”。使我们相识到教育是学校、社会、家庭三结合开展的，其中，学校与家庭教育尤其重要，为了保证学生的正常成长，我们学校始终坚持定期与家长联系，向家长传授教育孩子的方法，并结合家访工作更好的落实教育内容，力图让每个孩子都胜利成才。 优选通用学校家访工作总结范文 最近连续对班级局部孩子进展了家访，应对不一样的家庭和不一样的家长，心理的感受也是很困难的。如何让家访不流于形式，真正起到沟通沟通的作用，我也是有
10、务必的体会的： 一、统一思想，明确家访的主要任务 1.了解所访学生家庭状况。进展家访前，我们首先对所访学生家庭状况进展尽可能深化的了解。因为，家庭状况干脆影响学生的思想、学习和生活，老师仅有对学生家庭的详细状况做全面了解，才有助于提高教育工作的针对性。 2.向家长反映学生在校的表现，多报喜，少报忧。向家长介绍学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间构成有效沟通。 3.与家长共同探究，明确要求，统一思想，找出学生内心开展中存在的问题及缘由，加深对学生的了解，在将来的教育中有的放矢。 4.向家长提出引荐，为其实施家庭教育带给帮助指导，必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的根本学问，并共同商议出解决
11、问题的方法。 二、透过切实开展工作，家访成果显著 1.透过本次家访，我们全面了解了受访学生及其家庭，为在将来教育工作中促进学生安康全面开展打下坚实的根底。 2.透过家访，我们与学生家长之间建立起沟通渠道，第一时间了解家长的想法，解除家长对学校教育工作的怀疑和不解。 3.以家访为平台，以学生和家长为渠道，我们对学校进展全面传播，扩大了学校知名度和美誉度。 4.透过家访，广泛听取社会对我校教育教学的看法和引荐，并刚好反应。 三、家访体会 1.良好的家庭教育对孩子的安康成长至关重要。 文化程度高的家长对自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何对孩子进展学习生活上的指导。这些家长的孩子往往从小就
12、已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为人处世有原那么的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。这类孩子通常为人不错，心地和善，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的提高。 还有少数家长，本身文化程度低，对自我的子女又过于溺爱。随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。其父母根本管不了，只是期望透过学校教育来变更孩子。 2.学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。 绝大局部学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛转成了另一个人一样。放假后，不学习，不写作业，成天看电视、上网，什么家务都不干，动手实践潜力相对较差，必将影响其将来的开展。 3.家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。 教育是一个系统工程，须要学校、家庭、社会的共同参加;家访那么是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。透过一段时间的家访，我们得到了很多收获，并决心在今后的工作中接着有目的、有打算、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式开展奉献自我的一份力气!