书法教学的工作总结热门优秀范文三篇.docx

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1、书法教学的工作总结热门优秀范文三篇 书法教学的工作总结是对过去一段时间工作的回忆,反思工作中的支配,并适时调整下一阶段的规划,你知道相关的工作总结怎么写吗?以下是我和大家共享书法教学的工作总结热门优秀范文三篇相关参考资料,供应参考,欢送你的参阅。小学书法教学总结1 转瞬间,一个学期过去了,回忆本学期的书法教学工作,成果是主流的,但在工作中,也存在一些问题,为了更好的完成下学期的工作,特做如下工作总结: 1、谨慎执行学校的工作打算,制定本学科教学工作打算。 学期初,结合学校的艺术教育工作打算,制定了本学期本科周密详尽的教学工作打算,明确了本学期工作目标和任务,结合本科学校工作的现状及特点,坚持学

2、科教育和技能教育相结合,取得了必须成果,同时也按时按质地完成了本学期的教育教学工作, 2、结合学科特点,确定教学内容;谨慎上好每一节课。 毛笔书法课不同于其它学科,首先对学生进展怎样保管好自己的笔墨纸砚的教育,不然的话,墨洒满地,身上,脸上,手上到处都是墨迹。古人说的好,近墨者黑嘛!依据书法教学特点,应从最根本的笔画入手,强调正确的坐姿,直逼的方法。特殊是执笔,及落笔,行笔,收笔,真是手把手的教,有时几遍,有时几十遍也驾驭不住,特殊是落笔,这一笔画,到此时此刻也一个学期了,有一局部学生也驾驭不了,仍写不出圆尾方头来,在出捺脚时,原来是平出,可有的学生就爱打钩。 在教学时除谨慎备课,上课,指导学

3、生作业外,还踊跃查阅大量的书法资料,上网查找好的教学材料,不断学习新的教学经历。在教学中,留意按部就班和趣味性,理论联系实际,选取教学内容时,留意联系生活实际。在实际教学中,留意造就学生安康的审美情趣,激发学生学习爱好书法的爱好,提高学生的视察实力,好在天道酬勤,功夫不负有心人,在这半年的教学中,学生从不会执笔,起先到能按书法的笔画写出一些简洁的像样的毛笔字,这一点是可喜的,同时也受到学校领导的好评。 3、谨慎学习,努力提高自身的业务素养,提高教学质量。 在实际的教学中,我也感到自身的学问局限性较大,这也有待在今后的工作中进一步提高。努力学习先进的书法学问,努力提高自身的业务素养,协助学生克制

4、书法学习中的困难,把书法课上的更好。小学书法教学总结2 本学期我担当一年级书法教学工作,一学期即将完毕,现将本学期工作总结如下。 1、“爱之愈深效果愈佳”,爱好是最好的教师。学习书法须要很好的耐性和坚毅的意志,假如不能激发学生的爱好,学生会很快放弃对书法的学习。我是通过如下方法去开掘教学的亮点,造就学生的长久爱好的。 A、首先想法让学生信我服我,师为生范。除了谨慎备好、上好每一节课外,平常我能严格要求自己,遍临学生手中所学的帖,抓紧时间读帖和创作,对练习谨慎、肯动脑、进步快的学生,我都会写一张书法作品送给他们、勉励他们。 B、当学生进步较慢或心情烦燥时,我会播放一些古代书法名家成才故事的片子给

5、学生看,引导学生如何去观赏书法作品,启发鼓舞学生,陪学生渡过一个又一个的枯燥期和进步过渡期。 C、力争在校内内大面积展示学生的书法课堂作业,有些在传播栏展出,有些装裱成框在书法展展出。让他们介绍自己临帖的经历,树立书法学习典范。有身边的“明星”作为学习追逐的对象,学生的爱好和水平都得到较快的提高,形成一股你追我赶的良性竞争气氛。 D、经常带他们去参与各种书法展览,增长学生们的见识,使他们获得更多的竞赛经历。通过竞赛证书使学生受到了极大的鼓舞、获得了胜利感,增加了信念,更加坚决了对书法的爱好和执着。 2、详细讲解书法的演化和开展历程。并让学生们简洁的了解各种字体的区分,让他们知道书法的初级阶段是

6、从楷书练起的。我觉的学习书法,造就良好的习惯是最重要的,也是最关键的。于是在学习写字之前先订正他们的书写姿态,教他们如何握笔,如何坐。然后利用幻灯投影仪来为大家讲解和示范详细的笔画,这样不仅表达了教学的直观性,而且更提高学生的留意力提高他们的效仿爱好。在讲解每个笔画的时候,我会用象形的教学方法来为学生们展示不同笔画的形态特征。比方一个点的写法像一个露珠;竖的写法像一个倒挂着的针。这样更加深了学生们对每个笔画的理解。 3、我特殊强调字帖的临摹。要求同学们要按着字帖的格写,保证写的每一笔都跟字帖上格的位置一样,字的大小比例一样。强调字的各笔画要和字帖相仿,尽量要到达相同,学习字帖的用笔,每一笔都要

7、做到起笔、行笔、收笔这三个过程,注意每一笔画的大小、粗细的不同。还有搞清晰字的笔顺也是尤为重要的。 4、强调造就学生的毅力,坚持每天练字。书法并不是一朝一夕就能学成的。它确定离不开坚持不懈的练习。所以我要求学生必需每天练习。 以上是我的整个硬笔书法教学过程和方法。通过以上方法的学习,同学们的书法水平明显的有了突飞猛进的提高,我从内心里有了一丝欣慰。但是我感觉到在方法上还有某些方面的缺乏,缺少书法特色学校教学经历,个人自身书写局限性较大还有待于进一步提高。在今后的教学工作中,我将再努力提高自身的业务素养,弥补工作中的缺乏;要针对每个学生,做到详细问题详细分析,使学生的差距越来越小,保证使学生的整

8、体水平再有新的突破。小学书法教学总结3 时间过的真快,转瞬间,这学期的硬笔书法爱好班的教学工作就要宣告完毕了。这一学期,随着时间的推移和自我在教学上的不断磨合,我们在硬笔书法教学领域上也得到了必须的成长和进步。 1、严格遵照学校的要求和目标组织硬笔书法教学 从备课、上课、批改,到辅导,按要求和标准去做,抓好教学中的每一个环节。 2、造就学生学习书法的爱好 硬笔书法是一门艺术,具有无限宽广的魅力。我在教学中有意识的从最根本的笔画入手,引领学生驾驭书法的一些根本学问。由于有相当一局部学生的书法根底较差,学习爱好淡薄,通过根底学问的公固加强,诱发这局部学生的爱好,收到了良好的效果。因此,在教学过程中,我们不断提高学生对书法学习的爱好,造就学生学习书法的实力。 3、充分利用多媒体等现代化教学手段 在教学过程中,通过上网查找和书法作品,教学的音像资料和课件,使无声的语言变得生动形象,详细可感,提高了课堂效率,取得了志向的效果。 总的来说,这一学期师生的收获都很大.下一学期,我们要在教学方法方面多下功夫,争取让学生发挥出自己更好的水平!

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