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1、2021-2022学年第二学期部编版小学语文五年级下册“双减”分层作业单元名称第一单元课题4.梅花魂作业类型作业内容基础性 作业 (必做)1 .读句子，选择正确的读音打“ V ”。(1 ) 一年一度，那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬(z a ng z a ng)身异国的外祖 父。2 2) 一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉(b T ng b T ng)性才好。(3)风撩(liolid。)乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。2.请根据以下课文内容梳理图，思考：外祖父因我弄脏珍藏的墨梅图而大发脾气，后来却送我墨梅图、梅 花手绢，他想通过丹青
2、、梅绢向“我”诉说什么？修复墨梅图函朝司流泪送我墨梅图梅花魂两次因不能回国流泪送我梅花绢3.课文题目梅花魂中“魂”字对应下面第()个义项；课题的意思是什么？ 灵魂指精神或情绪特指崇高的精神拓展性 作业 （选做）1.每当外祖父读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归” “自在飞花轻似梦， 无边丝雨细如愁”这些诗句，总会因勾起的乡愁而流泪，请你再写2-4句关于这一主题的古诗句：，0， O2.“几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从 来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花 的
3、秉性才好！”在历史长河中或当今时代，还有许多具有梅花秉性的中国人，请你列举3名，井简要说说 他们的故事。3.自古以来，文人墨客都喜欢以梅花入诗、入画、入歌，有的以梅花作为自己的别名，有的把梅花拟作自 己的妻子，有的用梅花命名自己的居所在画家的眼中红梅艳丽、白梅高洁、墨梅淡雅，如有“墨梅鼻 祖”之称的宋代著名画家、衡州画僧释仲仁酷爱画墨梅，假如他请你为他的一幅墨梅图配一首古诗词，你 会选择哪一首？请抄写或默写这首诗词，并简述理由。4 .梅花魂基础性作业1. zang bing lido.外祖父想告诉我做像梅花那样高洁，做有品格、有灵魂、有骨气、顶天立地的人。2 . 梅花魂是指具有梅花那样凌霜傲雪、有品格、有灵魂、有骨气、顶天立地的崇高精神。文中的外祖父崇尚梅花的高洁，希 望子孙做梅花那样顶天立地、不低头折节的人。拓展性作业1 .举头望明月，低头思故乡 春风又绿江南岸，明月何时照我还.岳飞文天祥林那么徐朱自清钱学森孟晚舟2 .我会配上王冕的墨梅诗，因为诗中写道：“我家洗砚池头树, 的梅花颜色只是墨色，清新淡雅，充满精气神，诗意和画意吻合。朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤J墨梅图上