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1、2022春音乐教学教研工作方案大全培养人的性格品质，使人身心得到好处。以下是WTT整理的关于音乐教学工作方案，欢送查阅!音乐教学工作方案1根据学生的实际程度和县教育局的号召,本学期在唱歌课上加大力度,为班班有合唱打下坚实的根底.同时,也根据每学期的音乐考试的要求,加大对学生音乐乐理知识的力度,在兴趣的同时也使学生掌握一定的知识技能技巧.针对以上两点想法,本学期的教学方案从以下几个方面进展.一、教学要求1、在原来音乐课唱歌习惯的根底上，再次强调正确的唱歌姿势，加强培养良好的唱歌习惯。2、以进步全体同学的音乐素质为目的，竭力加强民族性与世界性的综合，刻意追求思想性与艺术性的统一。3、在音乐课的教育
2、教学中，力求把“唱”、“听”、“认”“写”、“动”等栏目贯穿于其中，进步音乐素质。4、继续培养学生正确的练声习惯，力求发声准确而且明晰。二、本册教材的教学目的1、表现要素：a对自然界和生活的各种音响感到好奇和有趣，可以用自己的声音或乐器进展模拟。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反响;b能听辨不同类型的女声和男声。知道常见的中国民族乐器和西洋乐器，并能听辨其音色;c在感知音乐节奏和旋律的过程中，可以初步区分节拍的不同，可以听辨旋律的上下、快慢、强弱。d可以感知音乐主题、乐句和段落的变化，并可以运用体态或线条、色彩作出相应的反响。2、情绪与情感：a听辨不同的音乐，能用语言作简单描绘;b可
3、以体验并简述音乐情绪的变化。3、体裁与形式：a聆听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，可以随着歌曲轻声哼唱或默唱;b聆听不同体裁和类别的器乐曲，可以通过律动或打击乐对所听音乐作出反响。c可以区别齐唱与合唱、齐奏与合奏。d可以初步分辨小型的音乐体裁与形式，可以聆听音乐主题说出曲名。三、任务目的(一)、唱歌局部1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后老师弹琴生听音高自学，直到正确为止。4、每学一支歌曲，下一节课应该进展检查，让个别学生起来演唱，假设
4、有不正确的地方师及时进展教正。5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。(二)、发声训练局部：在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注意音量的平衡，音色的协调。(三)、欣赏局部：结合音乐作品的欣赏，理解一些旋律的初步知识(如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的才能，加深对音乐形象的感知1.能背唱每首欣赏曲目的音乐主题片断.为了帮助学生更好的记住主题旋律,可以根据音乐内容填词,提快乐趣的同时更好的记固相关的知识.2.理解每首欣赏曲目的相关常识,比方词曲作者,曲子的情绪,曲式构造等.3
5、.充分利用音乐骨干的作用,加大课前的复习力度,由兵考兵,减轻老师的负担.4.根据不同单元的内容可结合实际情况进展不同程度的拓展,比方第一单元可以参加5.12抗震救灾主题歌曲,让学生在贴近自己的生活范围内更好的理解感受本单元所要表达的情感.四,教学进度表如下第一周至第二周:第一单元让世界充满爱我们同属一个世界祭献之舞第三周至第五周:第二单元走进阿玛勒火正月十五那一天翻身农奴把歌唱理论与创作第六周：复习一、二单元的内容第七周至第九周：第三单元唱脸谱智斗包龙图打坐在开封府第十周至第十二周：第四单元美丽的村庄在中亚细亚草原上嘎达梅林图画展览会第十三周：复习三、四单元的内容第十四周至十五周：第五单元我的
6、祖家是歌乡斗笠舞八骏马雨打芭蕉第十六周：第六周单元踏雪寻梅我爱你，塞北的雪溜冰圆舞曲第十七周至十八周：综合复习以上是对本学期的一些打算和做法，如有缺乏，敬请各位领导帮助指正。音乐教学工作方案2一、指导思想：以党的“十六大”精神为总的指导思想，进一步贯彻国家课程改革的重要精神，进步音乐美术学科的教学质量，以到达全面进步中学生的艺术素质和人文素养的目的。二、教学进度：(一)音乐学科：初一：期中授完初级中学音乐教科书第二册的13单元;期末授完第二册的46单元。初二：期中授完初级中学音乐教科书第四册的13单元;期末授完第四册的46单元。初三：期中授完初级中学音乐教科书第六册的13单元;期末授完第六册的
7、46单元。(二)、美术学科：初一：期中授完初级中学美术教科书第二册13单元;期末授完初级中学美术教科书第二册46单元;初二：期中授完初级中学美术教科书第四册13单元;期末授完初级中学美术教科书第四册46单元;初三：期中授完初级中学美术教科书第六册13单元;期末授完初级中学美术教科书第六册46单元;三、根本措施：通过培训、比拟等活动，宣传新的音乐、美术课程标准，使老师能承受新的教育理念，自觉开展教育教学改革。四、几项工作：1、配合县普教科，做好从元月至6月开展的湖北省第六届黄鹤美育节荆州市赛区活动，积极准备“三优一先进”(优秀文艺节目、音美优质课、优秀美术作品、先进单位、个人)的活动。(详细要求
8、看县普教科的通知)。2、协助荆州市教研室做好荆州市教育学会中学音乐教育专业委员会，美术专业委员会的老会员重新登记和新会员开展及换届工作。3、对美术老师进展一次新课程标准的培训。4、组织音乐老师进展优质课的比拟。5、组织局部老师参加省、市组织的教研活动音乐教学工作方案3本学期我担任七年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目的，使教学工作开展得更好，本学期制定方案如下：一、指导思想认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共中央的教育指导方针，全面推进素质教育，努力进步学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建立祖国所需要
9、的“四有”新人。二、学生情况分析p 由于七年级学生来自几个学校，所以学生的乐理知识存在有一定的差距，更不用说对音乐内容的理解;还有少数学生对音乐课根本就没有兴趣，不愿参加音乐活动;更有甚者连一首完好的歌曲都不能唱出来，不要说其它的音乐知识了。因此，想在短期内将学生的素质进步，那是有一定的困难的。三、教材分析p 本册教材是花城出版社出版的湘教彩色版教材，内容非常丰富，生动活泼、图文并茂。教材分为以下六个单元：爱我中华，走进大自然，脍炙人口的歌，时代在奔驰。梨园奇葩，校园春秋，涉及到声乐学唱和歌曲欣赏等内容。四、教学目的1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会社会教育和活泼乐
10、观情绪、集体精神的培养浸透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会接班人和建立者。2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到安康开展。3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握粗浅的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的才能。4、理解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。5、初步培养学生分析p 歌谱的才能和综合、归纳的才能。6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的才能。(一)唱歌局部1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范
11、唱，再由老师教谱，教12遍词，然后老师弹琴生听音高自学，直到正确为止。4、每学一支歌曲，下一节课应该进展检查，让个别学生起来演唱，假设有不正确的地方师及时进展教正。5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。(二)发声训练局部：在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注意音量的平衡，音色的协调。(三)欣赏局部：结合音乐作品的欣赏，理解一些旋律的初步知识(如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的才能。五、详细措施：1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时
12、转变教学思想观念，注意与新课标结合，并注意备学生，在备课时，应紧抓住培养学生的审美才能为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准备。2、充分调动学生的学习兴趣，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生可以充分开展。3、设计好每堂课的导入，进步学生的学习兴趣，突出学生在教学中的主体地位。4、课堂形式设计多样，充满知识性、兴趣性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作才能及创新才能。5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，采用多种教学手段，进步课堂教
13、学效果。6、多看多听其他学校的课程，在本校多施行，使学生开阔眼界。老师从中总结经历。7、开展各种各样的活动，检验教学效果并到达锻炼学生的目的;成立课外活动小组，让有兴趣学习音乐的学生有学习的时机。音乐教学工作方案4一、教学目的：1、以审美教育为核心，培养学生安康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐美的才能，树立正确的审美观念。2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，进步修养。3、在九年义务教育的根底上，进一步增强学生对音乐的兴趣与爱好，掌握必要的音乐知识与欣赏方法，开阔视野，启迪智慧，促进学生身心全面安康开展。二、教学要求音乐欣赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的根底
14、上对音乐作品进展分析p 、比拟与评价，使他们在欣赏音乐的理论活动中认识、理解、鉴赏音乐。1、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动。2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化学生的听觉审美感受。3、课堂欣赏教学与课外欣赏活动(音乐会、音乐欣赏讲座、老师推荐的音乐作品录音等)有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外欣赏活动的指导作用。三、教学措施面向全体学生，注重个性开展，重视音乐理论，增强创造意识。1、强化管理，突出重点，抓住高考生命线。2、树立坚决的事业心，虚心好学，努力进步专业程度。3、加强教研教改，注重教学方法，努力进步教学质量。4、加强合作，优势互补，共同进步。
15、四、教学内容1、欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、戏曲音乐、歌剧、舞剧音乐、器乐曲、室内乐、交响音乐等音乐作品。介绍有关音乐常识。2、通过欣赏音乐，使学生理解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、织体、曲式等及其表现作用。3、通过欣赏音乐，使学生初步理解中外不同历史时期音乐的风格流派、艺术成就及其开展变化。4、通过欣赏音乐，使学生理解音乐的功能及音乐与人、音乐与社会的关系。教学内容要求。5、欣赏内容是中外优秀的、具有代表性的作品，表达作曲家及其作品的思想性、艺术性、经典性原那么。6、欣赏曲目的选择重视我国优秀的民族、民间音乐作品，以弘扬祖国的优秀音乐文化，加强爱国教育。7、注意学习世界各国、各地区民
16、族、民间音乐作品，以开阔学生的音乐视野。五、考试考核制度音乐欣赏课是考察学科。考察的方法分平时考察和期末考察两类。平时考察可采用课堂提问、书面作业等形式;期末考察可采用问卷、写作短文等形式。考察的内容重点为学生感受音乐的才能及分析p 、比拟、鉴别音乐作品的才能。音乐欣赏课的考察成绩纳入学生的考绩范围。音乐教学工作方案5一、指导思想：根据学校的工作方案，结合本学期的工作时间，结合教材内容，努力完成好本学期的工作任务。二、学生情况分析p 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的才能。3、学生对音乐的学习观念不正确。三、工作任务：1、音乐教材课堂教学，每班每周一节。2
17、、学校有关音乐方面的文娱工作。四、教学目的1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会，热爱中国共产党的教育和集体精神的培养，浸透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会接班人和建立者。2、启迪智慧，陶冶情操，进步审美意识，使学生身心得到安康的开展。3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的根底知识和根本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的才能。五、教学措施1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以到达进步学生的学习积极性。2、互相浸透，融洽教材中各局部内容，改变枯燥又单一的课型。3、注重导入局部的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。4、课外第二课堂，本学期方案以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演才能。5、理解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。6、初步培养学生分析p 歌谱的才能和综合、归纳的才能。7、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的才能2022春音乐教学教研工作方案第 14 页 共 14 页