《教养笔记公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教养笔记公开课.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、别插嘴，耐心听别人讲源源小朋友是一个十分聪明的小男孩，可是有一个令人头疼的“毛病2爱插嘴。有时, 我刚说个开头，他接过去就叽里呱啦地讲个不休，惹得其他小朋友也跟着叫，在课堂上，又 是根本听不清我的话。今日，我刚说：小朋友喝水”。他便叫：“我们去，香蕉组组别去。“可是全班小朋友 并不听他的话，一齐涌向了杯子厨，见此情景，我灵机一动，先让小朋友们回座位上去，然 后宣布：此刻请源源小朋友来当小教师。孩子们见状，都觉得好玩，嘻嘻哈哈炒成了一团， 源源大声喊：我们去喝水。“丝毫没有用处，我趁此机会对他说：你一个人的声音怎样能 比他们那么多人的声音大呢？教师上课的时候你总是讲话，别人还能听得见吗？他红着脸
2、摇 了摇头。经过这件事后，他的“毛病”好了许多。针对各个孩子的特点进行教育，比干巴巴的说教要有效得多。我教的孩子已经是中班了，可是有些问题还是时常会浮现，“教师，我的剪刀找不到了？“教师，我的书应当放到哪里？”教师，图书又变得乱七八糟了？”教师这个我不会L 我开始担忧，开学初或许因为对于物品不熟悉，对于程序有点短暂的忘却情有可原，但此刻 已经是中班下学期了，孩子们该是能很好地去解决这类生活小问题了，但显然我高估了我的 这群孩子。是什么原因阻碍了孩子该有的成长呢？过多的包办，过多的限制，过多的干预，让孩子 也慢慢习惯了理解，习惯了求助。于是，我们决定对班级幼儿的生活教育来一次大的变革, 让孩子学
3、会做事，真正展示中班幼儿该有的自主、活力和风采。我们首先做的就是让幼儿自我的事情自我做。作为中班幼儿，他们具备了基本的自我服 务本领，一方面巩固他们既有的生活本领外，我们也应当为其制定一些新的生活技能学习， 这样才能促进他们的成长，同时满足他们成长的荣誉体验。所以，我们试着相信孩子是很棒 的，改革中我们解放了自我的“服务，主角，开始让孩子去实现服务自我：自我整理饭后桌 面和地面，自我接水漱口，自我起床叠被，自我擦小椅子，自我便后擦屁股，生活过渡环节 自主安排自我的活动，学习活动前自我做好准备工作如取蜡笔、铅笔、胶水等，设置值 日生小班长主动帮助教师干力所能及的事情，在典范演示中孩子们很快地学会了更多的生活 本领，这不单是一个动作的学会，更多的是幼儿一种自主意识、自主本领的培养。另外，我们还鼓励幼儿别人的事情帮着做、大家的事情一齐做。学会做事，就要从做小 事起步，扎扎实实做好每一件小事，才能最终胜任一件大事。我们的学会做事”生活教育 已经开始贯穿与生活的每一天，我们的孩子也比以前更会处事，这种价值将会延续，相信明 天我们的孩子会是出色的、自主的、能干的！