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1、关于精选舞蹈老师工作计划范文 工作打算不仅有时间长短之分,还有范围大小之别，大家都是如何写好的工作打算呢？以下是我和大家共享的关于精选舞蹈教师工作打算范文，以供参考。关于精选舞蹈教师工作打算范文 一、舞蹈教学打算 本班幼儿年龄较小，留意力集中的时间不长，动作开展也不非常协调，小班舞蹈爱好班教学打算。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的爱好，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信念。在此根底上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等根本姿态。相识自己身体的各个部位;学习几种根本的舞步：如走步、小碎步、小跑步、后踢步、踵趾步等。并通过多个小律动的学习开展幼儿动作的协调性
2、，节奏感及乐感。 二、舞蹈教学要求 1、 造就幼儿喜爱跳舞和做音乐嬉戏。 2、 能按音乐节拍做动作，造就节奏感。 3、 相识自己身体的各个部位，学习正确的坐立根本姿态。 4、 学会几种简洁的根本舞步，及多个小律动、歌表演、能在众人面前自由地、开心地表演。 三、舞蹈教学进度支配(共16课时) 第一课时： (一)、教学工作： 学习正确的站立、压脚背跪坐的姿态;能自由地、开心地随教师学习舞蹈;相识自己身体的各个部位(头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等) 相识身体动作分解：1-8：用手边指各部位边大声说，头头-胸胸-肚子肚子-头胸肚子 2-8：反复一次，工作打算小班舞蹈爱好班教学打算。 3-8：肩
3、肩-肘肘-腕子腕子-手手(左右各一次) 4-8：跨跨-膝盖膝盖-脚腕脚腕-脚脚 5-8：双手向左旁平伸，反复一次。 6-8：前伸手，低头-后伸手，仰头 p 7-8：左前方-右前方(双手平伸) 8-8：反复一次 其次课时： (一)、教学工作： 1、复习上节课的内容，压脚背跪坐、正确的站立姿态、下课常规等 2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。 手部动作组合分解：前奏：手放在腰后，站立 1-8：双手前伸五指伸开，手(翻开-合拢) 2-8：手腕左右转动，五指张开。手由前伸-双山膀(手转动) 3-8：左手握拳-翻开，反复一次 4-8：手画圈-手放背后-双手向前伸出(最终一拍) 重复
4、一次 第三课时： (一)、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、正确的站立姿态、上课常规等 2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直。 小舞蹈两只老虎：前奏：双手随节奏拍手、点头 1-8：双手食指、拇指伸直，手肘弯曲后上伸，伸左脚做踵趾步(反复一次) 2-8：双手曲肘夹在腰部，前后摇摆(握拳)，脚做小跑步 3-8：双手五指张开遮眼，伸左脚做踵趾步; 4-8：手按节奏拍手后双手翻开，伸左脚做踵趾步(反复一次) 间奏：重点练习脚尖脚跟踢步 反复一次 第四课时： (一)、教学工作： 1、复习上节课的内容，踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等 2、学习踵趾步：小八
5、字步打算，。 1-8：左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向2点屈膝，身体向左后倾斜，面对2点上方 2-8：右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面对外，身体略前倾面对8点上方 反复一次 第五课时： (一)、教学工作： 1、复习上节课的内容，踵趾步、盘腿坐、正确的站立姿态、上课常规等 2、学习勾绷脚，要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边，头向正前方看、背部挺直，脚尖随音乐节拍做勾脚-绷脚，提示幼儿面带笑容。 腰部动作组合分解：前奏：手放在腰后，压脚背跪坐 1-8：双手曲肘上下叠放在胸前，身体随节奏左右摇摆 2-8：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体两侧关于精选舞蹈教师工作打算范文 1、老师
6、应踊跃上课，每次提前5分钟到舞室。不得缺席，迟到、早退，因事因病不能上课，须提前2天请假。 2、谨慎工作，在教学生时做到谨慎备课，谨慎上课，努力提高教学质量。规划好课时内容，按打算教学。不得私自随意调停课。 4、面对全体学生，因材施教，谆谆教导，使每个学生安康开展。酷爱学生，公正对待每一个学生，敬重人格，不挖苦辱骂，不蔑视，不体罚和变相体罚。 5、定期检查学生课程卡。如有学生旷课或迟到现象紧要的即时上报。 6、在思想品德、行为标准等方面，要求学生做到的老师领先做到，以身作那么。留意个人形象。 7、对学生严格要求，以鼓舞为主。课间踊跃同学生沟通，了解学生的学习状况，有问题的即时反映。 8、授课时，老师应用心致志，手机调静音或振动，不在课上发短信、接电话，不做与上课无关的事情。 9、维持教学秩序，不在教室和办公室大声喧哗。留意形象，不得在教室以及舞蹈室门口抽烟和衣冠不整。 10、疼惜运用教学设备，运用完毕后即时归位。如有学生破坏，照价赔偿。不得随意运用办公室物品，包括电话、电脑等。 11、保持舞室卫生，不乱丢果壳纸屑，不得在墙面乱涂乱画，不随意制造垃圾。