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1、附件1XXX公司企业新型学徒制培养方案（参考模板）为加大本企业技能人才培养力度，创新技能人才培养模 式，推进本企业生产经营高质量发展，根据国家、省、市全 面推行企业新型学徒制有关政策，现*公司与*培训机构 联合开展产教融合、企校双制、工学一体的企业新型学徒培 养工作。具体方案如下：【专业层次】请“口处打初级工、口中级工、 高级工、口技师、口高级技师。【培养人数】初级工人；中级工人；高级工人； 技师人；高级技师人。【培养对象】与*公司签订一年以上劳动合同并依法在本 公司参保的技能岗位人员。原则上同一专业相同等级达 人或以上成班。【培训项目】符合公司岗位需求的技术工人为主，能从事数 控至床操作及编
2、程的技能人才。（范例）序号培训项目对应职业（岗位）1数控车床操作工2 【培养时间】一年（备注：学徒培训以符合企业岗位需求 的中、高级技术工人为主，培养期限为-2年，特殊情况可延长至3年）。【培训方式】甲方培养主要通过导师带徒方式，合作培训机 构培养主要采取“集中+分散”、“培训+训练”等相结合的方式开展 学徒培训方式。培训过程采用“送教上门”等形式开展培训，保障 学徒在企业工作的同时，能够参加系统的专业知识学习和技能训 练。（各企业可根据企业实际确定具体培训方式。）【培训内容】主要包括操作技能、专业知识、职业素养、安 全生产规范、工匠精神等内容。【培训计划】总学时学时，其中通用职业素质课程学时
3、，专业基 础课程 学时，操作技能课程 学时。涉及线上培训学时 课时。（注意操作技能课程学时原则上不少于总学时的60%,线上 培训学时不多于总学时的50%,结合对于操作技能学时的学时限制, 建议线上学时不超104学时。）企业课程主要由企业导师在生产一线岗位指导完成。培训机构课程类别内容学时培训计划 时间培训方式授课主体导师/教师通用职业 素质课程入企必读线上企业职业素养培训机构工匠精神企业安全生产培训机构法律常识企业专业基础 课程基本计算知识线下 线下培训机构公差配合与技 术测量知识企业 培训机构操作技能 课程操作技能课程岗位练习企业轴类工件加工 培训机构套类工件加工 企业特形面加工 培训机构设
4、备维护与保 养 企业 课程主要采取工学一体化的教学方式，由企校双方约定的培训时 间、培训地点，可采用“送教下企”、“互联网+”等途径完成。【师资队伍】企业导师序号姓名性别学历职务及工龄职称职业资格等级培训机构教师序号姓名性别学历职务职称职业资格等级【考核评价】学徒培训期满，按照国家职业技能标准和企校双方约定的学徒 培养方案确定的考核评价要求，组织学徒参加（选填：口职业技能 鉴定 企业技能人才自主评价 职业技能等级认定 口培训 合格证书考核）合格者取得相应（选填：口职业资格证书 口职 业技能等级证书 口培训合格证书）。【经费保障】1. 学徒在学习培训期间，*公司遵守劳动合同法，按照 岗位工资标准
5、向学徒支付工资，工资不得低于珠海最低工资标准。2. *公司按照与*培训机构签订的合作协议约定，由* 公司向*培训机构按学年支付培训费用；企业导师带徒津贴以及 培训机构教师课酬，由企校双方按各自标准进行支付。3. *公司按规定向当地人力资源社会保障部门申请学徒培 训补贴，补贴期限按照培养方案明确的培养期限确定。【相关要求】（盖章时请删除这部分内容）1. *公司与学徒签订培养协议。协议明确培训目标、培训内 容与期限、质量考核标准等内容。2. *培训机构与*公司开展学徒培训前，签订合作协议。 协议明确培训的方式、内容、期限、费用、双方责任等具体内容， 保证学徒在公司工作的同时，能够接受培训机构系统的、有针对性 的专业知识学习和相关技能训练。3. *培训机构课程将结合公司生产实际，采用弹性学制，利 用学徒业余时间分阶段完成学习内容。4. 已参加新型学徒培训并考核合格的学徒，不得再参加同一 职业（工种）、同一等级的学徒培训。5. 参加企业新型学徒制学习期间，学徒必须在公司工作，如 擅自离职，则视为自动退学及放弃学籍，不能申领学徒制培训补贴。*公司20*年*月*日*培训机构20*年*月*日