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学习新职业教育法体会新职业教育法首次明确职业教育与普通教育具有同 等的重要地位。推动职业教育的高质量发展，离不开每一位 教师在日常教育教学中的贯彻落实。作为一名职业学校的教师，首先，需要在思想上正确认 识职业教育的定位与地位，职业教育与普通教育是不同类型 的教育，没有高低之分。职业学校的学生不是差生，而是一 类有着个性特点的学生；其次，要加强自身专业化培养，钻 研业务，总结职业教育基本规律，不断改创新，对学生负责， 对教育负责，承担起为社会培养高素质技能型人才的重任; 最后，要继续保持对职业教育事业的爱，对学生的爱，做到 理解学生、尊重学生、激励学生，这也是一种教育力量。职业教育前途广阔、大有可为。职业教育，是教育，更 是民生；是传承，更是希望！学校结合职教活动周系列活动， 展示职业教育成果项目，宣传劳模精神、劳动精神、工匠精 神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。接下来，学校将进一步强调德技双修，加强校风学风、 师德师风建设，保障教育教学质量；突出就业导向，明确面 向市场、服务发展、促进就业的办学方向；深化产教融合, 促行业企业深度参与学校专业设置、培养方案制定、质量评 价、教师培训、实习实训基地建设全过程，培养更多高素质 技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。