班主任述职报告优秀范文热门三篇.docx

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1、班主任述职报告优秀范文热门三篇 班主任老师想要提高自己管理班集体的实力,让自己的教学成果能显著提高,就必须要写好述职报告,你知道相关的述职报告怎么写才精彩吗?以下是我和大家共享班主任述职报告优秀范文热门三篇相关参考资料,供应参考,欢送你的参阅。班主任教师述职报告1 我是今年新上岗的老师,转瞬间,一学期就过去了,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以造就学生主动开展”为中心的教学思想,重视学生的特性开展,重视激发学生的缔造实力,造就学生德、智、体、美、劳全面开展,工作责任心强,听从领导的分工踊跃做好本职工作,谨慎备课、上课、听课、评

2、课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获得各种学问,形成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 一、思想工作方面 坚持党的教育方针,酷爱教育事业,发扬奉献精神,关怀集体,以学生素养为核心,共同努力,让学生成为德智体全面开展的社会留意有用人才,做到以身作那么,为人师表。 二、努力提高自身业务水平 在语文教学中,我始终在谨慎学习三代导学案,虽然刚起先感觉有点晕,不过经过三个月的学习和学校有经历老师的指导,此时此刻已经对三代导学案的几个模块有必须的相识和理解,下学期,我会一如既往的谨慎努力,

3、刻苦钻研专业学问! 在教学中,我谨慎做到: 1、有一颗爱心,这是做好工作的前提。 带着一颗“爱心”去工作,可以让学生觉得你是真心地关怀他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简单承受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关怀。 2、细心、耐性、诚意这是做好工作的根底。 教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就须要足够的耐性。在平常的工作中细心视察,发觉了学生的错误,坦诚地和他沟通,学生是能够承受的。 3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。 “严是爱,松是害”,在对学生关怀爱惜的同时,也不忘对他们严格要求。 三、重德育

4、教育,引导学生全面开展: 我在平常在教学中,不但注意学生的学问教学与实力的造就,还特殊注意学生的德育教育,在班内开展了丰富多彩、踊跃向上的有益活动,通过实践活动对学生进展德育教育。 我深深地懂得:一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏“蜡炬成灰泪始干,春蚕到死丝方尽”。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民老师的责任,也深感一位人民老师的荣耀!班主任工作任重而道远,作为一名老师,在以后的工作中,我必须会严格的要求自己

5、,不断探究,不断追求更新,取人之长,补己之短。为教育事业做出奉献。望领导赐予指引。班主任教师述职报告2 学生是涌动着无限活力的生命体,是教育的起点和归宿。应对学生,祖国的将来,我们要做一个真正有好处的班主任,素养教育要求我们要面对全体学生,为学生服好务,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地开展,我们的班级管理到底该如何阅读学生个体,提升学生学习生活及生命的质量呢在过去的一学期里,我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课教师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,平安、学习、工作等方面都取得较突出的成果,现将我所做的一些工作总结如下: 一、做好学生的思想工

6、作,造就学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力造就德智体全面开展的人才。 做好学生的思想工作从两方面入手,一是重视每周的班会课,开好班会课;二是重视与学生的思想沟通,多与学生谈心。重视班会,开好班会,为的是在班中构成正确的舆论导向,构成良好的班风、学风,为学生带给一个好的大环境,重视的是学生的共性。为协作学校各项工作的落实,我们班专心开展了很多有益于学生身心安康开展的活动,让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强,干脆的指责换回来的可能是思想的叛逆,利用班会课对学生进展思想教育的好处,就是幸免单调重复的指责说教而引起学生的反感,简单为学生理解,能切实帮助学生澄清思想上的模糊相识,提高学

7、生的思想境界。但开班会课不必需都要等到每周二下午第四节,可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论,班主任把刚好发觉的不良思想的苗头一语道破地指出来,对事不对人,进展警示性的引导教育,往往能把一些影响班风、学风的不良思想歼灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想沟通,多与学生谈心,注意的是学生的特性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心,刚好对学生进展针对性的教育。用个人的魅力折服学生,用自己的热忱和朝气感染学生。体此刻学习、生活的方方面面。做任何事情,必需要从学生的角度去思索,为学生利益着想,学生才易于理解。在这个时候,我就是他们的好挚友,尽量为他们排

8、忧解难,也正因如此,我得到了班上大多数学生的宠爱和信任。 二、加强班级管理,造就优秀的学风、班风,深化全面地了解学生,努力造就团结、严格、活泼、奋进的班群众。 四年级的学生思想、心理开展、改变很快。因此,对学生的思想工作显得尤其困难和重要。在这个学期里,我的班级管理工作主要从三方面实施:一方面,我主要加大了对学生自治自理潜力造就的力度,透过各种方式,既留意指导学生进展自我教育,让学生在自我意识的根底上产生进取心,渐渐构成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进展自我管理,造就他们多方面的潜力,放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和消遣融入一体;还留意造就学生的自我效劳的潜力

9、,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在群众中成为班群众的建立者,而不是包袱。在这点上,特性值得一提的是班干部的选用,这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理,不管班主任如何好声好气都带有不容质疑的性,也难免有不被理解和理解的时候,透过班干部的协调,往往能够取得意想不到的效果。班干部起的是帮助班主任管理班级的作用,他们理解班主任的指导,又刚好向班主任反应班级状况和同学们的思想动态;他们分工管理班级的各项事务,同时又是一个团结合作的整体。选好班干部,不但有利于班级管理,而且有利于全体学生共同开展。造就学生担当班干部,是造就学生潜力、提高学生素养的一种很有效的方法,如造就其组织潜

10、力、管理潜力、社交潜力、语言表达潜力等,还能够造就其关怀群众、关怀他人、乐于奉献、专心进取等优良的思想品质。多造就班干部有利于多数学生全面开展。透过班干部管理班级,让学生自治自理,造就、熬炼学生的管理、自制潜力。同时,做好宏观的调控,做好班级的带头人、领路人,把好方向关,带着学生不断前进、不断开展,促进他们全面开展,安康成长。使班级管理工作向着安康的方向开展。 三、专心抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。 后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受熬炼的根本权利,关注后进生是敬重学生享有这些权利的重

11、要表达。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时耐性相帮,真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友;刚好对他们加强心理疏导,帮助他们消退或减轻种种心理担忧,让他们相识到自己的价值。同时,尽量挖掘他们身上的“闪光点”,调动他们的专心因素,造就他们的主子意识,使其内在潜力得到充分发挥。另外,我还缔造条件和时机让后进生表现其优点和特长,刚好赞扬他们,使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。对于屡教不改的学生,一方面能够选一些能辩明是非、有潜力又与其比拟相熟的班干部对其进展提示和帮助;另一方面,也是主要的方面,是班主任对其

12、进展耐性的教育。冰冻三尺非一日之寒,要想后进生的心解冻不是不行能的事,也不是一天两天就能办到的事。惟有教师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和,才可能消解冰冻。确实,教师的关怀、关心和关爱是翻开学生心灵之门的金钥匙,教师主动与后进生沟通,多了解他们的思想状态,用真诚的心去关心、去帮助他们,他们是明白的、懂得的,最终也会被感动的。班主任坚信这一点,并努力实行,转化后进生才会有胜利的转机。 四、专心开展好课外文体活动,做好早操、课间操、眼保健操,爱护学生视力,增加学生的体质,提高学生的学习效率。 中学学生学习任务比拟繁重,进展适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素养的提高,而且也有利于学习效率的提高

13、。 五、专心主动地和各科老师联系,协调学校各方面的教育力气,发挥好桥梁纽带作用。 在与任课老师的交往中,我敬重他们的看法,同时又把他们当作班级的主子,视为自己的伙伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商,倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系,在处理师生冲突时,尽量幸免了激化冲突。在这方面,我平常留意多教育学生,让学生懂礼貌,敬重教师的劳动,上课用心听讲,谨慎完成作业,树立教师的威信,增进师生情意。 六、抓好平安工作。 平安维系着家家户户的生活,我始终做到,平安第一,预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家访等形式做好周密细致的思想工作,另一方面制定切实可行的平安措施。一学期没有

14、发生平安事故。 总之,在这一个学期里,我透过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大的起色,学生的整体素养在不断的提高,圆满完成了各项任务。我还会不断的努力,刚好总结经历教训,争取取得更辉煌的成果。班主任教师述职报告3 不知不觉,一个学年完毕了。回头望望自己留下的踪迹,或深或浅,但这也印证着我这学年的付出与收获。 一、思想端正,酷爱教育 一年来,我酷爱党的教育事业,遵纪遵守法律,遵守学校的各项规章制度,不断提高自己的政治思想觉悟,在日常工作中,我听从学校的工作支配,协作领导和教师们做好学校的各项工作。 二、语文教学,踏踏实实 这学期主要担当一年级2班的语文教学和班主任工作。在语文教学上,为了有

15、效地提高教学质量,我首先从自己做起,努力改良课堂教学,做到以下几点: 1、谨慎备好课,做好课前打算,上好每一节课。 2、做好课后的常规工作,如听写、作业批改、评讲等。 3、留意造就学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读实力。平常规定学生读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读,这样他们就可以扩大视野,丰富词汇,增长学问,并要求他们摘录好词好句,概括主要内容及说出自己的感受。 4、每天一文,每天一诗。造就学生的阅读实力和诵读水平,隔天一个话题,让学生或多或少地讲出自己的见解,让他们有话多说无话少说。 三、教育工作,不断学习 作为一名班主任,每天到校,都会担忧班里会出现大大小小的问题,因此,为了削减这种

16、现象的发生,我的管理方式都比拟军事化,在学生面前我都会表现得很肃穆。每天有会严格地要求学生做好,比方仪容仪表、集队、做操等,因此,在学校组织的各项竞赛中都获得了很好的成果。有时,为了让学生对学习有一种你追我赶的学风,我和我们班的其他教师都会举办各种学问小竞赛,从几次结果来看,班里形成一种踊跃向上,你追我赶的好学风,学生的各种实力都还不错,但是由于学生存在差异性,有些学生还没有融入到学习的气氛中,学习看法不端正,学习不自觉,加上家长的各种因素,导致办理出现了两极分化的现象。因此,如何建立一种和谐的班级环境,如何提高后进生的踊跃性是我以后学习的方向。 四、学习生活,丰富多彩 1、实实在在的校本培训

17、。在这个学期中,学校为了提高老师的教育教学实力,都有针对性的举办了屡次的培训:如几位校长的班级管理的艺术和方法、长二小罗教师的评课的艺术、张教师的如何造就学生的课堂语言表达实力以及西小的某教师的中队活动的筹划与实施。这些培训都让我获益匪浅,如拾珠宝,对我的教育教学都有必须的指引。 2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动,都像一次座谈会。教研组长组长都有针对性的提出我们语文教学经常出现的问题来进展研讨,每个教师都会说出自己的观点,相互沟通,相互学习。 3、精彩的课外阅读教学展示。这是一次难得的校外学习时机。目睹了全国大家的风范以及市里许多骨干教师的教学风采。一句句简洁的引导语,就可以令学生各抒己见。感慨学生答复的同时,也不能不佩服教师们的教学方法。通过学习,反思了让学生爱上看书的前提是教师也要爱上看书,因此,为了和学生有一个沟通的桥梁,我恶补了一些儿童文学作品:如林海音的城南旧事、曹文轩的根鸟。 五、反思才有进步 平凡的教学中,不断地呈现出自己在教育教学上的缺点: 1、在教育学生的时候,必需走进他们的世界,理解学生的心理询问。 2、面对特别事例的时候,必需寻求可取的方法。 3、落实好培优辅差的工作。 4、多看心理询问学、班级管理和语文教学的书籍。 5、勤动笔,写反思。 最终给自己在教育教学工作上的忠告: 少点烦躁,多点耐性;少点偷懒,多点反思;少点死板,多点创新。

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