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1、热门版班主任述职报告范文三篇 班主任是班级一切事物的核心管理者，也是教育工作的协调者，回忆这段时间的工作你的收获确定有许多，写进相关的述职报告吧，下面是整理的热门版班主任述职报告范文三篇，盼望对你有所协助。班主任述职报告1 班级常规管理是班主任的根本任务和工作目标，班级常规工作完成的质量也干脆影响班级的稳定与进步。 班主任工作琐碎繁多，然而班级形象和班主任形象的树立与维护就在这些日常琐事中。一个好形象的树立难，但一个坏形象的形成却特别简单，所以，我认为：班级管理无小事。对待班级的每一项工作我也从不敢懈怠，总是先学习，再思索；再斟酌，才行动。现将我在班级管理中的一些做法汇报如下： 一、能民主尽量
2、民主，但专制不能丢。 班委的产生、班规的形成以及班内一些“大事”的确定，我一般都由全体学生投票确定，班主任只起指导作用。让学生真正体会到自己是班级的主体。 班主任和任课教师也是班级的成员，班主任更是这个班级的引导者，这一点也须让学生明白。当学生的的民主结果超过学校规章制度的约束范围时，班主任要行使专制，如：班委起不到好的带头作用班主任可干脆撤其职务；班规要求低于学校规章制度或与学校规章制度不符时，班主任可要求重新修改班规等。 二、让排座位成为良好班风形成的引导信号。 大多数学生对座位问题看得较重，针对这一点，我在排座位前对学生有这三点说明： 学习成果的优劣主要取决于自身内在缘由； 外部环境的优
3、劣须要用你的努力来换取； 优胜劣汰是高考不变的法那么，也是社会生存的法那么。 我在班内座位的支配上有以下原那么： 1、努力学习者优先； 2、学习优秀者优先； 3、无违纪者优先； 4、正课时前面同学要主动与后面同学共享座位。这些原那么旨在形成一个人人肯努力、人人争先进、人人懂自律、人人讲团结、人人懂互助的良好班风。 三、加强对学生学习习惯和学习方法的指导。 此时此刻，我们学生的学习根底越来越弱，特殊是平凡班学生，学生没有形成良好的学习习惯，几乎没有适合自己的高效学习方法，所以，给学生进展学习习惯和学习方法的指导是必不行少的。这一点，我主要从两方面入手：一是利用班会集中进展几次指导。这项工作对班主
4、任要求较高，每次班会前我都要谨慎学习、总结许多学问，以确保做好了充分的打算。二是多方位了解学生学习现状，刚好地、经常地在教室向学生唠叨，催促学生改正，必要时进展单独训话。 四、让学生在这个班级中充溢华蜜感。 每位学生都盼望自己的班集体是最优秀的，然而班级的优秀与否在平常表现不太明显。所以我从不放过学校的任何一次大型评比活动：队列竞赛、篮球赛、班级文化建立评比等等，在每次活动中我都和学生一起筹划、训练，并最终取得名次，此时，学生的骄傲感和集体荣誉感就会倍增，班集体的凝合力也就增加了。 每位学生都盼望得到教师的关怀和认可。所以，班主任要将真心关爱每位学生落实到生活的方方面面中去，落实到生活的细微环
5、节中去。特殊是学习成果较差的学生，对其要求不能仅限学习、卫生方面，要面对学生的终身开展，如：社会生存、做人道理、生活看法、情商造就等等，让学生看到教师的教育没有带有功利性而是真心为了学生的将来着想。五、多与学生沟通，鼓舞学生主动找教师沟通。 做好学生的思想工作，是班主任工作的重要目标之一。时刻关注学生思想动态，刚好进展疏导，对班级稳定意义重大。 在工作中，关注学生思想动态要把握几个特别时机：返校时、放假前、考试前、考试后、排座位后等。与学生沟通，我主要采纳两种方式： 一是利用课间主动到学生中去，自习课主动找学生谈心。 二是鼓舞学生主动找教师反响学习、生活和思想上的问题。班主任述职报告2 这个学
6、年我担当的是初二年级三个班的语文教学工作和一班的班主任。由于教学经历尚浅。因此，我对工作不敢怠慢，谨慎学习，虚心向有经历的教师学习。一个学年，较为劳碌，但很充溢，获得了许多珍贵的教育教学经历。 一教学方面： 备课状况。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会紧要影响课堂气氛和专心性，校长经常对我们说：备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。我明白了备课的重要性，因此，每一天我都花费超多的时间在备课之上，认谨慎真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 最初接触教学的时候，由于经历不够，也由于工作量比拟重，我无视了学
7、生对教学的重要性，只是用心探究书本，教材，认为只要把教材钻透了，想方设法令课文上地生动，学生就易理解。然而学生却不买帐，课堂效率也甚微。慢慢地我意识到学生的主体地位的重要性，因而也留意起学生的特点。在备课的时候努力做到备教法的同时要备学生。 上课状况。 备课充分，能调动学生的专心性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的潜力，因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。因此为了上课时能让学生投入，不让其分心，我采纳了以下措施： 加强自身的素养，提高教学技能。上课尽量做到使资料丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部。并且每一天都以足够的精神面貌应对学生，让学生感受到一种自然气氛。 造
8、就学生的学习爱好。他们对语文产生爱好。否那么学生对这门学科在上课时尽量多讲一些文化生活故事，让学生更了解语文，更喜爱学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高学习语文的爱好，同时这也造就了一局部学生的写作潜力，让他们拓宽了视眼，有了写作素材。 当然回看自我的授课，我也感到有点愧疚，因为有时我并不能很自如地驾驭课堂。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后务必努力克制，探究方法，采纳有利方法解决其中困难。 课外辅导状况。 因为语文的特别状况，学生在不断学习中，会出现两极分化现象，差生面扩大
9、，会紧要影响班内的学习风气，因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的打算和目标，对这局部同学进展有打算的辅导。特性是对一些后进生坚持辅导，赐予他们耐性和爱心，让这些同学的根底重新建立起来。 对学生的作业刚好批改，如发觉学生问题也刚好解决，刚好讲清晰，让学生刚好消化。另外，对局部不自觉的同学还采纳强硬背诵等方式，提高他们的潜力。 二班主任工作方面： 班是我在初一时就接手的，因而班内的总体状况我很了解，这给我的工作带来了很多便利之处，比方班级常规的建立就不用大刀阔斧的去改，并且与学生之间也能够很快地适应。但同时由于某些学生也了解了我的行为作风，在做工作时就钻我的漏洞，当面一套背后一套。针对我班的这
10、些状况，为了圆满完成任务，学期初我便制定了具体的班主任工作打算，来指导我的班工作，特性值得一提的是，为了造就学生的行为习惯，我在班内开展了德育制，加强品德教育，取得了不错的效果。透过一学年的努力，我班根本上完成了规定的教育、教学任务，虽有一些令人头痛的事时有发生，但从未发生重大事故或紧要违纪现象，纪律状况稳定，大局部学生专心上进，进步较快，在众人的努力下根本改正了初一时的一些不良风气，构成了一个班风正、学风浓的班级体。 教育工作是永无止境的，一学年我收获了许多，但也势必留下了许多的缺憾。在很多方面我仍旧做的很不够，这只能作为经历和教训留待在以后不断改善，而这也是我不断努力的动力和方向。 以上就
11、是我在本学期的教学工作总结。由于经历颇浅，很多地方存在缺乏，期望在将来的日子里，能在各位教师的帮助指导下，取得更好的成果。 林花谢了春红，太匆忙，转瞬间，踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来，从学生到老师，此中有失落的苦楚、有收获的喜悦，也有将来盟动的期望。 扎根教坛，育桃李芬天下 自成为一名荣耀的人民老师以来，我以一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，专心进龋视老师为园丁，培育祖国花朵;视老师为渡工，为学生引航开渡;视老师为春蚕，无私奉献;视老师为红烛，燃烧自我照亮别人。老师是太阳底下最光芒的职业，我应无愧于这神圣光芒的职业。让青春消逝在三尺讲台、让
12、粉笔染白我的双鬓、让岁月写下我奉献的踪迹。 励精图治，锲而不舍 自踏上三尺讲台以来，我刻苦钻研，勤奋努力，不断提高自身素养，拓展自身潜力。曾屡次参与盛市、县组织的教研会、培训、学习等。在此之中，我看到了自我的缺乏，了解到了与别人的差距，让我清晰的相识到：要想在芸芸众生中找到自我的立足之地，唯一的方法就是加紧学习，提高自我，尽快适应现代社会须要。为此，我苦练教学根本功，努力学习现代教育技术，从自身素养上下功夫，经过几年的实践积累，此刻，我能自信的说，我有一口流利的平凡话，一手美丽的三笔字，一堂优质的教研课。 春华秋实，初露锋芒 辛勤的汗水不会白流。由于我的正确指导，不少顽皮的学生也明确了学习的目
13、的，端正了学习看法，树立了正确的人生观、世界观和价值观。他们在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个好公民。而我也被屡次评为优秀班主任。 笔耕不辍，科研促教 教学几年中，从未停顿过用对点滴教学经历的积累，用理论指导自身的教育教学工作。我风雨兼程，在漫漫的人生上困难跋涉。虽没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，虽没有立下丰功伟绩，但我愿为蜡烛，燃烧的是自我，照亮的是学生;我愿为春蚕，吐尽蚕丝，织出万丈绸缎。在今后，我将不断完善和超越自我，为教育事业增色添辉。 前路漫漫，吾将上下而求索过去已成历史，来路充溢期望，也布满荆棘。但我坚信：不经验风雨，怎样见彩虹!坚信透过我的努力，必需会见到绚丽多彩的阳光。
14、班主任述职报告3 敬重的领导： 在这个学年里，本人在学校的工作支配下，担当了xx年级xx班的班主任工作和xx年级xx班到xx班的思想品德教学工作。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。以下是我的述职报告： 一、思想政治学习 坚持四项根本原那么。谨慎参与政治学习。酷爱本职工作，责任心较强，并具有必须的钻研和创新精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于承受学校支配的常规和临时任务，并能谨慎刚好地完成。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作踊跃、主动、讲究效率。 二、业务学问实力 在日常工作中，能努力地有打算地学习政治理论、先进的教育教学理论和文化业务学问。主动、谨慎地参与学校组织的
15、各种学习和上级组织的各种培训学习，尽力做到学以致用。踊跃参与教研活动，并能做到有打算、有成果、有探讨、有反思、有提高。本年度我努力探究，大胆尝试，渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。踊跃调动学生上课参加的踊跃性，发挥学生的主体地位，努力提高课堂教学的效益。 三、考勤方面 本年度我在座班制时，能尽力做到遵守学校的制度，能准时到岗到位，按时签消到，有事履行请假制度，尽量不因个人的事影响到学校工作。 四、班主任工作 在担当xx年级xx班班主任工作中，结合本班学生状况，做到谨慎完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的造就，深化了解每个学生的思想动态。严格管理，踊跃与家长协作，探究教育学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。我在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，造就学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力缔造一个团结向上，富有朝气的班集体。 五、努力方向 充分向骨干老师学习，进一步全面提高自身素养实力。踊跃参加课题探究，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。踊跃谨慎地开展家访工作，想方法解决特别学生的逃学旷课厌学等难题。努力学习先进的教学手段，搞好个人的学习打算阶段工作。 此致 敬礼！ 述职人：xxx 20xx年xx月xx日