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1、班主任工作汇报总结5篇 班主任工作平凡而繁琐，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。班主任工作汇报总结有哪些你知道吗?一起来看看班主任工作汇报总结，欢迎查阅! 班主任工作汇报总结1 训练要求我们要面对全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。因此，作为班集体灵魂的班主任应当充分熟悉到自己所担当的重任。 为了能够更好的做好工作，准时地总结阅历、教训，下面谈谈自己的体会： 一、强化日常行为习惯训练。 日常行为习惯的培育是建立良好班风、学风的基础，所以这是我每学期工作的重点。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对同
2、学课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面基本行为准则的训练，培育同学对学习的责任感及自控力量。 一学期来，我针对班上同学实际，利用一切有利时间加强学习习惯的培育。首先训练同学正确读书、倾听及良好的作业态度。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，肯定要准时、书写肯定要干净。当同学起来发言时，则要求他们站端正，态度自然大方，并且说话时声音要洪亮，吐词要清晰。在听的力量方面，则要求他们留意听别人说话，听清晰说话的内容，记在心中，要说得出来，以培育他们用心听讲的习惯。 二、干部队伍的组建和培育。 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的。小干部对班集体有着以点带面
3、和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必需细心培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;其三，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，
4、亦即以面带面。 三、对后进生的训练工作，多和他们谈心。 每个班都不行避开地会遇到一些后进生，我班也是如此，对于这些后进生，我针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的关心，使每个同学都能得到各自的进展。我班此类同学中男生居多，而且他们学习不刻苦，成果也较差，所以我利用课余时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和士气，关心他们制定学习方案，和划分学习小组，以取得他们的信任。例如我班同学汤智龙和杨海杰，他们在学习方面特别的困难，课下还不遵守学校的各项规章制度，喜爱疯闹，常常与同学发生冲突，从而导致他在心态上发生很大的变化。对老师产生一种怀疑，不信任感及抵触心情。行
5、为习惯变得越来越散漫，自我中心愿识特殊强。他们共性倔强，自尊心极强，在心情上有时表现比较冲动，自信念不是很足，比较在乎别人对他的看法。于是，我抓住他们的这些心理特点，我找准机会跟他谈话，设法进行有效的思想疏导。我先给他讲了我对他的印象，主要谈他们好的一面为人直爽，比较明白事理，做事仔细等，确定 了他们的优点。然后让他们俩当卫生委员，监督和管理班级卫生区的卫生工作，平常多关注他们，找话题与他们说话，所谓感情投资，让他们感觉到我重视他们，没有放弃他们，后来我又一针见血地指出了他们的缺点。现在的他们各方面虽然没有转变得很“完善”，但我会连续努力。 四、拟定集体与个人的远、近期目标。 有目标才有动力。
6、班主任要依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。然后，要对每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。 目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高同学的素养才是目的。因此，鉴于学校生年龄与心理特征，有两点需留意：一是近期目标较之远期目标更有激励作用;二是目标的制定必需切实，要让孩子能跳一跳摘到苹果，不能好高骛远，以免丢失孩子信念。 五
7、、激发同学竞争意识及其途径。竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。必需强调，这是互助、友好的竞争而不是敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。 1、激发与外班同学的竞争意识： 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将状况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精神的培育。 3、建立互助组： 以互助小组、1+1小组(一一对应的优生关心差生形式)、小组关心组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。 4、嘉奖和批判：嘉奖与批判的方式各
8、种各样，目的都是鼓舞先进、指出缺点、激励全部同学争取更大的成果。嘉奖比批判的训练效果更明显。 六、家访工作重视与家长的联系，双向管好孩子。 孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。本学期我们利用业余时间到每位同学家去家访。在家访的过程中我们和家长交换了同学在家及学校的学习及生活状况，征求了家长的一些良好的看法及建议，取得家长的信任和理解。对于一些在训练孩子方面感觉力不从心的家长，我们给了他们一些好的方法和详细的措施，并且要求家长和老师多协作，共同做好同学的工作。在家访过程中我们了解到班里大部分同学在家很少看书学习，完成了老师布置的作业就没事了，在学习方面缺乏主动精神。事后，我们利用班
9、队会给同学做了思想训练，训练同学学习的重要性，部分同学转变了学习态度，能自觉学习了。 七、加强对同学平安训练，提高自我爱护力量和平安意识。 常常利用每周的班队课和每天课前挤出几分钟时间，对同学进行法制平安训练;交通路队;防火等。尤其是校内平安问题，上学或放学时不要在路上停留、不与生疏人交谈，不买零食或带零食进校，在校不和同学疯狂打闹，上下楼梯留意平安，不到危急的地方玩耍等，使同学意识到它们的危急性和危害性，增加珍爱自己的生命和珍爱他人生命的意识;增加法制平安意识。教给同学自我爱护的小常识，熟记一些急救电话，特殊是让他们牢.住与父母联系的电话等等。 总之，在训练同学学会生存，学会学习，学会关怀，
10、学会做事，学会生活的过程中，班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断完善自己，信任我肯定能够干得更精彩的。 班主任工作汇报总结2 伴着对20_年的向往，怀着对盼望的不懈追求，高一学年结束了，现将下学期的班主任工作总结如下，不当之处请批判指正。 一.“严”字当头。 “铁打的营盘，流水的兵”，一个班集体假如没有钢性的纪律就不行能打得了硬仗狠仗，而高中三年的拼搏需要的不仅仅是学问，它更需要过硬的情商做基础。对此，我首先加强日常的管理，凡事做以强调就不再做出重复，只需勤到班级巡察，让同学感受到纪律的约束。而同学在这过程中一有违反，就肯定要严厉
11、处理，绝不姑息。让同学不敢碰触这根“高压线”。 二.“爱”字先行。 这个“爱”不仅是师生之爱，更要体现生生之爱，让班级中到处涌动着融融的爱意，让同学在无形当中感受到对班级的珍视与爱惜，不忍心去破坏整个大好的氛围，更会由于影响班级的整体形象而自惭形秽。在这过程中我特别关怀同学的生活，特殊是住宿生的日常生活，让他们尽管身在他乡，却能感受到家一般的暖和;开展互帮互助活动，感受来自同学中的暖和;利用端午节让走读生给住宿生带鸡蛋粽子;在地震的夜晚与同学共渡难关等等。 三.“信”字相伴。 “亲其师，信其道”，只有建立起同学对老师的充分的信任，老师走进同学的心灵，老师的训练才能真正发挥作用。从开学时我便与同
12、学一起晨跑。开头时大家都能准时到场，可时间长了，就有几位同学总会这样那样的缘由迟到，对此我生过气，训过也罚过，但这种现象照旧发生。最终有一天，我因起来晚而迟到时，有一同学说老师你怎么迟到了，罚你。我没把这话当成玩笑，我想，是不是我的某些做法给同学带来了不良的影响，以致于让个别同学有效仿的理由了呢?于是当时我便说，“从今日开头，我们相互监督，如有迟到，要补上圈数，而且还要罚唱歌”。效果显著，但几天后有的同学又开头松懈了，于是其次天我有意迟到了一圈的时间，当同学跑完的时候我补上了该跑的圈数，并且回班马上为同学献歌一首，我知道在那一刻，我不再是老师，而是成了与他们公平的人。尽管在这之后还会有同学会有
13、特别状况而迟到，但每当这时候同学总会自觉地找到我，向我说明缘由。 四“疏”字关键。 问题总会有的，堵是堵不住的，比如早恋。同学在这个年龄好像早恋已经是再正常不过的事了，可这件事的危害却实在太大了，传统的方法是杀一儆百，可最终的结果是原来恋着的转入了地下，其他想恋的却一点也没遏止。对此我有针对性的开过主题班会，关心同学树立远大抱负和正确恋爱观，平常有针对性地找同学谈话，不训斥，不责骂，真正贴近心灵，现身说法。 人的工作是最难做的，但也最简单让人产生成就感，看着一个个孩子走向成熟胜利，那种收获的喜悦又岂能是言语所能穷尽的。为此，这份工作给我的不仅是责任，更是成就，在接下来的工作中我定会竭尽所能将这
14、份工作做到最好。 班主任工作汇报总结3 时间过的很快，转瞬一个学期又将结束，回顾这学期的班主任工作，或许是有了上个学期的阅历，摸出了一点规律，所以这学期的班主任工作明显比上学期轻松多了，但班主任的工作总是繁杂的，所以有的地方做得还可以，有些地方做得就没那么到位了，回顾反思，一个学期的班主任工作大致如下： 一、培育同学的良好习惯 上学期我班同学的行为习惯不是太好，上课总是闹哄哄的，学习习惯差从而导致学习效率低，所以吸取上学期的阅历教训，这学期我特殊注意同学行为习惯的培育，开学初就下定决心在这方面要多下功夫，重点整治。 我每个星期抓一点为学习重点，着重训练和培训，一个星期效果不好就多花时间，引起同
15、学重视，直到同学做得差不多了再换一个习惯来培育。经过一学期的强调和训练，同学这学期的行为习惯比上学期有了明显的进步。 二、关怀爱惜每个同学 作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生，由于正是由于他们身上存在缺点和不足，才需要我们老师来训练和改造他们。在学习中，我争取不让一个同学掉队，所以在放学后给一些后进生进行辅导，有一部分同学经过一学期的课后辅导，成果上有了肯定的进步。在生活上，我也是尽可能的关心他们，关怀每个人的身体状况，最近传染病许多，加上小伴侣反抗力又差，所以每次发觉有身体不适的小伴侣我都让他们休息，准时和家长取得联系，送到医院检查。关怀爱惜同学其实很简洁，有时候一个微笑，就能
16、让同学感到很安心，激励他们的士气。 三、培育良好的班集体 良好的班干部队伍能有效的分担老师的任务，良好的班风能润物细无声的促进同学的学习，这学期一开头就分班，所以利用这次机会，我重新组织了班干部队伍，选出了几名既有力量成果又不错的同学担当班干部，权利下放，让他们自己管理班级，我从旁帮助，这样既减轻了我的负担，又培育了同学的力量，一举两得，而且发觉同学自己管的还不错，有条不紊。 在这学期中，我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。一分耕耘，一分收获，看着自己的同学在一每天健康成长，看着他们取得一次又一次的成功，我
17、感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更宏大? 班主任工作汇报总结4 自担当班主任以来，关爱同学，爱岗敬业，尽职尽责，严于律己，班级训练教学管理成果突出。特殊是近一年来，所带理科四班班风正、学风浓，精神面貌昂仰向上，日常行为规范表里如一，将一年来的工作总结如下： 一、 忠于职守，以身作则。 负有训练教学重任的班主任，要把一个班级领好，就必需不断提高自身的思想政治素养和工作力量，树立自身良好的形象，做到忠于职守，以身作则。要求同学做到的自己首先做到，要求同学不做的自己坚决不做，自己特别清晰自己的行为涵养对同学的潜移默化的影响，真正做到既教书又育人。 作为班主任，一年来不曾旷过一天工，均为全勤。每
18、天的早操、课间操与同学们一起出操喊口号。每周值日大扫除，自己也作为班级一员参加劳动。只要同学在校，每天晚寝时，必到同学宿舍察看，为同学排忧解难。在教室内，只要见到地上有纸屑就捡起来丢到垃圾箱内。在学习上，要求同学预备纠错本，自己也预备一个大的纠错本。要求同学答题仔细规范，由此每节课都要求自己板书条理清楚，层次分明，重难点一目了然，由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对同学是无声的训练和有力影响，使同学感觉师生公平。正是由于这种“忠于职守，以身作则”的训练理念，在同学面前既不严苛，又不放诞，从而让师生成为真正的伴侣。 二、 关怀同学，“爱”字当头。 爱，是训练的根基。爱是训练
19、的归宿。作为一名班主任，必需关爱每一位同学。首先要在生活上关爱同学。我发觉同学陈廷擘好几次晚饭不吃，通过了解才知，家庭困难，当月生活费不够，于是资助其生活费。其次学习上关怀同学，一天同学邱泽一满含泪水找到我说不想上了，了解才知考试成果不抱负，想在下一年复习，通过一下午谈心鼓起了他学习的士气。在心理上关注同学，学习是个艰苦的过程，毕业班同学承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注同学的心理，同学张铎有一段时间，始终不在学习状态。 问之，他说出了心中的苦恼，不能完成父亲交给的学习任务。于是准时与其家长沟通，让同学放下思想包袱，之后成果直线上升。同时还要关怀同学的体魄，高考不仅考同学的智力，还要考同学
20、的身体，每当下午自由活动时间，就要求不常常煅炼的同学一起跑步。正是由于这样关爱同学，每个同学都是以饱满的热忱投入学习生活之中，师生关系成为伴侣关系，同学关系亲如兄弟姐妹。 三、民主管理，信任同学。 民主管理，有利于决策的科学化，信任同学，充分信任同学是民主管理的前提。班级组建之始，民主产生强有力的班委和团委，班委团委集思广益，民主决策形成了以“月”为单位的看法征询制度，依据教学进度，于每月月底制定出下一个月的“月活动”主题。先后进行了“心向云天树抱负，脚踏实地搞学习”、“举国欢庆过国庆，目标全都向前冲”、“别人阅历我汲取，虚心学习我风流”、“一元之始于元旦，一质测后尽开颜”、“奋斗一百天，敢教
21、日月换新颜”、“规范细心与创新，泰山之顶我独尊”、“别人放松我不松，父母在家等胜利”、“七分士气三分拼，每天提高一大分”等活动。同时开展了“学习互助小组”、“一对一结对子“活动。制定了以宿舍为单位的学习优胜、行为规范、卫生纪律评比制度。以民主决策、敬重信念同学为训练理念，极大调动了同学学习的乐观性、管理的乐观性，在一年中的历次考试中，我班成果均居班级前两名，同学的纪律卫生、行为规范等综合评比位居学校其次名。我所带的班级四次夺得流淌红旗和优秀班集体荣誉称号。 四、典型引路，梯度推动。 一个优秀的班主任，不仅需要很强的责任心，还要有更好的工作方法。本人所带的理科四班同学基础薄弱、自制力不强、差别很
22、大，如何让同学大面积提高自己的的学为成果成为我训练教学管理的中心和重心。经过与课任老师与全班同学的共同摸索，形成了“典型引路，梯度推动”的指导方法。每周班会，细心选择比如我为什么在三流学校考上北大高三，不只是传奇等励志故事给同学朗读，以此来增加同学们的自信念。每次考试进步最大的同学做典型发言，以关心他样树立信念。 依据学科爱好建立起来的互助小组各自形成“三人指导小组”解答同学的问题。要求课任老师每次小考出难、中、易三个层次的试卷，分别给优、良、差的同学做，运用梯度推动、分数同一来评价同学。三次郑州市统考中，只有我所带的一般班中均有进入班级前20名，其中三人次进入过班级前10名。通过典型引路、梯
23、度推动的方法指导，极大地提高了同学的自信念，让每个同学看到了自己的优势和前进的方向，也让课任老师看到了同学的进步。我所带理科四班的全部学科，科科成果均为优异，在郑州市质测统考中，全部任课老师个个评为优秀老师。 五、科研领路，提上升度。 在管理好班级的同时，本人不断地总结训练教学中的得与失，形成文字，发表出去。 班主任工作，让我备尝训练工作的苦辣酸甜，今年理科四班同学也成为了我人生最浓墨重彩的一笔。他们让我深深地品尝到了作为一个人民老师的欢乐、光荣、责任与傲慢。在今后的工作中，我将连续为同学奉献自我，为国家培育栋梁贡献自己的力气。 班主任工作汇报总结5 本学期我担当七(3)班的班主任工作，本班有
24、51人，男生26人，女生25人，一学期来我班一位同学也没有流失。半年来，我仔细负责，勤恳敬业。所以班级始终比较稳定，初步形成了良好的班风、学风。同学之间已形成了肯定的竞争氛围和团结友爱的可喜局面，班级已经有了肯定的分散力。但也有一些方面不尽人意，还需连续努力。半年来，我主要是从以下几方面入手： 一、开头，给同学立下一个法规。 同学们从熟识的学校校内来到中学，确定会有种生疏感，还有一些同学由于没有进入强化班也会产生烦躁心情，我每天留意哪些同学比较优秀，哪些同学的问题比较多，哪些同学可以通过老师的训练准时转变想法。通过观看我发觉班里的同学自我管理力量很差，我就对班级工作到处留心，从小事入手，对消失
25、的问题从严处理，我在第一次的班会课上就提出：学问转变命运，态度打算一切。请多位同学就这句话发表自己的看法，使同学们端正了态度。我还告知大家“落后就要挨打”，只有奋进的人才会有出路。绝大多数同学的眼睛里都流露出盼望，他们在学习生活中渐渐养成了不做对班级有害的事情，学习是为自己而学习，落后就要“挨打”的观念。 两个星期后，我留意对症下药，基本上就在短时间内掌握了班级的各方面。 二、从小事做起，培育同学良好的学习习惯、纪律习惯和卫生习惯。 不论是在学习上还是在生活习惯上，我都要求同学养成良好的习惯。我班卫生上分为室内卫生，楼道卫生，室外卫生，专人管理并评比。学习上，要求独立按时按质按量完成，行为规范
26、上，要求遵守一切规章制度，做文明同学。现在学习上，抄作业的人很少，学习小组能互帮互助，生活中大家都团结向上，乐于助人的多了，爱惜财产的人多了，说粗话的人少了，大家都以不交作业为耻，任课老师都反映我班的变化比较大。 三、班会课延长，树立良好的班级舆论导向。 重视班会课的作用，坚持每堂班会课都进行思想训练，树立好的榜样与典型，使同学具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让同学知道对与错，好与坏。使违纪同学在同学中没有市场。违纪后会受到其他同学的舆论责备。我发觉每次用干巴巴的语言来要求某些事情，很无味，于是我就请班委成员轮番值日总结，依据我班实际发表见解，在确定自己能行的状况下，自我约束，树立为自己
27、而学习的目标，从学习中感受到乐趣的人越来越多，违纪的人越来越少。我组织同学开展“夸夸我班好同学”大家竞相发言，从热心肠的陈心如到淘气捣蛋的陈龙，每位同学都欣喜的发觉自己原来有那么多的优点。大家的舆论导向都指向正义的一面，发觉不好的事情准时向老师报告或自我解决，给我减轻了许多压力，同时也削减了不少不良大事的发生。我还利用板报依据各时期的学校要求结合本班实际关心同学树立正确的人生观和价值观，使他们从内心能感受到父母老师的训练都是为了塑造一个出众的自己，关心他们做一个有情有义的人。 四、从同学心底动身，适时关怀同学。 对同学从严，但不行无限严，抓住同学的心是很重要的。表扬与批判同样重要，时常从生活上关怀同学、与同学家长保持肯定的联系，将对同学很大的关心。我班住校生13个，人数占到四分之一，他们钱不够我先借，病了我带他们上校医室，给他们送药，发自真心的关怀使我的同学们为又我这样的班主任而骄傲。 总之，班主任工作是一项简单而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必需具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。今后我还应当连续努力，多向老班主任学习，争取做得更好。我想下学期我班的成果确定会有更大的进步! 班主任工作汇报总结5篇