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1、班主任工作汇报材料-班主任工作总结您当前位置：首页班主任工作网班主任工作总结班主任工作汇报材料班主任工作汇报材料发布:班主任|分类:班主任工作总结班主任工作汇报材料文/姜燕臣尊敬的各位领导：大家好！我叫姜燕臣，是南蔡村镇中心小学的一名普通老师，从事教育教学工作已经19年了，一直担任低年级班主任，下面我代表全体班主任将我校的班主任工作向各位领导作扼要的汇报。班主任的工作是琐碎的，其目的是培养学生良好的行为习惯，我把我平常的管理工作简单的归纳为几个词语：养成习惯，擅长鼓励，充分信任，及时沟通。一、养成习惯1、著名的教育学家叶圣陶曾经讲过：教育是什么，往单方面讲，一句话，养成良好的习惯。陶行知老先生
2、也曾讲过：播种行为，就收获习惯；播种习惯，就收获性格；播种性格，就收获命运。这一育人哲理道出了培养行为习惯的重要性。我们的详细做法是：1、课内重视学习习惯的培养。小至上课听讲的坐势，写字的执笔，读书的声调、语气。大至学习方法的养成，专心听讲：眼睛看到、耳朵听到，心里想到，嘴里讲到等等学习习惯的培养贯穿于每一堂课的教学之中。2、课外注重行为习惯的养成。常言道：无以规矩，不成方圆。我们以（小学生日常行为规范）和（小学生守则）为标准强化学生的言行举止，从小事抓起，从细微处着手，逐步培养学生良好的行为习惯。我校精心设计了行为规范的评选检查，强化常规管理。其检查为：课间秩序、路队、课间操、校服领巾、环境
3、卫生等。同学们严格根据要求去做，积极介入到红星、蓝星、黄星的星级班集体评选活动中，争创优秀星级班集体二、擅长鼓励陶行知老先生曾讲过：儿童都有希望获得被认可的天性。面对学生的点滴进步，老师都要以欣赏的态度来对待。及时的鼓励是非常有效的。我校的雏鹰争章活动已经开展多年了，争章内容是与学生日常学习生活密切结合起来的，分为聪明章、英勇章、劳动章、求知章、大眼睛章、卫生章、守纪章、爱心章、笑脸章、英语ok章等。学生一有好的表现我就十分表扬，及时鼓励他们，发给他们一枚相应的争章，告诉学生：你们做的真棒，你们就是班级的表率，同学们的典范。给他们很强的自自信心。并且带领学生利用各种颜色的即时贴和彩纸，在教室的
4、后面布置出一块争章园地，用于开展争章活动。在活动中，同学们积极努力，出现了人人争章，章章育人的大好局面。争章活动不但美化了教室的环境，也为我们班级的规范化管理和学生的养成教育打下了一定的基础。三、充分信任信任班干部，让他们充分发挥作用，既培养了责任心，又锻炼了学生的能力。两全其美，何乐不为呢。因而，我们给学生创造一些自我管理的时机，充分的信任他们，放手让他们去做。建立值日班长制，检查卫生、领读、课间文明督察等，而且实行班干部优胜劣汰。做的好的我保持，有更好的就换上，让每位学生轮流尝试角色体验，让班里的人人有事做，事事有人管。四、及时沟通这里的沟通有三方面：首先是学生，一个会心微笑，一个赏识的眼
5、神，对于学生来讲带来的不仅仅是心情的舒畅，更是对教师的尊重，学生会由于喜欢教师，而喜欢这门学科，进而喜欢这个班级。教师再去管理这个班就轻松得多。其次是任课老师的沟通。一个良好班集体的构成班主任虽然重要，但没有其他方方面面的协助是办不到的。最后是与家长的沟通。孩子的成长离不开社会、家庭、学校，与家长保持良好的沟通，是教育好学生的一条捷径。以上，是我做班主任工作以来的一些做法，固然获得了一定的成绩，但也存在不少的缺乏，在今后的工作中，我会结合本身的认识和实践，针对本人班级的实际，积极探索出愈加行之有效的班级建设方案，构成更具特色的班级管理。我的汇报完毕，有不妥之处，请各位领导给予指正，谢谢！本文地址：本文标题：班主任工作汇报材料较旧一篇：实习班主任工作经历总结较新一篇：班主任工作经历沟通会的总结