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1、【寒假自学课】知识点衔接12习作五年级语文（含答案）习作一：我的心爱之物五年级上册 第一单元习作我的心爱之物每个人都有自己特别爱的东西，可能是我们的 玩具，可能是我们亲手做的东西，可能是我们养的 宠物，可能是我们在沙滩上捡到的贝壳，还有可能 是朋友送给你的风铃。1,习作内容本次习作是要写一件物品，可以是静物、动物，还可以是植物。你是怎么得 到的？它具体是什么样子的？你为什么喜欢它从而使它成为了你的至爱？表达 出自己的喜爱之情。2 .习作重、难点重点要描述出“物”的特点，也就是说事物所具有的特别或特殊之处，还要 生动地记录下你与它的故事，从而写出喜爱它的原因。3 .易错点选取的“物”很平常，对自
2、己来说没有特殊意义，抓不住读者的眼球，读者 也就提不起阅读的兴趣。因此，所选的心爱之物应具有特殊性。4 .思路点拨物品 来源物品 来源物品 来源什么 物品,沅具小熊多肉植物选材立意小熊慈芯的样子让我开心e-多肉植物装扮了我的小书桌 ，练名龟的样子很特别让我好哥O天冷时围巾给了我温暖一这只砌罐有外科球的意义。心爱缘由精彩6文题。胖胖的多肉“小仙女”绿衣“精灵”带者温度的围巾忘不了的肉罐000习作四：二十年后的家乡304050每个人都有自己的家乡，那是我们成长的地方。二十年后我们的家乡会是什 么样的呢？让我们来一次时空穿越，到二十年后的家乡去看一看。首先要大胆想象，二十年后的家乡会发生什么巨变。如
3、环境有什么变化？人 们的工作、生活有什么变化？把想象到的场景或者事件梳理一下，列一个习作提 纲，明确自己要写什么，从哪些方面来写。分段表达，把重点局部写具体。1 .习作内容想象二十年后家乡的变化并将其写出，可以从环境、工作、生活等方面来写, 把想象到的场景或者事件有重点地写出来。2 .习作重、难点想象要大胆奇特，但这种想象要建立在真实的生活基础之上，不能脱离实际, 把重点局部写具体写生动，表达出应有的情感，比方对家乡的喜爱之情等等。3 .易错点想象脱离了现实生活，过分夸大，如写家乡人可以在地球与月球之间自由来 去，这就严重失真，失去了写作的真正意义，所以要把握好分寸。4 .思路点拨环境的变化*
4、工作的变化。工作的变化。家乡变化主要 人物T 朋友折坊邻居生活的变化生活的变化生活的变化选材立意垃圾桶正自我分拣机静人舒及了学校的操场更具现代化我给家 乡段计而奴景观。一 一场景l.9事件我在家乡开公司老师:司学精彩。 文题200300习作五：介绍一种事物如果要选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人，你打算介绍什么？下面 表格中的提示和题目是否对你有启发？可选择表格中的题目，也可以自拟题目，介绍一种事物。与动物有关与植物有关与物品有关与美食有关其他感兴趣的内容恐龙菊花灯涮羊肉火星的秘密袋鼠的自述热带植物大 观园扫地机器人怎样泡酸菜草原旅游指南动物的尾巴种子的旅行溜溜球的玩 法我的美食地 图中国
5、传统吉祥物写之前，细致观察要写的事物，并相关资料，进一步了解这个事物，想清楚从哪几个方面来介绍。1 .习作内容给别人介绍一种你了解并感兴趣的事物，要细致观察，并资料，想清楚 从哪几方面来介绍，写出这种事物最明显的特征。2 .习作重、难点要表达出事物的主要特点，会用恰当的说明方法，如下定义、举例子、打比 方、列数字、作比拟等，要充分理解这些说明方法的意思，并做到运用自如。3 .思路点拨300习作六：我想对你说400500你想要对父母说的话也许有很多，选择最想说的写成一封信。用恰当的语言 表达自己的看法和感受，让他们体会到你的爱，理解你的的看法，接纳你的建议。 信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈
6、妈，也可以使用电子邮件发给他们。 L习作内容本次习作是给自己的爸爸、妈妈或者爸妈两人写一封信，可以是回忆与他们 在一起的时光；也可以写自己对一些事情的看法；还可以是对他们提出的建议， 让他们感受到你的爱，接受你的看法和建议。2.习作重、难点用恰当的语言表达自己的看法和感受，防止语言啰唆，表述不清。叙事明白有条理，让人一目了然，并第一时间明白你所表达的意思。3 .思路点拨回忆卷的往事-对正在经历的 一些事的看法没有当面词出。的心工话建议类O一.J话题来源主要人物选材立意快乐的话题-难忘的话题。-烦恼的话匙。理解的话题。- 一 幸福的话题。;话题类型。精彩 文题写给爱唠叨的您7 给“管得严”的父厚
7、的一封信给“霸界”妈妈的一 Jj信感恩父学的一封信写给像大山一样坚沏的父亲30010020400500习作七：即景观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。 根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“日落即景”“田野即 景”“窗外即景”。写的时候注意以下几点：按照一定的顺序描写景物。如，写窗外即景，可以按空间顺序，由近及远地 写一写窗外的景物。注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。如，写日落即景，可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。L习作内容写一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写出观察所得，并根据观察对象，写前把题目补充完整
8、。2 .习作重、难点按照一定的顺序，如空间顺序、时间顺序、参观游览的顺序等，写出景物的变化。如写雨越下越大，可以按照时间的顺序来写，并写出变化，小雨落在地上是什么样子，大雨落在地上又是什么样子。3 .易错点做不到重点观察；观察得虽然仔细，但是没有侧重点；写的时候面面俱到, 语言繁杂啰唆，使文章读起来没有层次美。4 .思路点拨户夕卜踏青看到的户夕卜踏青看到的户夕卜踏青看到的外出旅游看到的。和爷爷去田间劳。作看到的走在路上看到的。自然现象。自然景观6景物来源景物类型选材立意。自然地理100200000习作八：推荐一本好书304050读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介
9、 绍给他们一样。推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息。重点写推荐 这本书的理由，如，内容新奇有趣，语言优美生动，情节曲折离奇，人物个性鲜 明，思想给人启迪写的时候注意以下几点：推荐理由可以只写一点，也可以写几点。注意分段写。把重要的理由写具体。如果你推荐的是一本小说，可以结合书中的相关情节、 人物、对话或插图等来说明你的理由；如果你推荐的是一本科普读物，可以说说 你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外，你还可以转述或摘录书中的精彩 片段，引用别人对这本书的评价。L习作内容向同学推荐一本书，介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息，重点写 推荐这本书的理由，比方情节曲折、人物
10、鲜明、插图生动等。2 .习作重、难点把推荐的重要理由写具体，比方你被这本书的内容所吸引，可以这样来介绍: 书中内容悬念迭起，我特别想解开其中的谜团，便越发看得起劲儿。3 .易错点重点不突出，细枝末节也写到习作里，让人分不清哪些才是你最想介绍的内 容；没有分段表述，层次不突出，这也是习作中的大忌。4 .思路点拨在书店看到的。一自己买的 。亲朋好友送的所一图书馆借的。书的来源好书 推荐。；中国民间故事。欧洲民间故事。|非洲民间故事、鲁滨孙漂流记6我要做个好孩子选材立意小说散文O艺术。历史。书的精彩 文题。传记o我最喜欢的一本书好书如好友。我的精神食根。好书共提供。 最珍贵的礼物2003004005
11、00【参考例文】例文一：我的心爱之物每个人都有自己的心爱之物，有的是朋友送的礼品，有的是亲朋好友之间送 的有意义的礼物,但令我最喜欢的心爱之物，就是我生口时妈妈送给我的存钱箱。我的存钱箱外表的颜色是粉色的，它是一个长方形的盒子，盒子上还有我的 名字和对我生日的祝福语，它不像别的存钱箱那样把钱丢进去就行了，我的存钱 箱是智能语音的，必须要输入正确的密码才可以翻开，就像保险柜i样，如果密 码输错的话，就会发出滴滴的警报声，如果是假钱的话，它还可以发出蓝色的光 用来鉴定钱的真假，你们说，是不是功能很强大!这就是我喜欢它的原因。你们想知道我是怎么得到它的吗?这还要从我七岁过生日的那天说起。在我七岁生日
12、的前一天，我一直在琢磨想要什么生日礼物，我忽然想到在别 的同学家看到的存钱箱，而我却没有属于自己的存钱箱，我也很想拥有一个，就 在这时，妈妈走到我身边，问我明天过生日想要什么礼物?于是我就对妈妈说：“妈妈，我想要一个存钱箱，把我的压岁钱都存到里面”。妈妈听了我的回答， 点头同意后就离开了。生日的那一天，妈妈给我买了生日蛋糕来庆祝我的生日，在我们切蛋糕之前, 妈妈拿出了一个很精美的礼盒，对我说：“生H蛋糕已经给你买好了，礼物也己 经给你选好了，你可以翻开这个礼盒，看一看是不是你想要的那个礼物。”我打 开了妈妈递给我的礼盒，看见里面就是我想要的存钱箱，我高兴的把它拿了出来, 按着说明书开始操作起来
13、。我和存钱箱已经想出了 3年多了，我把我所有的零钱和贵重物品都放到了存 钱箱里，它是我收到的最好最有用的礼物，也是我最心爱的礼物。例文二：“漫画”老师教过我的老师有许多，有严厉的语文老师，有强壮的体育老师，有出口成章 的作文老师在这么多老师中，我最喜欢我们的数学老师一一王老师。王老师长得特别漂亮，她很瘦，瘦得像一道闪电。她总是扎着一个大马尾， 走起路来一甩一甩的。她的眼睛很奇怪，当她戴上眼镜的时候，看上去眼睛很大, 可当她摘下眼镜的时候，眼睛却还没有豌豆大呢！她的嘴巴特别好看，小小的像 樱桃一样。我们的王老师特别严厉。有一次，正在上数学课，老师正开心地讲着，突然, 老师安静下来，停止了讲课。我
14、们知道大事不妙，连忙坐得端端正正，老师的一 双眼睛直勾勾地盯着华哲豪，原来，他在和同桌讲话，可他还没有意识到，老师 正在望着他，还讲得眉飞色舞呢！老师咬着下嘴唇，拿起一支粉笔扔向华哲豪， 啪”的一声，华哲豪突然抬头，看见老师正用阴森森的目光望着他，他连忙坐 端正。老师轻轻地说了句：“明天给我交500字作文。”说完又接着上课。我们的老师虽然很严厉，但平时也有点儿马大哈的行为。有一次，快放学了， 老师来布置作业，可她一不小心把数学作业写在语文作业框里面了，我们也没有 觉察，直接抄在了语文本上。一回到托教，我们就开始“奋斗”，刚做完就交给 托教老师，托教老师觉得不对，翻开手机查看作业，却发现与老师布
15、置得一模一 样。这时，一位同学说：“老师，我们的数学作业和他们的语文一样。”这时我 们才恍然大悟，原来是老师写错作业了。这就是我的语文老师，既严厉又有趣。300400例文三:缩写孟姜女哭长城秦朝时，有一个非常美丽的女子叫孟姜女。有一天，孟姜女在自家后花园救 了一个叫范喜良的书生。范喜良自幼读书，满腹经纶，为人忠厚老实。孟姜女的 父母觉得这个书生人很不错，就决定将自己的女儿嫁给他。孟姜女的父母择了一 个良辰吉日就让他们俩拜堂成亲了。可谁知他们俩成亲还不到三天，家中突然闯 进来一伙官兵，不由分说硬生生地把范喜良抓到长城做工去了。孟姜女悲愤交加, 日夜思念丈夫。没过多久，孟姜女决定去长城找她的丈夫。
16、历经了无数的艰辛， 孟姜女终于到了长城。她向工人们打听丈夫的下落，可是，却被告知丈夫早就已 经累死了，尸体都被埋在长城里筑墙了。孟姜女听完只觉得天都塌了，瞬间大哭, 哭了整整三天三夜，连天地都被感动了。天越来越阴沉，风刮得越来越猛烈，只 听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸体。孟姜女抱着 丈夫的尸体哭得死去活来，最后于绝望之中投海而死。从此，山海关被后人认为 是“孟姜女哭长城”的地方。人们在那里盖了一座孟姜女庙，南来北往的人们常 来这里拜祭孟姜女。例文四：二十年后的家乡二十年后，我成为了一名颇负盛名的演员，我又重返了我思念已久的家乡。我在路上就一直在想：家乡会发生什么变化呢
17、？家人们都还好吗？我的同学 们和朋友们都过的好吗？我边走下从美国直达伊犁的环保飞机，一边回忆在家乡 的美好时光刚到那儿，我就惊呆了，这儿还是我的家乡吗？我简直不敢相信自己的眼睛 一一真是美极了！碧蓝的天空上飘着几丝悠闲的白云，鸟儿在天空中转着圈飞着, 高楼大厦一座座矗立在一片片绿色的草坪上，地上就像铺上了绿色的、柔软的地 毯，绿油油的草坪随处可见。天上飞的，地上跑的，水里游的都是数不胜数，还 有现代最便捷、最环保的高速太阳能缆车，也在高楼大厦中穿梭我坐着缆车在大楼里穿梭，仿佛身临其境，美妙极了。很快，我就来到了我 温暖的家，我又开始不由自主的不相信自己的眼睛。虽然家还是在原来的小区， 但家中的
18、一切事物就像我从未进来过一样，完全超出我的想象一一家里到处都是 花呀，草呀，简直就像一个大花园，房子里到处都是最先进的商品，产品上都设 有不同颜色的按钮。我出于好奇，走向完全触摸的液晶大屏前，随便按了个按钮, 哎呀！可真是吓了我一跳，你们猜是怎么回事？原来，这个按钮是7d按钮，我 一按，电视里的人物就像在我的面前一样，奇妙极了！我乂来到了我的小卧室。 房间完全变了个样，变得像童话故事里的画面一样一一全液晶的墙面上有各种卡 通形象，有白雪公主、小熊维尼、米老鼠、灰姑娘他们在墙上上演着一部部 动画片的情节，我看了一会，就让我想起了美好的童年时代。我又在房间里四处 看了看，啊！我又尖叫，我的书桌竟漂
19、浮在空中，我伸手按了一下书桌上的红色 按钮，桌椅一下子出现在了我的眼前，我轻轻地坐了上去，突然，椅子升了起来, 我浮在空中不禁叫了起来“真好玩！ ”这桌椅不但刚好可以在桌子上写东西，而 且还又舒服，又不占位，又美观，又实用，真是太棒了！我从椅子上降下来，躺 到了我的小床上，哎呦，我仿佛陷到了床里，舒适极了。忙了一整天，也该好好 休息休息了，不一会儿，我便睡着了例文五：海豚的自述小朋友们，你们好！我是海豚，是你们人类的好朋友。因为我的体形像鱼， 所以有许多人说我是鱼类。这可真是大错特错，我可是名副其实的哺乳动物！我 是胎生的，靠吃妈妈的奶长大，而且我还用肺呼吸呢！就凭我说的这几点，足以 证明我不
20、属于鱼类了吧！我嘛，不是自夸，我的优点特别多，最突出的优点就是聪明。科学家们发现 我的大脑十分兴旺，按脑重和体重的比例，我的聪明程度仅次于人类。只要我稍 加训练，就可以像你们人类一样玩球、跳舞，还能表演其他动物不会的节目呢！我还被称为“游泳能手”呢！我的身上没有毛，这样可以减少游泳时的阻力。我 的身体呈流线型，外表的皮肤柔软、光滑，还有弹性，这使我在海洋里畅游时的 速度更快。优点我就不多说了，我还有两个小秘密你们肯定不知道。第一个就是我的视 力极差，在海洋里主要靠嗅觉来探测食物的方向。这也没方法，谁让我一生下来 就是深度近视呢！第二个就是我的睡眠是独一无二的。我睡觉时，一个大脑处于 睡眠状态，
21、另一个大脑却在清醒中，明显处于不同状态。每隔十几分钟，我的两 个大脑的状态就交换一次。所以，人们称我是“不眠动物”。对我了解了这么多后，你们是不是己经喜欢上了我，希望在更多的地方看到 我呢？但是让人担忧的是，近年来由于海洋环境被严重污染以及人类的猎杀，我 们的数量越来越少。请大家保护海洋环境，保护我们吧！没有了我们，这个世界将会失去多少欢 乐啊！例文六：妈妈，我想对您说亲爱的妈妈：您好！妈妈,您知道吗？每当我心里难受的时候,我总会想起儿时那段快乐的时光。那时，天是那么的蓝，水是那么的绿，花儿是那么的艳，就连家里的小狗都爱跟 我说悄悄话。妈妈，您还记得吗？小时候，每年春天您都会带我去公园放风筝。
22、您总是教 我怎样把风筝放得高高的，可我总也学不会。每次我刚把风筝放出去，不一会儿, 它就像泄了气的气球一样掉下来。还记得那次，我在您的鼓励下又一次举起风筝, 奋力向前奔跑，也许那天是风儿帮助，我竟然也能把风筝放得高高的。我兴奋地 叫着，看到您那欣慰、自豪的笑容，我的心里比吃了蜜还甜。可是自从我背上书 包跨进校门，这一切便被尘封在记忆里，可望而不可即了。每天，堆得像小山似 的课外作业压得我喘不过气来。即使在周末，我也要去上补习班。每次考试前， 您总是帮我复习，考试后还帮我总结。我知道，您很辛苦，可是您一直这么坚持 着。现在，我的成绩在班级里名列前茅，但我却一点也不开心，您知道这是为什 么吗？因为
23、我没有了空余的时间，没有了放风筝时的快乐。我希望有一些放松的 时间，可以做一些学习之外的事情。我想，劳逸结合应该更有利于我的学习吧。昨晚，我做了一个梦。梦中，天还是那么的蓝，水还是那么的绿，您又和我 在公园里放风筝，风筝飞上了天，我拉着风筝线欢快地奔跑着。您笑了，您的笑 容一如从前，那么温暖、灿烂妈妈，您说我的这个梦可以实现吗？祝：身体健康，工作顺利！您的女儿：小玲3月16日例文七：雨中即景听，声音越来越近，随着一缕缕和谐的风儿轻捷，灵巧一一雨悄悄地来了。 不一会儿，来自四面八方的雨聚集到了一起，形成了一场极美而又壮观的大雨。小雨点撞在了石头上，滴在了小河里，打在了绿叶上一切事物瞬时间 都成了
24、琴键，大手似的雨点打在了每一个神奇的琴键上，发出的美妙，悦耳的声 音成了一曲夏季雨景的赞歌。当你仔细地体会，会感觉到周围都飘着无数奇妙的 音符。雨越下越大，院子里到处的满天星，不仅没有倒下，而是贪婪地吮吸着雨婆 婆赏给它的雨水，拼命向上长。富有神奇样子的龙吐珠，喝着雨水，艰难地吐出 花蕊来。朴素大方的胭脂花被雨点打得娇滴滴的，看起来象一位害羞的妙龄少女。渐渐地，渐渐地，雨停了，风也屏住了呼吸。只要你站在雨后的某个地方， 就会觉得此时的空气，宛如一张崭新的白纸。一切有颜色的植物乂似一块块调色 板，雨点落在满天星的叶子上，成了一滴晶莹，绿色的露珠，雨点落在了龙吐珠 上成了黄色的露珠，雨点落在了胭脂
25、花上，成了又一颗紫色的露珠雨后，所有事物都变得生气勃勃，欣欣向荣，这样普通而又常见的雨景，只 要你会心观察，用心体会，真心感觉，会觉得这是种稀罕少见的雨中即景。例文八：一本有力量的书一一钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的是一本有力量的书。每当我遇到困难和挫折时，它就 像一座灯塔，指引着我渡过难关。它的作者是俄国作家奥斯特洛夫斯基，主人公 是保尔柯察金。我第一次读这本书时，就被主人公保尔深深吸引了，他身上的 正能量一一坚强不屈的精神深深震撼了我。保尔柯察金 个双目失明、身 体瘫痪的人，在巨大的困难面前，凭借自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞，勇敢地 与病魔搏斗，勇敢地与自己的生命搏斗，他的意志比钢铁还坚
26、硬。在身陷绝境的 情况下，他不甘于吃喝、呼吸和等死，于是，他拿起唯一还能利用的武器一一笔。 后来，他连笔也拿不动了，就自己口述，请亲友笔录，历时数年，终于创作出不 朽的杰作。这样坚强不屈的主人公，怎么能不震撼人们的心灵呢？除了主人公的 魅力，这本书还向我们诠释了理想的内涵一一“一个人的生命应当这样度过：当 他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”理想， 是一个人一生的向往与追求。保尔正是因为有了这样的理想，才能在波澜起伏的 人生中，不随波逐流，顽强不屈地与命运搏斗。去读这本书吧，去感受它的力量。 相信在你遭遇挫折或困难时，它可以给你力量，让你不忘初心，坚持理想，在困 难
27、中乘风破浪，勇往直前！习作二：“漫画”老师B编版五年级上册有人说，老师是夜空中最亮的北斗星，在学校 陪伴我们，教授我们知识，为我们指引方向。仔细 观察、回忆，你现在的老师有哪些地方吸引你？本 次习作我们就来学习一下如何写一写你的老师。L习作内容本次习作的对象是我们的老师，可以从他的外貌、衣着、性格或喜好等方面 来写，用一两件事把老师的特点具体地刻画出来。2 .习作重、难点抓住人物的突出特点，比方说写老师“幽默幽默”，哪些地方表现出老师 的这种特点？为什么？描写要具体，理由要充分，一定要写出老师的与众不同之 处来。3 .思路点拨人物 .性格主要人物没有完成学习H标，老师陪学生6 一起围绕操场也三
28、图选材立意学生犯错误从来不发火。得学生跳绳。一；他初课函院风愿，时假设惹得我们.哄喽大笑我上台演济，舒别紧张，他一五A_J 冲着我笑,我终于克限了肾张感曲型 事例C精彩文题,7.或夜”女教师。“怪招”迭出的体客老师一 风一样的我学老师我的“仙女”寿路老师“百变大咖”我的青东老师。精文老师。卜数学老师。卜英语老师。体育老师、音乐老即100200300400500习作三：学习缩写当你读到一个比拟长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩 写故事内容，让它变得短一些、简单一些。1 .习作内容缩写猎人海力布的第511自然段，或者选择其他的民间故事进行缩写。缩写前先通读原故事，把握故事大意，民间
29、故事可以是中国的，也可以是外国的, 但在本单元，我们以中国民间故事为主。2 .习作重、难点对原故事进行摘录、删减、改写、概括。准确理解什么是摘录、删减、改写、概括，相互之间不要混淆，做到游刃有余地缩写。3 .易错点缩写时，语言啰唆，没有去掉修饰语的意识，达不到精练的要求。与原文比 较，故事情节有出入，不能很好地反映原文的主要内容。4 .思路点拨书上读到的书上读到的书上读到的通过影视媒介看到的。听老人讲的小故事。 。主要来源 I 人物牛郎与织女田螺姑娘白蛇梁山伯与祝英台孟姜女选材立意精彩文题神话。民间传说。 故事 幻想故事一；类型生活故事L 牛郎织女缩写。 田螺姑娘缩写。 白蛇传缩写。梁山伯与祝英台缩写 J。孟壬女的传说缩写100200