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1、To BeTo Be HEREHERE Through the classics to accompany you to read 第三讲 第 一 节第 一 节 “ 符 号 世 界符 号 世 界 ” n 本节主要原著学习 心灵、自我与社会 什么是符号？ 符号是如何产生的？ 心灵、自我与社会分别是什么及如何产生的？ 文章：符号互动论：观点与方法 符号组成世界的三个前提？ 第三讲 第一节 【“符号世界”】 什么是符号？ 那些年你追过小鲜肉吗？ 青春的记忆总是会有这些人的身影，尤其是在“孤独”中长大的独生子女，因为很 快你就发现与父母亲的共同语言越来越少，偶像就像我们青春的伴侣，如影随形。 【“符号
2、世界”】 第三讲 第一节 最近，这几年在大陆很火的一档综艺 片中国好声音，资深导师周杰 伦，他的歌被相当比例的参赛选手选 择，并表示周董的歌伴随着他们的成 长。 【“符号世界”】 我们的清华学霸也不例外，请看 他改编的作品在林肯公园的半 兽人，综合了周董至少10首以 上的曲目。 第三讲 第一节 【“符号世界”】 “ “小鲜肉” ”的进化史 越来越多的荧屏新人出现，“小鲜肉”也并非一路平坦，从阳光开朗的大男 孩形象到人设崩塌、再到花瓶、无演技、不敬业，“小鲜肉”不断被我们赋 予更多的定义。 第三讲 第一节 你是怎样认识“小鲜肉”的？ 你提出了什么问题？ 【“符号世界”】 第三讲 第一节 我们会发
3、现，生活中，这样类似的词还有很多，比如，社会中的大多数人因为一 些社会现象，对于一些群体或者事物有了新的认识，并将这种认识固化定型，加 在这些简单的名词上面，这就是社会赋予的符号。于是，人们对此达成共识，符 号也就形成了。 【“符号世界”】 第三讲 第一节 【“符号世界”】 微博大 “ “V” ” 名牌 奢侈品 “ “同性恋” ” 但是随着大家涉入复杂的社会，会 越来越感受到符号是一种语言，又 并非单纯的语言。符号是一种重要 的权利，是一种呈现结果，是权利 的一种表达机制（支配与被支配， Who），也是可以体现权利的表达 过程（抗争、反叛或妥协等） 。 第三讲 第一节 符号是如何产生的？ 【“
4、符号世界”】 这么讲其实有点太过深奥，那么究竟什么 是符号呢？符号又如何构成了我们的世界 呢？ 我们来结合一些大家身边的现象，介 绍两本入门级书籍：心灵、自我与社 会、符号互动论：观点与方法。 乔治赫伯特米德是芝加哥社会学派早期的主将 之一。米德积30年之功,系统地阐释了后来被其 学生赫伯特布鲁默称之为“符号互动论”的思 想，而他死后由几位学生根据课堂笔记编辑的 心灵、自我与社会一书，也因此成为符号互 动论的“圣经”。 第三讲 第一节 那么符号是如何产生的呢？ 【“符号世界”】 简单讲，是在起先于姿态互动中产生的。就像“小鲜肉”是在网民与粉丝的各种互动中不断达成 的一种能够相互理解的共同认识。
5、“人们在较低进化水平上，利用各种姿态进行沟通；在较高水 平上，利用具有意义的符号进行沟通，这里的核心要素就是意义。”“从智力的角度讲，动物的 行为举止不具有任何有意味的符号，不存在任何对意义本身的表达；而人类与其不同当一种 符号被一个群体认为它具有某种特定意义，那么它就可以成为这个群体内部进行沟通的基础。” 第三讲 第一节 心灵、自我与社会分别是什么及如何产生的？ 符号符号 心灵 自我 社会 【“符号世界”】 心灵、自我与社 会分别是什么？ 各自又是如何产 生的？ 第三讲 第一节 【“符号世界”】 在符号应用中，心灵、自我与社会产生并不断演绎。 第三讲 第一节 【“符号世界”】 “姿态的早起阶
6、段是社会活动的一个重要组成部 分当姿态变成为一种有意味的符号，并且表示 某种意义心灵产生于利用这些姿态与他自 己进行的一种内在的或者潜在的对话，其本质是对 存在于经验之中的、个体与其它个体进行的外在姿 态对话的内化。” 心灵论 第三讲 第一节 【“符号世界”】 “人能够像对待客体一样用符号标示自己， 自我概念是由个体在动态的社会关系中,或是 在一种有组织的共同体中所处的一定地位上 产生的自我意识构成的。”自我的发展可划 分为如下三个阶段:嬉戏阶段，游戏阶段，泛 化的他人阶段。米德认为,自我作为有别于非 我(周围环境、客体) 的主体自己,由主我( I ) 和客我(Me) 组成。任何行为都是由主我
7、的冲 动引起,而后受到客我的控制的;前者是行为的 动力,后者是行为的方向,主我与客我相辅相成 共同构成社会个体完整的自我。 自我论 第三讲 第一节 【“符号世界”】 米德对社会的看法是建立在他对心灵 和自我的认识基础之上的。他认为,社 会是在人与人之间的互动中产生,它 “代表着个体之间有组织的、模式化 的互动。” 社会论 第三讲 第一节 无论是心灵、自我还是社 会，能够促成彼此“对话” 的意义是最关键的， 【“符号世界”】 宿涵的在林肯公园的半兽人因为其符 号意义的超级集成，几乎网罗了周杰伦的 所有粉丝，成功获得很多听众的共鸣，这 些听众其实是因为喜欢歌词中的符号意义， 而泛化到对歌手本人的钟
8、爱。 第三讲 第一节 符号组成世界的三个前提？ 米德的学生布鲁默在“符号互动论：观点与方法”这篇文章中，进一步浓 缩了符号互动的思想，符号组成的世界基于“三个前提： 第一个前提是人 们是根据事物对于他们来说所富有的意义而针对这些事物进行活动的。第 二个前提是，这些事物的意义是从一个人与其同伴进行的社会互动中衍生 或者产生出来的。第三个前提是，在这个人与他所遇到的事物打交道的过 程中，他通过对这些事物的解释过程而驾驭并修正这些事物的意义。” 第一个第二个第三个 【“符号世界”】 第三讲 第一节 行动组成的世界= =互动+ +解释+ +情景， 也就是说行动的世界是流动的、可塑的， 但是建立在符号的
9、使用和塑造上。 因此符号“意义”的共同构造及相互理解是沟通和交往的关键，比如习大大的很多针对全国大众 的报告，语言都是很接地气的，“房子是用来住的，不是用来炒的！”这些类似的语言让人一听 就能明白，这样的沟通，我们认为是非常有效的，因此，我们在应用符号时，明白应用的情景及 互动的对象非常重要。 【“符号世界”】 第三讲 第一节 “符号”不仅仅指我们在社会互动中的一些语言动作，在更多的时候， 我们赋予一些事情、一类人群以特定的“符号”，并在各种各样的“符 号”下进行社会互动与交往。可以说，我们对于社会中一些“符号”的 了解与认识，一定程度上反应了我们的互动和沟通水平。 【“符号世界”】 第三讲 第一节 【“符号世界”】 推荐窈窕淑女这部电影，尝试利 用“符号”的视角，分析该部影片。 第三讲 第一节 感 谢 聆 听 您 穿 过 经 典 陪 你 读 书 有缘学习更多+ 谓y g d 3 0 7 6 考证资料