【寒假自学课】知识衔接 04 病句辨析 三年级语文 (含答案).docx

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1、寒假自学课三年级语文知识点衔接04病句辨析(含答案)一、复习巩固。修改病句口诀:1.没有人称怎么办,加上小明就好办!2 .词语重复有语病,去掉一个才高兴。(常考的重复有即将和终于、忍不住和不禁、几乎和全部、很和十分、 经常和有时、断定和大概).水平提高是伙伴,价格提高和降低。财产要保护,内容要丰富,质量只 能提高或降低。习惯要养成,树木要发芽,耐心对教导、发扬对传统,端 正对态度。3 .和的后面要加词,并得前后要调换。4 .在修改病句中,经常会出现一种错误的句型:“通过”“使”,“由于”“使”,“随着”“使”,“通过” “由于”等。“通过是一个介词结构(或介词短语),不能作主语,所以 “使”就

2、没有主语了。这种情况,是典型的缺主语的错误类型,只要 去掉介词“使”或者“通过”就可以了。5 .居然变身便果然,勾结改过变团结。夸耀不对是夸奖,猛烈不对是激烈、 集中改过变聚集、张牙舞爪太可怕,手舞足蹈美美哒。6 .两个他(她)不认识,告诉一个他名字。7 .老师获得了称号,我把称号来摘掉。8 .回忆不能对往事。9 .先地点再季节。三年级病句专练。L在原句上修改病句。(1)它穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。(2)我推测蜜蜂一定可能找不到家。(3)同学们认真完成了。(4)菜园种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。2 .用修改符号修改病句。(1)校园里飘着五颜六色的红旗。(2)通过这次学习,

3、使我增长了不少见识。(3)冬天的北京是个寒冷的季节。3 .以下句子中,没有语病的一项为哪一项()。A.昨天黄昏下了一夜大雨。B.爸爸很生气,批评了我一顿。C.小明和小刚是好朋友,他经常找他一起玩。D.同学们全神贯注、聚精会神地听老师讲课。4.以下句子中,有语病的一项为哪一项()oA.美好的暑假就要到来了!B.明明从小养成了勤洗手的好习惯。C.妈妈计划预计明天带小红去看电影。D.亮亮的字写得很好。5.下面句子,修改有误的一项为哪一项()A.夜书所见&T左者限叶绍翁片的0的好惯B.我们要养成认我预习辣司。C.为了防止不发生事故,大家一定要巡守纪律。三年级病句巩固练习。1 .用修改符号修改下面的病句

4、。(1)造纸术是中国古伐的四大创造。(2)故事会同学们参与了班里组织的。小燕子带了它的尾巴剪刀似的,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比 的天空。(4)进入公园,我看见了雕像一个。2 .下面是小杰写的作文国宝大熊猫中的一个小片段,里面有3处 错误,请你用合适的修改符号修改。刚出生的大熊猫都是通体粉红色,没有毛,跟只小老鼠,它的个 头只有它妈妈的千分之一那么大,真是太小了似的。而且这个时候, 它没有视觉,看不见东西,得过大概两个月左右才能好。3 .用修改符号修改下面这那么寻物启事。寻物启事在昨天下午的拓展活动课上,我把两个三(2)班的篮球落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!三班6月20日胡明

5、月.以下句子中,没有语病的一项为哪一项()oA.朝着远处的房屋跑去。B.乐于助人是一种。C.朋友之间应该互相帮助。D.金灿灿的太阳光从地平线上升起。5 .以下语句中,没有语病的一项为哪一项()A.三国演义是我国的四大名著。B.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。C.在场观众的眼睛都停在了运发动身上。D.这篇作文的词语和句子都很通顺。6 .用修改符号修改下面的一段话。课堂上,黄老师请龙一鸣讲“守株待兔”的故事,他上台已后讲 得很生动。同学们专心地听着,他讲完刚一,黄老师首先第一个鼓掌, 同学们也跟着爆发出激烈的掌声。参考答案1.1.它穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。2 .我推测蜜蜂可能找不

6、到家。3 .同学们认真完成了季。4 .菜园种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜巡 和西红柿。2. (1)校园里飘着五颜六色的旗帜。(2)通过这次学习,我增长了不少见识。(3)北京的冬天是个寒冷的季节。考查知识点:病句辨析思路分析与延伸:病因:前后矛盾例句:校园里静悄悄的,只听到同学们琅琅的读书声改为:校园里静悄悄的,什么声音也没有。病因:成分残缺例句:在校长领导下,我校形势,师生干劲十足。改为:在校长领导下,我校形势大好,师生干劲十足。病因:搭配不当 例句:他的家乡是广东人。改为:他的家乡是广东。3.BCCL (1)造纸术是中国古伯的四大发丈(2)也整同学们参与了班里组织睇(或用对调符 号进行对调)(3)小燕子带了它的星酶万函,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。(或用移动符号进行移动)(4)进入公园,我看见了睡梦不2.刚出生的大熊猫整蜀S钵粉红色,没有毛,跟只小老鼠的个头只有它妈妈的千分之一那么大,真是太 小了画。而且得过氏赢个月左右才能好。(或删去“左右”)寻物启事在昨天下午的拓展活动课上,我弼两科三(2)班的I 篮球落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感 谢!三(2)班丫6月20日胡明月4. C 5.B 6.将守株待兔上的双引号改为书名号。将已后的已改为 以。将、他讲完刚一中的、刚一移到讲完前面。将、黄老师首 先第一个中的 首先或 第一个删掉。将 激烈的掌声中的激 烈改为热烈。

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