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1、学校校长工作总结怎么写 总结是对前段.实践活动进行全面回顾、检查的文种，这打算了总结有很强的客观性特征 。它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必需完全牢靠，以下是我整理的学校校长工作总结，欢迎大家借鉴与参考! 学校校长工作总结1 在过去的20_年，学校上下一心，仔细学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校内”的理念，仔细落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的学校训练精神，扎实推动校内文化建设，乐观践行训练“学在这里”品牌建设。 一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻训练方针，加强学校管理，仔细实施素养训练，努力提高
2、训练质量，乐观创建丰富多彩的校内文化等方面取得了肯定的成果。 一、抓师德师风，践行大爱训练 “学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校训练教学工作的基础保障。学校结合全市训练系统“三个年”活动之“师德师风提升年”，要求每位老师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，连续深化开展学习“最美老师”，争做“最美老师”各项活动;仔细组织老师开展“学在”“生本课堂活力训练”“三教三学”系列大争论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓舞老师向身边的先进典型学习，连续开展“感动校内老师”评比活动。 特殊是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习
3、活动开展得有声有色。从中国最美老师张丽莉到市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校内”老师的现身说法，每位老师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位老师都树立了作为一名人民老师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为同学树立榜样，埋头苦干，将奉献训练当做乐趣。 二、抓常规制度，促进规范管理 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们连续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要实行了以下措施： 1、狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管
4、理中，学校制定了细致的训练教学常规，细化了各学科教学规范。要求老师严格根据教学常规的要求，仔细做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教育处每学期期中、期末对老师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲拘束专题会议上对优秀老师进行表扬，对表现不够的老师提出批判，并要求她们准时改正。 学校针对青年老师，开设了特地的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干老师担当新老师的师傅，为她们进行手把手地指导。 学校还建立了由校长、副校长、教育处两位主任、工会.等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立学校“抓常规促规范”工作纪律。每周轮番对老师的值班、教学、卫生、平安等学校系列常规工作进行
5、督查，准时发觉问题，解决问题。 2、加强同学常规管理，进行行为习惯训练 学校以贯彻实施学校生守则和学校生日常行为规范为准则，对同学进行爱国主义训练和良好的行为习惯训练。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分同学养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小仆人，学校的小仆人。 3、狠抓平安常规，保障校内平安 学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的老师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、同学乘车点名护送制度、科任老师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合平安活动月开展了平安逃命演练、防溺水专题训练等各项活动，确保校内平安。 三、抓校
6、本培训，提升老师素养 (一)完善教科研队伍，规范教科研活动 1、健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀老师的鼓舞工作，发挥青年老师的带头示范作用，激发中年老师的科研热忱，培育学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强老师开展科研工作的主动性。 2、扎实做好我校主持的衢州市、市两级课题结题工作，仔细总结，深刻反思，整理出我校课题讨论的阅历和不足，以利今后的课题讨论工作。 (二)加强校本培训，提高教科研水平 依据我校青年老师占全校老师总数76%的实际状况，学校连续坚持以培育青年老师为师训重点。依据学校老师素养提升工作方案，学校在青年老师培训工作做好如下“校本
7、七训”工作： 1、集体备课，资源共享 学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以班级学科为单位，每位老师备课一单元，并讲解，进行集体争论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课老师手中。 2、开展“江郎夜话”老师读书论坛 老师自行进行阅读优秀的训练教学类书籍，统一采纳阅读老师公开讲座的形式对全体老师进行讲授。通过活动老师们渐渐养成阅读的好习惯;通过沟通，老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评比“十佳读书老师”，取得了较好效果。 3、老师“基本功PK赛” 全体老师分学科，开展“基本功PK赛”，分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分
8、析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发觉：两次写字竞赛后，其次次明显好于第一次;即兴演讲竞赛中，其次次已经不再有第一次的紧急，多出来的是一份自信! 4、教学札记真实有启 一年来，学校共收到青年老师教学札记近篇，并选择优秀的随笔札记发布在学校的“学校幸福训练”训练博客中，供全体老师展现沟通。通过活动，我们老师也因此把握住了不少“灵感”，准时捡起了似金子的“鹅卵石”，成为自己训练讨论的第一手资料。 5、教研课堂扎实有效 一年来，学校连续开展先学后教课堂教学模式的改革与探究以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂讨论模式。使小组备课
9、磨课的敏捷性与大组评课做课的热闹气氛相得益彰!使青年老师的活力教学与老老师的阅历之谈融会贯穿! 6、聘请外援讲座，注入新奇活力 20_年上学期，我们按方案邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日，老师给我们开“谈谈如何开展实践论文课题的课题讨论模式”的讲座;3月17日，邀请给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修提升职业幸福”的讲座受到广阔老师的好评!名师和名校长的讲座呈现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新奇的活力! 7、以教学案例、课题讨论为载体，开展系列大思索、大争论活动。学校通
10、过组织优秀教学案例、训练小规律的评比，使老师们养成了静心思索训练的习惯。学校还对评比出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校训练工作珍贵的财宝。通过组织老师参与训练局开展的“学在”系列争论，提升了老师们训练教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为训练工神圣的使命感。 四、抓校内文化，提升学校内涵 学校文化建设是训练科学和谐进展的必定要求，是学校存在的根本价值所在，是训练教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。20_年，我们确立“文明行为文化校内”作为校内文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标。强通过化班级管理，丰富多彩校内活动的开展，提高了同学综合素养，
11、形成了良好的文化氛围。 1、开展“文明行为，文化校内”系列活动 从20_年学校校内广播开通以后，每周三中午的校内“红领巾广播站”已正式开通，分为校内快讯、小小作家、经典推举等几个版块; 开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动; 抓住各种契机，开展系列活动。清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄予哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和训练。 6月份，学校进行了“校内文化，呈现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈劳动最光荣等节目为整个艺术节增加了靓丽的颜色，绘画、手工等各项现场赛，激发了同学对艺术的深厚爱好; 学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参与“走
12、进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然，感受美妙的生活。 2、乐观落实课外阅读活动 组织全校各班开展每个同学“每月一书”读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教育处进行检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会竞赛，“书香班级”评比活动等。 3、切实落实“体艺2+1” 落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以班级为单位的体育竞赛，丰富孩子们的精神生活，熬炼健康的体魄。如：低段的广播操竞赛、中高段的拔河、投篮、接力竞赛等。 学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画爱好小组。以点带面，创设良好的
13、校内艺术文化氛围。 4、利用班会、晨会，强化平安卫生训练和管理 本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校内环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生制造了一个洁净美丽的工作和学习环境。 五、抓平安保障，推动训练现代化 学校把平安保障作为促训练进展、强训练内涵的根本之举，以项目为载体，乐观开展学校基建、训练装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。 1、进一步加强同学乘坐接送车辆的管理、平安训练工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、训练同学严禁乘坐三无车辆;另一方面乐观协调公交公司，细致仔细地支配老师做好同学乘车的路队接送工作。 2、加大投入，改善阅读条
14、件 学校克服硬件设施差的困难，乐观筹措资金，今年学校又新增图书多册，仔细组织各班同学乐观投入到“我读书，我欢乐”的校内读书热潮中。 3、学校迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前，2个标段10多个施工作业点已全面绽开，工程将在明年8月底完工，争取让同学在明年秋季顺当入学。 4、今年学校新增同学电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增加了2台电子白板，使学校班级多媒体(电子白板)达到了全掩盖。 六、取得的成果 20_年我校老师共有篇论文在市级及以上获奖。其中，老师撰写的在训练报的征文竞赛中荣获三等奖;撰写的获市共享才智征文竞赛三等奖;写的获市学科论文竞赛一等奖;此外，还有篇论文获二等奖，
15、篇论文获市三等奖。 课题讨论成果不俗。主持的小课题获市一等奖;主持的市重点课题获市二等奖;其他六项课题获市三等奖。20_年学校又有七项课题分别在和立项。 在课堂教学、师训方面表现优异。老师在“首届体育大会篮球竞赛女子三人制”竞赛中获第一名;老师在“古道千年地方课程课堂评比”中获二等奖;老师在“市中学校德育导师基本功竞赛”中获二等奖。乐观参与各级培训，在市学校数学骨干老师素养提升培训活动中被评为优秀学员。另有多位老师在各类竞赛中获市二、三等奖。同学参与各类竞赛，有多人次在地、市级获奖。 学校工作千头万绪，有胜利也有挫折，有成果也有不足，盼望在今后的工作中，同心协力，扬长避短，在逆境中求进展，在成
16、果上求创新，把学校工作再推上一个新的台阶。 学校校长工作总结2 我校在围绕“健康与成长”主题开展了形式多样的活动，建立健全我校“素养训练月”活动制度。结合我校校内特色，创新素养训练载体，构建独具特色的素养训练推动模式，在我校逐步形成点面结合、丰富多彩、布满活力的素养训练长效活动机制，促进同学素养全面主动和谐进展。 “健康与成长”作为今年的素养训练月主题，更是强化少年儿童健康、阳光、乐观性格的训练决策。我们紧紧围绕“健康与成长”这一主题，开展了丰富多彩的训练活动，使同学深深懂得健康成长的重要性，逐步走向健康的学习生活方式。短短的几个月，我们却取得了令人可喜的效果。 一、领导高度重视，成立活动小组
17、。 中学校“素养训练月”活动，对于全面贯彻训练方针，深化训练教学改革，促进同学全面进展具有重要意义。我们切实做到了提高熟悉，注意实效，不搞形式、不走过场，我校加强对“素养训练月”活动的组织领导，成立了活动领导小组。细心组织，加大对活动的宣扬力度，准时总结阅历、宣扬典型，乐观探究，开拓创新，确保活动顺当开展。 二、以“健康成长”为主题开展了一系列活动。 我校通过一系列文体和嬉戏活动、心理健康学问讲座、主题队会、读书活动和心理询问等活动，培育同学健康的身心、强健的体魄、良好的意志;关心同学树立科学的健康理念，养成良好的性格，培育同学活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质，让同学们健康生活、欢乐成长。 三
18、、加强宣扬，营造氛围，取得成效。 (一)宣扬训练(3月第4周) 1、利用好“国旗下的讲话”进行启动宣扬训练。围绕健康与成长主题，组织1次“国旗下的讲话”(3月22日)，由六班级同学作国旗下讲话(活动的目的、进程及详细支配)。 2、组织部分班级观看有关怀理健康宣扬片。 3、心理健康班队会。(各班主任负责) 4、各班刊出了一期心理与健康黑板报，班级黑板报大力进行心理健康学问普及训练。 4、学科健康训练的渗透。(科任老师) 5、各班利用晨会课宣扬健康训练学问，发动同学从我身边小事做起，小手拉大手，大队部发出倡议，让同学学会“喜爱运动、关爱他人、团结合作”。 (二)活动实施 1、同学设计了一条健康成长
19、宣扬标语。 2、创建了一个班级心理询问邮箱。 3、从身边的小事做起。 4、开展了一次主题班会。(4月第1周) 5、在四至六班级开展了以“成长的天空”为主题的征文活动，并予以评比。 7、展了“放飞幻想 欢乐成长”绘画竞赛。 8、开展了“感恩励志红五月” 感恩励志系列活动。工作总结结合母亲节各班开展“ 妈妈，我想对你说”活动。 我校开展“素养训练月”活动以来，全方位、多角度地开展丰富多彩的活动，树立了同学科学的健康理念，激发了同学的乐观情感，陶冶了同学的情操，培育了同学活泼、乐观、宽容、感恩的良好品质，增加了体意识和合作精神，为推动素养训练再上台阶打下了良好的基础。 学校校长工作总结3 本学期，我
20、校以“.”重要思想为指导，深化学习贯彻党的.精神，全面落实.。以深化实施素养训练为目标，不断强化学校内部管理，着力推动老师队伍建设，进一步提高学校办学水平和训练教学质量，提升学校办学品位，促进同学健康、活泼进展。现将一学期以来的工作总结如下： 一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平 1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加详细，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、分散力强的领导集体。 2、加强老师队伍建设。老师是办好学校之本，为此我校重视对老师的政治思想训练、职业道德
21、训练;重视对老师的业务培训，提高老师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训老师，连续实施学校骨干老师评定和考核方法，激励广阔老师努力工作。 3、进一步加强学校平安工作。平安工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的平安训练，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订平安工作责任状，人人确立“平安第一”的意识，组织特地机构，加强课间及路队的平安管理，确保路队及课间的平安。由于措施详细、工作到位，本学期学校无一例意外平安事故发生，另外学校还组织进行平安常识讲座及防震自救演练，提升同学的自我爱护意识。 二、深化实施素养训练
22、，全面提高训练教学质量 (一)加强学校德育工作，全面提高同学思想道德素养 1、狠抓养成训练。一个人进展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基矗我校以学习贯彻国家训练部重新颁布的学校生守则和学校生日常行为规范为蓝本，综合学校和同学实际，仔细开展各种形式主题训练活动，培育同学良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 2、加强法制训练。学校定期进行法制训练讲座，通过学校、家庭、.三位一体的共同训练，强化法制训练内容，进一步增加同学法制观念，提高同学法律意识和自我爱护意识。 3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校，按方案对家进步行培训，提高了家长的管理水平，加强了家校的沟通和联系，有力
23、地促进了学校教学。 (二)加强训练教学讨论，全面提高学科教学质量 质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的训练教学工作，全面提高教学质量。 1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有 定的比例。从另一个角度讲，毕业班成果的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班老师的座谈会、沟通会。在日常教学中实现训练思想共享，训练资源共享，仔细做好培优转差工作，力争大面积丰收。 2、加强教学讨论。教育处进一步加强对教学工作的讨论，加强对各完学校科组的指导，加强对
24、老师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。本学期中心学校本部进行了镇内一、三班级的语数教学开放日活动，活动目的明确，收效显著。另外上期报批的市级讨论课题，本期已进入实质性的讨论阶段，且已取得阶段性成果。 3、加强质量监控。本学期教育处对语数学科在方案制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性看法，在过程管理上，实行平常督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成果评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了肯定的促进作用。 (三)加强音、体、美工作，全面提高同学综合素养 围绕学校工作重点，真
25、正关注每一个同学的进展，充分发挥学校艺术训练特色，完善教研组工作机制。通过艺术训练，增加同学的自信念，培育同学的艺术审美情趣，塑造完善的艺术品行，为同学的进展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校内文化、训练科研、学校德育、对外沟通的重要载体，让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目胜利地参与了全县第三届中学校艺术展演并荣获三等奖，12月份进行的全镇学校第三届广播体操竞赛活动充分展现了艺体训练的成果。同时学校乐观组织师生参与县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动，给师生的进展搭建成才的舞台。 三、重视训练宣扬工作，呈现学校办学成果 为准时宣扬学校办学成果，学校特地制订
26、训练信息宣扬工作制度。通过多种渠道，各种方式准时向外宣扬学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动，通讯员都能通过投稿、网络传送等方式准时进行报道。另外采纳文学和图展的形式通过学校设立的宣扬厨窗进行直观展现，全方位地宣扬学校的办学成果，展现学校形象。 四、存在的问题 1、老师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分老师至今难弃旧有的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。 2、学校特色建设有待进一步加强。 3、资金严峻短缺和校内面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的进展。 学校校长工作总结4 从_年_月至_日，我有幸参与了训练部中学校校长远程培训。本人通过学
27、习研修收获颇丰，特殊是在学校规范化管理、训练理念及办学思想等方面有了深刻的熟悉，为我校促进学校训练教学质量的提高、学校训练教学管理模式规范化供应了科学的理论指导，这次的培训，是我从事训练事业以来学习训练管理理念的最佳充电器、加油站。 我学习了华中师范高校郭元祥教授的课堂教学改革：理论反思与实践深化专题讲座，觉得郭教授是一名具有开拓型、创新型的训练专家，特殊他在报告中的四个反思切中现在课改的要害，立意高远，发人深省。他所推崇的“5i训练”论对我国确立有效的课堂教学价值体系意义深远。他的“深度教学”理论对我们探求更有效的教学理论有深远的引领作用。 我通过学习训练部袁贵仁部长的新时期我国训练改革进展
28、的形式和任务和训练部副部长陈小娅的基础训练科学进展的基本政策与重点工作专题讲座后，感受很深，收益非浅。作为校长，就必需要深刻理解把握党的训练方针、政策以及训练法律、法规。对工作仔细负责，当老师表率，为老师的专业化进展搭设平台。鼓舞老师乐观工作，拓宽办学思想，加强科学规范化管理，为了每一个同学抓好学校训练。 通过学习北京师范高校杨世文教授的以改革创新精神推动党的建设的宏大工程和北京师范高校的高鸿源主任的学校办学特色的建设及其持续进展专题报告，让我感受到党建工作在学校训练中的重要，我们肯定要把“全面贯彻党的训练方针，培育.主义建设者和接班人”贯穿学校训练的始终，依据实际努力创建特色学校。 学习了北
29、京师范高校陈凤春教授的学校管理者影响力的分析，我深感当一名合格校长不简单，当一名名校长更难，把握校长的领导艺术，即要有创新、科学、奉献的精神，同时，也要处理好领导者与管理者之间的亲密关系。在听了华中师范高校教授左斌的中学校训练科研方法、北京师范高校副教授张莉莉的如何做好科研项目专题讲座，启发很大，感受很深。两位教授从教科研课题的选题、论证、制定方案、申请立项、实施方案等详细环节进行论述，他们主见作为训练者，要提高训练教学质量，就要乐观开展教科研活动，讨论训练教学的课题，提高教学质量。在听北京师范高校训练学院副院长石中英教授当前我国中学校价值训练的逆境与思索专题讲座后，我真实地感到他用中肯的语言
30、阐述了我国现阶段训练价值取向存在的重大问题。“把真实的、本能的、低级的看做是高尚的却把高尚的价值追求看做是虚伪的”。.上普遍存在“一个高校生并不比一个学校生更高尚，一个高校生并不比一个学校生更守法规，一个高校生并不比一个学校生更有抱负”的现象。深刻的分析了我国在进行经济建设时“片面的强调经济增长消解了人们丰富的价值意识和高尚的价值追求”这个影响我国中学校价值训练的主要因素。他的加强和改进中学校价值训练的若干思索对现阶段中学校“把握.主义价值训练方向”意义重大。北京市其次试验学校校长兼党委书记李烈教授的构造学习型组织，促进老师主动进展首先讲到学校管理工作的定位和她的“双主体教学”(以爱育爱，以学
31、论教，以参加求体验，以创新求进展)，她对教学管理的思索和尝试值得我们这些校长反思：作为现代校长，我们必需不断学习，提高自身素养，把握前卫的教学理念，拥有超群的管理艺术和不断探究和追求的精神。她的创建学习型组织理论见解独到，立意高远。特殊是听了她“转变管理者的角色与行为，是学习型组织建设的根本保障”让我觉得自己与一个名校长的差距实在是太大了。但愿，常能有这样的学习机会，现在的校长太需要这方面的学问熏陶了。学习了北京师范高校钱志亮教授的有效课堂哪儿来?兼论怎样上好一节课。他从多个角度引领人们对有效课堂进行科学理解。对有效课堂的特征、要求见地深刻。他讲到有效课堂对老师的要求时，旁征博引细致深刻，发人
32、深省。让人明确领悟到“训练是心灵的对话，是思想的启迪，是灵魂的涤荡，是人性的沐浴，是人格的唤醒，是盼望的激发” 总之，经过这次培训，我深刻地感到：要把学校的工作抓好，把同学训练好，提高训练教学质量，首先是校长要提高自身综合素养：校长要有前卫的训练教学理念，校长要有超群敏捷的管理手段，校长要有高尚的灵魂校长要有不断学习进取的习惯，有渊博的学问，独到的制校方略。校长应当是一所学校的灵魂，是学校思维和进展的引领者。其次要把老师队伍建设好、培育好，要通过多种形式，关怀、支持我们的老师，开展校本等各种培训，树立老师正确的人生观、价值观，真正让我们老师热忱干工作，无怨无悔为祖国和人民的训练事业做贡献。 这
33、一次本人有机会参与训练部中学校校长远程培训学习，真的好兴奋，这首先应当感谢区训练局对农村中学校校长的关怀和支持，给供应了这次很好的学习机会，让我们听到了名专家的讲座，也学到了名学校管理阅历。通过培训学习，学到了很多新的学问、新的理念，受益非浅，感受颇深，特殊是在学校规范化管理、训练理念有了很深刻的熟悉。学习后，我将把学习到的理论学问连续深化、理解，学以致用，依据本校的实际，敏捷、有机的运用到实际工作中，为确立我校的规范化管理，把我校打造成农村中学教科研特色强校贡献出我的微薄之力。 学校校长工作总结5 一、抓好队伍，共同提高 1、领导班子，团结协作。一个称职的领导集体，关键要思想全都，熟悉全都，
34、行动全都。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻进展,加强自我管理，履行工作职责，以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前，我们悄悄奉献，经常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，多次将优秀党员、先进老师的名额让给同志;尤其是今年的绩效工资和老师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。 2、加强政治学习。 今年我们依据学校的支配，由我负责带领大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹背着孩子上学的老师;学习精神和工作报告;学习训练法、义务训
35、练法、中学校管理规程等法律法规;学习试验学校等全国违规收费的事例。本学期，是第三批深化学习实践科学进展的时间。学根据上级的支配，我们组织老师系统学习科学进展的重要论述，做好学习笔记，写好学习心得。深化调查撰写调研报告、仔细查摆自己工作中存在的问题，书写自查分析报告。并要求老师将学习和实践结合起来，用科学进展来武装自己，引领自己，提高工作效率。仔细学习、郭大为书记在老师节大会上的讲话，使老师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。树立“责任心胜于力量”的理念，强化工作责任心，信任只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想方法，才会主动地更新自己的训练理念，才会教出优秀的同学。
36、3、加强业务学习。人常说：“树人者必先强己”。在.日益进展的今日，学问更新很快，作为学问的传播者，必需加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素养。上学期开学根据学校的支配和自身的实际状况我制定了本年度个人进展规划，召开了老师个人进展规划座谈会，并在全体老师会上宣读了自己制定的进展规划，让大家监督执行。经过一年来的仔细学习，我基本完成了方案，系统研读了朱永新新训练丛书十二本，校长最需要什么、老师最需要什么等书籍。通过学习，我明确了校长职责，提高了管理理念。而中学校教学管理、人民训练成为书桌上的常备杂志，更成为“正餐”之外的“加餐”，也为学校管理注入了新的血液。同时我还学习身
37、边优秀校长的先进事迹，户县电厂中学的魏源地校长给了我工作的动力，我时刻提示自己要以他为榜样，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学讨论，力争做学习型、讨论型校长。 二、以人为本，营造和谐氛围 多年一线老师的工作经受给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，肯定要图个心情开心。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师谈天，了解他们生活工作中存在的问题，尽力去关心他们，共享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，老师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的暖和。“欢乐地生活，努力地工作”是我所提倡的，常常引导老师
38、学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福欢乐地生活着，保持一颗良好的心态。提示老师“有缘才能相聚，专心才会珍惜”同事之间增大宽容度，都能为对方着想，都能进行换位思索，现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正由于这样，在绩效工资，岗位设置及老师聘任这些与老师切身利益相关的事情中，我们的领导、老师都显示了较高的觉悟，没有消失吵闹现象，使学校的工作得以顺当进行。 三、常规管理，规范科学 1、常规教学，扎实细致。_年底，我们明确了教案的书写要求，要求老师们以细则为准绳，严格规范自己的教学，使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度，学校对每位老师的教案、作业多次进行检查，
39、并准时反馈。上学期末我们根据学校工作方案，教育处组织老师进行了教案、作业展览，教育主任细心设计各种赋分表，老师们本着公正、公正的原则，仔细查看打分，最终王老师、段老师、李老师获综合教案优胜奖，六班级语文作业、三班级数学作业获优胜奖。但其中我们也发觉很多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行，在教学反思的书写上存在追记现象，存在应付检查现象。本学期，针对这一状况，我们明确提出“写十年的教案，没有写一年教学反思”提高的快，提示老师课后准时书写反思，在这学期的教案检查中，我们欣喜的发觉很多老师都能仔细的书写教学反思，杨建红、王利彦老师的教学反思书写仔细，反思到位，具有示范作用，我们做为范例在全校老
40、师中沟通。同时盼望同事之间相互学习，提高工作力量。 2、教研活动，扎实有效。 加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。我们乐观开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课，坚持参与教研活动，本年度每人听课70多节次。我们每学期开展“人人都上研讨课，人人都是研讨者”活动。组内进行说课，然后上课、个人反思，大家评课。同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、老师训练教学水平以及孩子在校学习状况的了解，我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年老师对家长的公开课活动。老师们提前备课、进行试讲，学校提前悬挂标语，布置教室，印发家长反馈表，做了大
41、量的预备工作。 5月21日、22日早晨，受邀的家长准时来到了学校，走进了课堂，他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美妙。这次讲课的青年老师有七位，科目涉及语、数、英、体各个方面，他们既擅长继承又勇于创新。“老师的课上得很好，我们很满足，盼望学校多举办这样的活动!”，“学校的管理很规范，你们的服务很到位，孩子在你们_学校读书，我们很放心!”看到家长们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的确定和赞许的的话语，我们感到无比的欣慰。老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢?为了给老师搭建展现的平台供应熬炼的机会，使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。本学期，10
42、月份我们进行了每人一节研讨课活动，12月份，我们进行了校内评优课活动，通过评优课，我们看到了老师的进步，同时对他们提出了更高的要求。信任，只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课，我们老师教学水平将会提高的更快。 3、家校携手，共担责任。 本年度，我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会，每次家长会，老师细心预备发言稿，留意与家长谈话的语气、话语，从同学的实际、家长的感受动身，真诚地与家长商谈沟通，沟通同学偏差思想行为产生的实质缘由，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、协作和支持。每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的绚烂笑容，也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特殊要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家进步行孩子平安方面的训练，要求家长肯定要将联系方式告知老师，以便准时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的缘由，提示家长准时关注孩子的健康的暖和话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与协作。 学校校长工作总结怎么写